家庭科のホームプロジェクトの課題で家庭に関する課題を見つけてまとめるんですけど、コードなどが絡まっていてほこりが溜まったり感電の恐れがあるみたいなことをテーマにしたいんですけどおかしくないですかね??

家庭科の問題ですけど、これの説明の仕方が分からないので簡潔に説明をお願いします。

9.下図は、広さが縦4.0m、 横4.0m 高さ 2.7mの部屋の開口部(窓)の大きさを変えた場合に、 室内に入り込む風力 (例えば (b) では 0.17) がどのように異なるかを示しています。 例にならってそれぞれの風力の変化をまとめましょう。 風上 1.0 (a) 1m 2m 風力ほとんどなし (b)と (c) の比較から、 (例) (a) と(b)の比較から、 風上だけでなく風下にも開口部を設ける ことで､ 室内に入り込む風力が起こる｡ 14.0m (c)(d)(e) の比較から、 風下 1.0 (b) 1.0 (c) 0.17 2023 家庭総合 <前> 6-3/3 0.18 1.0 (d) 1.0 (e) 0.34 0.53 (花岡利昌「概説住居学」)

夏休みの家庭科でホームプロジェクトの課題がてました。中々いいテーマが思いつきません。参考程度にいくつか案を出して欲しいです！！！ あと一週間程度でできるものだとありがたいです🙇‍♀️

○ホームスロジェクトって何をするの? 家族がよりよい生活を送れるように、家庭生活の中での困りごと、 不便なことをまず見つけて、 それを解決していく行程をレポートにまとめます。 家族のために問題を解決するのですから、 自分 のことだけを考えた内容ではだめです。 (自分の部屋の片づけなどは×) 分野は衣·食· 住·環境·保育·高齢者など、どの分野でも結構です。 hor AV 教科書P.194~の「ホームブプロジェクト」例や資料集巻頭2 -1 「ホームプロジェクトの進め方」 を参考にしましょう。 まずは、課題を見つける→計画を立てる→予算を立て、必要なものの準備をする→実施する →計画が正しかったかどうか、結果について考察する→必要に応じて再計画·再実施するという流 れです。調べ学習とは違います。 インターネットでの調べもので終わらないように。 実施結果につ いては、家族の方からのコメントもあるとなお良いです。 自分一人で考えつかない場合は、 家族に「何か不便なことはないか」 「何か困っていることはな いか」等、聞いてみることもお勧めします。 良いアイデアをもらえるかもしれません。 ○ホームスロジェクトの提出の仕方は? のレポート用紙(A4)に内容をまとめて、 実施計画の用紙(この用紙の裏面) を表紙につけます。 用紙の左上をホチキスなどで止めましょう。 2写真や、 グラフ、図などは期で貼り付けてください。作品がある場合は一緒に提出してください。 3提出期限は夏休木み明けの最初の授業です。 ヨ加の博光 不け ASー 々1公日の落主 ち」て士こいま す 白4 の作ロ の内容ちまとめ ス ャ

何がいいと思いますか

「家庭基礎」夏休み課題 わが国の食文化を代表する料理を作ってみよう! 地域性や季節感を考え、 工夫を凝らして(郷土料理を含めた)和食の良さが 伝わる料理を作ろう!そして、自分の作った料理をしっかり検証しよう。 評価は2学 期の成績に含めます。 必ず自分自身で実践し、簡単な「素麺をゆでる」や「カレーラ イス」等に終わらないこと。記録としてこのプリント表面にレシピ等を記入、裏面に写 真を貼付し、それぞれのまとめ欄をしっかり記入して提出して下さい!

夏休みの課題として郷土料理や日本食を作るんですけど何がいいと思いますか また工夫もしなくてはなりません

「家庭基礎」夏休み課題 わが国の食文化を代表する料理を作ってみよう! 地域性や季節感を考え、工夫を凝らして(郷土料理を含めた)和食の良さが 伝わる料理を作ろう! そして、 自分の作った料理をしっかり検証しよう。評価は2学 期の成績に含めます。 必ず自分自身で実践し、簡単な「素麺をゆでる」や「カレーラ イス」等に終わらないこと。 記録としてこのプリント表面にレシピ等を記入、裏面に写 真を貼付し、 それぞれのまとめ欄をしっかり記入して提出して下さい!

何でもいいので書いてみてください！ 少し急ぎでお願いします、

礎放Ga 軽い 4 人51 (ote品)輝中 がかたい 重い 、 gゆ ほ胃(明度と彩度の組み合わも) か 奮感を. 青や紫といった寒 へ赤や黄色と (更05)還 色系で彩度が高い色は興 白っぽい色は軽快で若々し 上系で彩度の低い色 いE 入 1!衣。 灰色が混ざると穏やかな印象, で は沈静感を与える。また. 黒が混ざると重厚で格調高い印家

平面構成と立体構成の違いを分かりやすくまとめてください！ お願いします、m(_ _)m

このフォーマルウェアの名称ってなんですか？ また、書いてある二つの名称はあっていますか？

10 フォーマルウェアの名称と。 その着こなしについてまとめてみよ 2< (礼服) > ンー 8 黒久め袖 (9昧怒狼勿) ⑨ ) @ NN 、 還生 袖丈の長い着地色が黒い留め袖。 黒色の紋付きの羽 物。未婚女性。 既婚女性。華やか 織を着用。五つ紋。 な裾模様が特徴。 五つ紋。 11 衣生活の中の 5 Rについてまとめてみよう。 - ) 計画に服を購入 押験のない胡生活を通すす。 。。 ーー ・(@ 二まの00ie誠四職朋隊下相届まるーー ーー 。 。 。 。 罰訓. . (⑨ eo276HB3次基本利用08のを他うら。 。 。 。 議良 。 (@④ 0の050ののK9るらi軸芳半粒IIIN | 、、、 敵還還

空欄教えてください

2. 消費者を支える制度について ( ) に人負することばを記入して表にまとめよう。 2ツジ ) | 1968 年制定 これにより消費者保護重視の政策がとられた。 時人2を2 | 1970 年| で 兄多中2み>の 」カ公知 ! られた。 | 2004 年測定 [消費者の (析 人 穫 ) ) る [消費首の自立支| を 消費者保護推進の中心機関として設けられだ。 さらに、名地 次生活相談窟ロゃ (消介仁多 や29- ) がwo 全国に合計 86 か所の事務所を設置している。 2007 年導入 適格とされた 消費者団体が 被害を発生させるおそれがある 為ので ) をすることができる制度。 ok して消費者問題を扱う。 消費者からの相談に対し | を ) が設けられた。

至急です…!! 優しい方で、今時間大丈夫な方！ この3ページが入っているんですけど、 何を覚えたらいいのかわかりません!! 明日テストなので全部まる覚えなどは絶対無理です… どうかこれのテストに出そうなところを簡単にまとめてください…(´；ω；`) よろしくお願い致しますm... 続きを読む

J 学校家庭クラブ活動 1) 学校家庭クラブ活動とは 家庭科の学習を生かして。 地域守会の生活改善を目指し学校や地域生活の問題解決に当たる実 了動である。 全国詩学校家庭クラブ連思 (2) 基本となる精神 シンポルマーク 「押人| 笛に新しいものを制造し飛しようとする意欲をもつこと [箇 労を惜しまず体を動かして実践すること [愛人しくあたたかい気持ちをもってもの 「環仕] 他人への思いやりの心をもってつくすこと あたること Future Homemakers of Japan 周りを囲む四つ業のクローパバー は四つの精神 「創造・動労・肢 (3) 目標 (全国高等学校家庭クラブ連赴約より) 博・替仕」 を表している< ① 家族科に関する届味関心を高め その価値の認識を深める。 ④ 家放生活.学校生活及び社会生活の改善向上を図る意鉱と実践力を育てる< ③ 主体的・科学的な生活明度を姜う。 動労を尊び社会奉仕する悪度を ⑧ 名県連時の連絡を寄にして。近校家攻クラブ話動の充実を図るとともに.還際親に大写する。 (4) 組織 (学校名は2019年度担当校) 四国プロフク高学校旋クラブ連四 + ECLLz3パ+そとと[| 会長校 野村高等学校 孝和 川江 詩学校 半器 高等学校家庭クラブ 兵庫 事務局 : 兵庫県立社高等学校 ) 会長校 : 野村高等学校 支部長校( )