情報:IT 高校生 3年以上前 この問題の“問3”の（2）が分かりません。 2進数→16進数に変換・少数点がつく場合の変換の仕方をどなたか教えていただけないでしょうか。 1 次の各問に答えなさい。 1 次の10進数を2進数に変換しなさい。 (75) 10 第63回 情報検定 2 次の16進数を10進数に変換しなさい。 (AC) 16 問3 次の2進数を16進数に変換しなさい。 (5) (1110 1101) 2 問4 次の演算を行い, 2進数で答えなさい。 (10100)2-(1010 ) 2 (1111) 2 X (101) 2 問5 次の(1), (2) に答えなさい。 (1)(952) 10 をBCDコードで表すと ( (6 4.7 5) 10 (F1)16 (1011.1) 2 BCD である。 (2) 16進数の4けた (0000~ FFFFまでの数値) を表現するには、 である。 10 ビット必要 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 約4年前 社会情報でどうしても意味の伝達の誤解が生じてしまうと習って、その誤解の発生を減らすにはどうすればよいかと言う宿題が出ました どうすれば減らせますか？ 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 約4年前 ２進化10進符号の問題なのですが、最後につける文字はBなのでしょうか？それともBCDなのですか？ 電エ曲 中所 電子情報技術プリント (No.02:2進化10進符号.2の補数) 1.次の10進数を2進化10進符号にしなさい (1)(38)10 3→ 001 OBなのか BCDなのか (2)(15)10 1→000! 8→100o 5→ ore (ooll (000)8c7 (0oololo1)BCP 2.次の2進化10進符号を10進数にしなさい (3)(01010100)B (4(10010110)B 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 4年以上前 自分の解答はあってますか？ 情報技術 進数の変換をマスターして、 情報技術検定で取れる問題にしよう! ! ! fight 2進数、10進数、 16進数の練習問題 <2 進数> 次の2進数の計算をしなさい。 01010 ②1001 ③1111 101 101 111 T'o10 000 F001 110 ¥0% 10ク 1010 61000 6 1010 T1 1000 101~ 101 101 101 11 1000 1001 110 8 1011 ③1111 × 11 10|| |01| 101 10 000 0000 1 |00 <2進数→10進数> 2進数を 10進数へ、 10進数を2進数へ変換しな (1) (10 1101) 2 ( 45 ) 10 (2) (111 0011) 2 0:09:4 32/ 16 21 6482/16 32+8+4+1= 45 64t32 (3) (2021) 10 (111| |00| 0| ) 2 (4) (1013) 10 2)2021 211010--1 2)505.0 2)252.1 2) 126 0 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 4年以上前 情報処理の問題なのですが、解き方わかる方いますか？答えはアです！ 映ル日画伝 問2,/次のコンピュータAおよびB~Eのネットワーク設定から ネットワークアドレスがコンビュータAと同じに なる適切なものを選び,記号で答えなさい。なお、コンピュータA~Eのサブプネットマスクは, 255255.192.0 が 設定されている。 コンピュータAのネットワーク設定 コンピュータ IPアドレス て コンピュータA 172. 16. 12. 16 コンピュータB~Eのネットワーク設定 neの コンピュータ IPアドレス コンピュータB 172. 16. 54. 9 コンピュータC 172. 16.192. 10 192.168. 12. 16 192.168. 60. 7 MIM コンピュータD コンピュータE ア. コンピュータB イ.コンピュータC ウ.コンピュータD エ.コンピュータE 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 5年弱前 Ｑ１：みなさんの学校では、パソコンをどのように活用していますか？ 高校でもICT 奈良版「GIGAスクール構想」 https://www.asahi.com/articles/ASP5G6V6TP5FPOMB00D.html 小中学校は、GIGAスクール構想が始まって... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 5年以上前 1枚目の写真のカッコの中に入る言葉を二枚目の写真から探すのですが、何が当てはまるか分からないので教えていただきたいです。 18 個人情報の流出 使用済み携帯電話やスマートフォンの廃棄………個人情報を流出させないために ( SS個人情報を流出させないために, 廃棄前にしておく。 ( )………適功ながリサイクルを行うことで実現できる。 @⑥ソーシャルエンジニアリング-ci関係者の不適切な管理を利用して, ID やパス ワードを入手すること。 ・(上タッテン か 09eo廃棄された紙ゴミを利用して, ID やパスワードを入手 の )にかる330書類を廃棄するときの対策として, すべき に324の2の 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 6年弱前 (3)の問題が分からないので教えてください お願いします SNS が今や「インターネットの社交場」な どと評され、人気を集めているのは、その したコミュニケー ジョンジ機能に起因している。利用者は、同じ SNS に登録している知人・友人にリンク レてくだけで、リンク した人の書いた日記や本・音楽 CD などをおすすめ情報(レビュー)、登録した写真などを閲覧し合ったり 、メッ セージを送り合ったりすることができる。このような SNS の仕組みは、 簡単に言ってしまえば多数の友人間に おける交換日記のようなものである。 インターネットの楽しみ方という観点で言をば、このような友人間のコミュニケーションはそれほど目新し いものではない。 自分で立ち上げたホームページに位単なプロフィールや日記を記載し、その URL を友人に 教えてみてもらう一そんなコミュニケーションの他価値はインターネット徐明期から存在していた。しかしな がら、この方法では、 ホームページを作成するためにサーバースペースを借り( ② )を駆使してページを1つ1 つ作成しなければならず、手間や技術的な制約があめるため、インターネットの仕組みに詳しい人だけが章受で きる楽しみ方であったのは否めない。SNS は誰でも「ネッ トとリアルが連動したコミュニケーション」を楽しせ ことができるという特性を持っており、一種の社会的インフラになりつつある。 また、多くの SNS が既に会 員登録している友人・知人の招待なくしては会員登録することができないという「提待机」を採っているとい を指定できるという点も、今までのコミ ュニティサイトにはなか ら と 邊ク の公開範 日 う 点や、登録した自分の個人情報の公 en 5 微付けている。SNS はこれらの特徴を持っているため! II れる」ことが少ないとされている。 9. (発展問題) 以下の文章を読み、問いに答えなさい。 | った とは上異なり、誹謗中傷などがやりとりされて③ヨミュニケーションが玉 も0 ep 解決済み 回答数: 1
