情報:IT 高校生 5年弱前 これの答えと解き方を教えてください！！！ 問題 4 最大で64kbpsの通信速度の回線を使って1.44MBのデータを送信す るのに要する時間を求めなさい。ただし実際の通信速度は, 回線の混 雑により最大の通信速度の50%になるものとする。 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 5年弱前 写真の問題 どれが正解ですか？ 回答よろしくお願いします🙏 文字など情報をコード化す 【2) ること ○ エンコード ○ デコード ○ 制御コード Unicode 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 約5年前 0以外の最小値を出したいのですが、この式は、どうして最後に＋1をするのか教えてください T o| 問3.次の表は, ある年の12月の降水量である。「最少降水量」 は,「降水量(mm)」のうち 0 を除いた最小値を求める。 E3に設定する式として適切なものを選び, 記号で答えな さい。 A B C D E 1 2 12月の降水量 3 降水量 最少降水量 最多降水量 0 日 0.5 4 18 5 11 ただし、0を除く 2 0 6 7 3 0 8 4 0 -SMA CC C8BFS8B817,COUNTLE(B5: ¥8g17.0) 5 0 10 6 18 14. 10 0 15 11 16 12 15 17 13 0.5 18 14 0 19 15 0 35 31 0 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 約5年前 Ｑ１：みなさんの学校では、パソコンをどのように活用していますか？ 高校でもICT 奈良版「GIGAスクール構想」 https://www.asahi.com/articles/ASP5G6V6TP5FPOMB00D.html 小中学校は、GIGAスクール構想が始まって... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 約5年前 どういう式で答えを出すのか教えてくださいお願いします🙇 コンピュータで色を表現するのに, 光の三原色である赤, 緑, 青それぞれの明るさの組 合せを利用する方法がある。例えば, 三原色それぞれの明るさを2ビットで表せば, 各 色について4段階の明るさを表現できるので, 最大で64色を表すことができる。この方 法では,三原色それぞれの明るさを 016 表すことができる。 )ビットで表せば最大で4096色を 横1024個 呼7CO 田の画主る掛 ya TT色)1 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 5年以上前 明日，テストなので教えてください！ ⑤と⑥の問題がわかりません！ 教えてください！ （写真2枚目は，自分の解答？です。3枚目は、教科書に載っているやつです！） NN 1 ジラィイアントお王2228還DUOHMの0ごのに当てはまる ものを下記のアーカの中から選んで答えなさい< ファイルサーバ 部証サーバ Seeeeeee ア. 印刷の実行 イ. ユーザ名とパスワードの入力 ウ. データの提供 SEジン) オォ. 印刷の依頼 カ. データの要求 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 5年以上前 ルータファイアウォールとはなんですか？なんのはたらきをしますか？ SSS インターネ 村 織のネッ IN 寺 DS ュータが相互に通信で インターネット(Internet) ターネッ トと よぶ。 の ②DNS はほかの DNS に 問い合わせながら IsP ー、 ISP ンプ Www.aozora〇〇.co.jp /アイィェスピー IP ティピー の5 アドレス" 202.232.XXX.XXX を得た。-っ朝 ルータ ファイアウォール ウェブ ヽ Web |目メール| 且-ェェメ 上 サーバ!|吊サーバ| DNSサーバ ISP ISP DNS サーバ旧 ISP ③202.232.XXXXXX クど きるように i うしを接続し, 異なるネットワ= した世界規模の情報通信綱 2 Cから5 Bへの * メールの流れ に IN 思 ISP ISP _ WWw.aozoraつ〇.Co.jp : 現てにリクエストパケットを送る。 ーー-④Webコンテンツパケットの流れ。 ルーク A B 4沈便 インターネットの仕組み 1 ジジきこ 202.232.XXX.XXX AP ミ リルニタ4 ファイアウォール Web | サー 周 に和」 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 約6年前 最後の空欄に何が入るか分からないので教えてください。 お願いします。 eS 表行の AT や電車や了行機などのチケット予約に使われるオンラインシステムなど、 社会生活の基盤を う重要な (有用7ム ) では、攻障や不具合が起きても、長期的に ( 編定して ) 用できるょよぅに、 安全対策が取られている。 やな考え力は、 重要な部分を複数用意することで、(79キ4 ) または ネ%族16 ) と言われる。 同じ機能を持つ装置を複数備えることで、障害が起きた際に、 予逢 シスすム ) に切り奉える方法がある。さらに重要なデータが失われる危機に備えて、複数の TP記人和 求告 ) に同じデータを同時に記境したり、一定時間ごとに複抽を作って5いたりする太志も る。 これらのやりら方を ( り馬ごVO 0 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 約6年前 (3)の問題が分からないので教えてください お願いします SNS が今や「インターネットの社交場」な どと評され、人気を集めているのは、その したコミュニケー ジョンジ機能に起因している。利用者は、同じ SNS に登録している知人・友人にリンク レてくだけで、リンク した人の書いた日記や本・音楽 CD などをおすすめ情報(レビュー)、登録した写真などを閲覧し合ったり 、メッ セージを送り合ったりすることができる。このような SNS の仕組みは、 簡単に言ってしまえば多数の友人間に おける交換日記のようなものである。 インターネットの楽しみ方という観点で言をば、このような友人間のコミュニケーションはそれほど目新し いものではない。 自分で立ち上げたホームページに位単なプロフィールや日記を記載し、その URL を友人に 教えてみてもらう一そんなコミュニケーションの他価値はインターネット徐明期から存在していた。しかしな がら、この方法では、 ホームページを作成するためにサーバースペースを借り( ② )を駆使してページを1つ1 つ作成しなければならず、手間や技術的な制約があめるため、インターネットの仕組みに詳しい人だけが章受で きる楽しみ方であったのは否めない。SNS は誰でも「ネッ トとリアルが連動したコミュニケーション」を楽しせ ことができるという特性を持っており、一種の社会的インフラになりつつある。 また、多くの SNS が既に会 員登録している友人・知人の招待なくしては会員登録することができないという「提待机」を採っているとい を指定できるという点も、今までのコミ ュニティサイトにはなか ら と 邊ク の公開範 日 う 点や、登録した自分の個人情報の公 en 5 微付けている。SNS はこれらの特徴を持っているため! II れる」ことが少ないとされている。 9. (発展問題) 以下の文章を読み、問いに答えなさい。 | った とは上異なり、誹謗中傷などがやりとりされて③ヨミュニケーションが玉 も0 ep 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 6年以上前 マーカー引くとこ教えてください お願いします IpBMs 2 に いて。 あるデニタを提還しでいaュeo ことによって、 アータの各人を保つしくみ |ドのデータのWはできないこと、 | つりレコニFCしでニつの だけが呈幸できる、デーッ |で。他9データをみ込んだり。 委下ききないようになる」 1 人を行うだのか計いにロックをかけることで者すのロック和人Ra しでしまいw先に注まなくなる失和。 Fm 回ビアニクトド Ro7クャefるWWWRtscoorm 区人ぃ和p テータズ、 os | 1 |アータベーズにおいで| 更新和理のこと テーベーac 1で 理などがすべで正負に先相しなという ZETTBTTO22TTTTESZZ7 モリ上のアーニタをアィスクに香芝ちタオミングのこと 再の に和有ミ| |ることもある> 5 7ホント |アータベーにおる生理のなどで。全ちかの理抽で語れあー |人を旧っだらに。 アータの| ヤーナルファイルを用いでトランザクション和なのにすこと * ロールッ7 ーープアEhでいるハードアィズクに時が呈した各人バックテアップファィ ナルファイルを用いて。 ハードディスクの誠に和すそこと ワール 747ード 人人 のロック ロック のロック おデッドロック おトランマクシ ミラクボイント 人きロールバック ロールフォワード| トーァイル データベースの概計 をモデル化するたのに。『末|[攻せ ーーので を導しでをーッでWasをer pas 艇人計計 noescoamremsl = 22 = 論理1 WWなWesP5=7o8Rてaaroa| Aoハー |アーアの志居や重拉(冗共性)があり。 D BM5への負指がかかる表の枯。 ls 非と規和2 5して人宮上をすること。 |a 條1を巡ら キャーと財和のある2上る独のナニアルド人すること に まちも 2か5 おキーでなBE2で9ある和をテープをにること | で ER チンイチィ フト9と=ート |e リレーシッシック 解決済み 回答数: 1
