情報:IT 高校生 5年弱前 ここまではわかったのですが、しきの立て方が分からないので教えて欲しいです💦 【22】 次の論理回路の出力Fを示す論理式をかきなさい。ただし入力端子を使うこと。 FiA-B F、=A-B F1 -B.C F, F2= ē+A-B 01O1 F A- A- F B C- B F2 C- F2 +6.y+12.xy?+8y° ロ (5) α+ポ+c-3abc 口 (2) +8y° TO7 口 (4) 8.c°-36.r?+54.r-2 ロ(6) 8.2°-27yー1-18.cg 日ガイド (5) a+が= (a+b)°-3ab(a+b) として, まず(α+b)°+c°に公式を 回答募集中 回答数: 0
情報:IT 高校生 5年弱前 「21」はこういう答え方でいいのでしょうか? 1 1 0 1 1 1 1 1 【21】 次の論理回路の出力Fを示す説明の空欄にあてはまる論理式をかきなさい。 ただし入力端子を使うこと。 F」 F」はAのNOT だから Fi= 0 A- F2 0 F2はF」とBの AND だから F2= 2 F 同様に F3= 3 D F3 B FはF2と F3の ORだから F= O Ton 【22】 次の論理回路の出力Fを示す論理式をかきなさい。 ただし入力端子を使うこと。 A- Fi D- F」 OFOP 回答募集中 回答数: 0
情報:IT 高校生 5年弱前 (2)と(4)が分からないので教えて欲しいです💦 (4)はあっているのでしょうか…? A D-D ア。 イ ウ、 B -X 20】 次の真理値表で示される論理式をかきなさい(出力はXとする)。 A B X A B X A B X A B X 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1】 次の論理回路の出力Fを示す説明の空欄にあてはまる論理式をかきなさい。 ただし入力端子を使うこと。 F」はAのNOT だから Fi の 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 5年弱前 論理式を書けっていう問題なんですけど②はこういう答え方で丸なのでしょうか? ④の答え方も分からないので教えて欲しいです💦 コード -F 1 1 1 A 0 6】次の論理回路に対応する真理値表を完成し、 にあてはまる論理式を答えなさい。 ただし、入力端子を使うこと。 () A F1 D - F1はA, Bの OR だから Fi の B FはF1の NOT だから F= 1 0 (TIOT) A F1 -F FIはAのNOT だから Fi= 3 ニ B FはF」とBの AND だからF 7】次の論理回路に対応する真理値表を完成させなさい。 A A- 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 5年弱前 簿記の問題なんですが、この問題全く分かりませんどなたか教えてほしいです g次の表の空欄に適当な金額を記入しなさい。 期末負債 当期純損益 + 310,000 - 80,000 期末純資産 収益総額 ウ 費用総額 期首純資産 980,000 期末資産 2,130,000 ア イ 660,000 オ 500,000 690,000 792,000 カ エ 960,000 キ 4,20,000 1,040,000 510,000 ケ ク ※十は当期純利益を示し, 一は当期純損失を示す 未解決 回答数: 1
情報:IT 高校生 5年弱前 2つの答えを暗算で出す方法を教えてください! 7 以下のVBAプログラム(test7)を実行した際に表示される値を書きなさい。(3点× 2) Sub test7() s = 18 a = 1 For i = 2To s / 2 s Mod i Then If 0 = a = i End If Next i MsgBox(a) S = 15 b = 1 2 To s / 2 s Mod i Then For i If 0 = a b b = i End If L5 Next MsgBox(b) End Sub 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 5年弱前 3つの答えを暗算で出す方法を教えてください! 以下のVBAプログラム(test6)を実行した際に表示される値を書きなさい。 また、 流れ図(フ ローチャート)を下の空欄に書きなさい(3点× 4) 6 Sub test6() s = 1 a = 0 b = 0 For i = 1To 5 If 0 < iMod 2 Then S =s+ i a =i Else S =s*i i %D End If Next i MsgBox(a) MsgBox (b) MsgBox(s) End Sub a b S 33 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 5年弱前 当方、情報科に通っている高校生です。 突然、他校ではどのプログラミング言語を学ぶのか気になったので、良かったら教えてください。 こちらでは、C言語、Java、BASIC、HTML、XMLを学びます。 ご回答よろしくお願いします 未解決 回答数: 1
情報:IT 高校生 5年弱前 わかるものがあれば教えて下さい。 課題13-1 ある部署では、商品の発注に関する業務を行っており、取引先からFAXで届く発注伝票を取引先ごとに発注 システムに入力している。このシステムは、キーボード操作を中心としているが、入力担当者のキーボード# 4/5 習熟度にばらつきがあるため、キーボード操作に慣れているユーザにも慣れていないユーザにも操作効率。 なるようなGUI画面を設計することになった。設計時に留意することとして、最も適切なものはどれか。 ア キーボード操作をなくして、すべてマウスで操作できるようにする。 ィ 使用頻度の高い操作に対しては、マウスとキーボードの両方で操作できるようにする。 ウ 入力ページが切り替わったときに、すべてをリセットして一から操作するようにする。 ェ 取引先の会社名は必ず入力させるようにする。 課題13-2 ストリーミングの説明として、適切なものはどれか。 ア 受信データの部分的な欠落がなく、いつでも高画質な状態で再生できる。 イデータをダウンロードしながら再生するため、ユーザはダウンロードの終了を待つ必要がない。 ウ サーバにすべての配信データが格納されたあとに配信されるため、生中継の配信はできない。 ェ 個人の閲覧利用に限られているため、企業では利用できない。 課題13-3 コンピュータを使って静止画像や動画像を処理·再生する技術はどれか。 ア コンピュータグラフィックス イ CAD ウ コンピュータシミュレーション ェバーチャルリアリティ 課題13-4 Webサイトを設計する際のWebアクセシビリテイの説明として、適切なものはど れか。 ア 低性能なコンピュータにおいても迅速に情報を得られるようにするため、通信回線を高速化し、ホーム ページへのアクセス速度を高めること イ コンピュータウイルス対策の一種で、疑似的なキーボードを画面に表示し、マウスを使ってキーボードと 同様の数値や文字の入力ができるようにWebサイトの設計を行うこと ウ ひとつのホームページから、複数のホーームページへ移動できるようにWebサイトの設計を行うこと 高齢者や障がい者が、Webサイトから求める情報やサービスを得られるようにWebサイトの設計を行う こと エ 回答募集中 回答数: 0