情報:IT 高校生 約6年前 この図をわかりやすくなるよう、文章や矢印などで付け足せと言われましたが、わかりません! 教えてください! 画像のディジタル化 標本化き量子化き符号化 | マス目に区切る | | 名を| に インチをxdof | 上 各色の階調をbiで表現 回答募集中 回答数: 0
情報:IT 高校生 約6年前 この図をわかりやすくなるよう、文章や矢印などで付け足せと言われましたが、わかりません! 教えてください! 画像のディジタル化 標本化き量子化き符号化 | マス目に区切る | | 名を| に インチをxdof | 上 各色の階調をbiで表現 回答募集中 回答数: 0
情報:IT 高校生 約6年前 ⑶はどうやって求めるんすか? 回 次の問いに答えなざさWI (1) 4ビット bi) では| 何通りの状態をあらわすことができるか。 [ (2) 16ビットは, 価バイト (⑧)がか』 〔 (3) 1 バイトでは, 何通りの状態をあらわすことができるか。 〔 (4) 4096 キロバイ ト (KB) は, 何えメガバイト (MB)か。 【 (5) 3テラバイ ト (TB) は, 価メガバイト (MB)か。 【 み 未解決 回答数: 1
情報:IT 高校生 約6年前 情報の文字コードの問題なのですが、 16進数の0Dとかのアルファベットの所ってLFなら改行~とか全部覚えないとテストは解けないのでしょうか、、? (6) 文字コードが16 進数で 546F6B796FODOA4F736 ( ⑩ GSGのあろ胃 上位 4 ビピット 6B61 である文字列は | @ 則 隔 ら 進数 | 0000 | 0001 0011 | 0100 0101 0110 |( ら 進数 16 進数 0 1 4 7で(人玲村4 | 0000 0001 0010 0011 0100 0101 0110 0111 1000 1001 1010 101 1 1100 1101 1110 1111 mmIololglzlololNlolglklooln| |o SS 思 @ に 8 の でぐい な (0100|ヽIOの1トト|OIm|一|の|oo 避|選|そ|スー一|エエ[の6| mmロロ|OIg|と1@ SoTW 日ま人 lo | 3 にkkにIN|<|>|ミ|<|に|-|o||ら|g 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 約6年前 1枚目は15番で、2枚目は4番です!!!合ってますか?? 13 半人のレーザ光を利用してデータを読み書きする光ディスク装置 50GBまで記憶できる。 ブルし- しルプ) 7 7 形豪 1電源を切っても記憶内容が消えない不揮発性の半導体を用いて読み書きする補助記憶装置 7ク, クッメ そり is ロレピュータ(における五大装置の中で、プログラムやデータを主記憶装置に読み込む装置 ん肥因 16|ィスプレー上のマークやボタンを指やペンで触れることにより入力する装置。 タッ チドえネル ァ 92 のEMI2S 回答募集中 回答数: 0
情報:IT 高校生 約6年前 (3)の問題が分からないので教えてください お願いします SNS が今や「インターネットの社交場」な どと評され、人気を集めているのは、その したコミュニケー ジョンジ機能に起因している。利用者は、同じ SNS に登録している知人・友人にリンク レてくだけで、リンク した人の書いた日記や本・音楽 CD などをおすすめ情報(レビュー)、登録した写真などを閲覧し合ったり 、メッ セージを送り合ったりすることができる。このような SNS の仕組みは、 簡単に言ってしまえば多数の友人間に おける交換日記のようなものである。 インターネットの楽しみ方という観点で言をば、このような友人間のコミュニケーションはそれほど目新し いものではない。 自分で立ち上げたホームページに位単なプロフィールや日記を記載し、その URL を友人に 教えてみてもらう一そんなコミュニケーションの他価値はインターネット徐明期から存在していた。しかしな がら、この方法では、 ホームページを作成するためにサーバースペースを借り( ② )を駆使してページを1つ1 つ作成しなければならず、手間や技術的な制約があめるため、インターネットの仕組みに詳しい人だけが章受で きる楽しみ方であったのは否めない。SNS は誰でも「ネッ トとリアルが連動したコミュニケーション」を楽しせ ことができるという特性を持っており、一種の社会的インフラになりつつある。 また、多くの SNS が既に会 員登録している友人・知人の招待なくしては会員登録することができないという「提待机」を採っているとい を指定できるという点も、今までのコミ ュニティサイトにはなか ら と 邊ク の公開範 日 う 点や、登録した自分の個人情報の公 en 5 微付けている。SNS はこれらの特徴を持っているため! II れる」ことが少ないとされている。 9. (発展問題) 以下の文章を読み、問いに答えなさい。 | った とは上異なり、誹謗中傷などがやりとりされて③ヨミュニケーションが玉 も0 ep 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 約6年前 これについて それぞれア、イ、ウ、エ、 教えて下さい みなさんならどういう考え方をしますか =問題= いま手元に5枚のカードがある。それぞれ1 - 5の番号が書かれており、4.1.3.5.2の順に並んでい るとする。 ア ) これら5つの数字の合計を求めるにはどうすればよいか? イ ) これらのデータの個数 ( カードの枚数 ) を数えるにはどうすればよいか? ウ ) これら 5 つの数字の中で最も大きな数値がどれかを求めるにはどうすればよいか? 工 ) これら5枚のカードを、数字の大きい順に並べ替えるにはどうすればよいか? 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 約6年前 情報の進数の問題が理解出来ません 途中式も含め教えて頂けるとありがたいです🙇♀️ / 10進数は2進数に, 2進数は10進数に変換しなさい。 ①(18)io ⑧(ら5):o ⑧③(00101010)。 (《④(10011001)s 16進数は2進数に, 2進数は16進数に変換しなさい。 ⑤(4F)e ⑥(7C)ie ⑦(01101110)。 ⑧(10000110)。 回答募集中 回答数: 0
情報:IT 高校生 約6年前 答えが見つからないので教えてください。 確認問題 ①ー@④の隊肥 ピクトクラム はJIS( 日本和夫に制たされた8 案内用図記号である。 それそれ何を示しているか。ァ 解決済み 回答数: 1