この問題が分かりません。解説お願いします🙇🏻

(2) 次の10進小数のうち, 小数点以下4桁の2進数で表すと丸め処理 によって誤差が生じるものはどれか答えなさい。 ア. 0.05 イ.0.125 ウ. 0.375 I. 0.5

上から3行目の130乗−127乗の部分が分かりません。 どこからその数字が出てきたのかを教えていただきたいです。よろしくお願いします。

- -15.125 (10) を浮動小数点数 (32ビット) で表しなさい。 解答例 - -15.125 (10) -1111.001 (2) =-1.111001 (2) x 2³ = -1.111001 (2) × 2130-127 130 (10)=10000010 (2) よって, S=1(2) E=10000010 (2) M=11100100000000000000000 (2) つまり、1100 0001 0111 0010 0000 0000 0000 0000 (2) となる。

情報の音のデジタル表現です。 解説をお願いします🙇‍♀️ 特に（2）と（3）を解説してほしいです💦

2 次の(1)~(3)に答えなさい。 (1)標本化周期Tを標本化周波数fを用いた式で表しなさい。 (2)音楽CDの標本化周波数は44.1kHzである。kはキロ(10℃)であるから,音 楽CDでは1秒間に44,100回のサンプリングを行っていることになる。量 子化ビット数を16ビットとすると,デジタル化した音は1秒間に何ビット のデータとなるか。 最も近い数値を下から選び、記号を記入しなさい。 2 T= 12 + F (2) エア 13 アウ (2) 44100×16×2 =1411200 ビット ア約700,000 bit イ約70,000 bit ウ 約 1,000 bit エ約10,000,000 bit (3) 音楽CDは左右それぞれにデータを記録する。5分の曲の全データ量は何 メガバイトになるか。 最も近い数値を下から選び、記号を記入しなさい。 (3) 1411200÷8 =176400バイト ア 約1.5 MB イ約25MB ウ 約50 MB エ約400MB

（I）がなぜWebページになるのかがあまり分かりません😭例などをつけて教えてほしいです🙏💦

3 次の場面に適したメディアを下から選び、記入しなさい。 ①不特定多数に向けて、一度に映像を送信したい。 ② 遠隔地にいる複数人で, 互いに表情を見ながらビジネスの打ち合わせを 行いたい。 テレビ会議 電子メール 電子掲示板 Webページ X電子揚iveb ③テレビ会議ページ

表を見てもらうと電子メールの同期性が❌になっていると思うのですが、これは送信者が送った丁度その時に受信者がみることはないからという事ですか？

02 メディアとその特性 A ポイント整理 1 » メディアとは何か 教科書 4-5ページ <DIKWピラミッド> 知恵 Wisdom Chris Knowledge 情報 Informa データ Data )とは、情報を伝達する際に仲介役となるもの。 情報機器を用いたも ●メディア のに限らず、紙などさまざまなものも考えられる。 ・表現 のためのメディア・・・情報を表現する手段。 ●伝達 のためのメディア・・・ 情報の伝達や通信の仲立ちとして使われる。 ・記録 のためのメディア･･･ 情報の記録や蓄積のために使われる。 伝達のためのメディアの特徴を整理すると、次のようになる。 情報の送信と閲覧の 方向 代表的な形態 同期性 主な表現形式 タイミングが同時かどうか 1対1 X 文字 手紙 双方向 ⑥ ⑤ 新聞 一方向 1対多 X 文字画像 ① Webページ 一方向 1対多 △ 文字,音声,画像,動画 9 電子メール 双方向 1 対 1 X 電子掲示板 双方向 多対多 Bx2ch. 10 SNS 双方向 多対多 テレビ会議 双方向 多対多 テレビ 一方向 1対多 × ○ ○ 文字 文字 文字, 音声, 画像, 動画 文字 音声, 画像, 動画 文字 音声 画像 動画 2 メディアと情報 ● ■情報は伝達される過程で、送り手側でメディアに変換され, メディアで送られ、受け手 側でメディアから情報に変換される。 そのため、必ずしも送り手側と受け手側で情報が ●一致)するとは限らない。 情報を扱うとき, メディアの特性を考えて,どのメディアで表現し,どのメディアで (伝達し、どのメディアで記録することが適しているかを判断する必要が ある。また,メディアからの情報は発信者の価値観などによって編集)されて いるため、情報の信憑性や価値を正確に評価する能力が必要である。 ●メディアリテラシー)は、メディアを介して得られた情報を読み解く能力である。 メディアを活用する力や, メディアで情報を発信する力を含めることもある。

問一のアなんですけど、 選択肢の”あ”と”お”の順番がよくわかりません。 答えは②ですが、④でもいけませんか？ あと、問題の明確化、解決案の決定にあてはまる選択肢も教えて欲しいです。

全国の高校生の学習時間調査なんてものを見つけたよ。 花子:その調査の結果から,何か自分たちの生活を変えるヒントを見つけられないかな? ) 太郎:おっ,まさに問題解決ってやつだね! 花子:とりあえず,問題解決のプロセスにのっとって調べてみましょう。 問1 次のあ~おは問題の発見, 問題の明確化, 解決案の検討, 解決案の決定, 解決案の実施と評価という問題 解決のプロセスの内容を表したものである。 問題解決のプロセスとして正しい手順に並べたものを,次の ~④のうちから一つ選べ。 ア あ: 収集した情報を整理・分析する。 い : 決定した解決案が効果的であったかどうか評価する。 う:現状の把握と分析を行い, 問題を把握する。 え: 解決案を視覚的,効果的に表現する。 お : 何ができたら問題解決したことになるのか考える。せやせ 問題発見 ”明確化 ア 問題を発見するためには,現状を はいくつかの要素が絡み合って生じる。 問題の明確化は,その要素を洗い出し、 理し,何をもって解決とするかを明確化 解決案の検討は, 解決に向けて何をする つなげる。 科学的な根拠を持って最終的 それらを実施し,よりよいものへの改良 ②が適当である。 ラ →→お→え→い ①→お→う→い→え ③う→→→い→え ④う→あ→お→→ 4月である、 解決案検討 え 〃 ②う→お→あ→え→い 決定 実施・評価 い イ 花子:文部科学省の調査を見つけたわ。全国の高校1年生向けに平日の学習時間を調査したも たちの学校でも独自に調査しているからそれらのデータを比べてみましょう。 データ わ。 6時間以上と回答した人はどの学年の人も0人だったので、表1からは省略したわ 太郎:全国データと比較となると人数が違いすぎるから, 図1にある ための帯グラフ 花子:ありがとう。 これは比較をしやすくなったわ。 「全国1年」というのが文部科学省の言 年」,「2年」,「3年」と書かれているところは私たちの学校のデータになるのね。 表1 れることとしては, ウ ことがいえるわね。 表 1 学習時間調査のまとめ 全国1年 1年 2年 3年

全くわかりません、教えて下さい。。

2. 科学計算などで大きな数や小さな数をコンピュータ内部で表現する場合は浮動小数点が用い られ、4バイト (32ビット)の浮動小数点用の変数内部では、符号に1ビット, 指数部に8ビッ ト 仮数部に23ビットを使用して下図のように表現する。 00000000000000000000000000000000 符号部 (1ピット) 指数部 (8ビット) 仮数部 (23ビット) 数値=(-1)× 2155-127 x 1. 仮数部 仮数以下を小数点以下の数として考える。 100 01000 0 10 11001000000000 000000000 20.75 0 0 1 1 1 11 10 1000000000000000 000000 問題 01000000000100000000000000000000 10進法の100と0.75が上図のように浮動小数点として表現されるとき. 問題の変数の内容 は10進法でいくつか。 次の中から1つ選べ。 ① 4.5 ② 2.25 ③ 0.25 40.5

アナログ量の例は長さや時間、温度、質量などと習ったのですが、デジタル量の例は何があるのでしょうか？初歩的な内容ではありますが答えていただけると助かります。

問題1が分かりません、、、どなたか教えてください、、 あと、問題2.3合ってますか！？

以下に収穫した5232 個の佐藤錦(さくらんぼ)の重量を示した。 【問題1】 サイズ別に個数を集計、出荷数を計算したい。 森の重さ78未満はSX 10g未満はM、(14g未満は2S、 14g以上はLLとする。 た、1箱あたサに詰める梅の個数は、Sサイズ70個、Mサイズ 50個、 「サイズ 40個、LLサイズ35個とし、出荷パック数は整数値で表示する。 ただし、1箱の個数に満たない端数が入った箱は出荷できない。 このとき、集計するプログラムを以下の解答欄に埋めなさい。 【解答欄】 Sub 問題1( ) 10 重量(g) 個数 1物あたり 個数 出荷箱数 Is M L 13 70 12 13 14 15 16 17 18 50 17 10 a=0 b=0 40 8 LL 35 6 0 0-出荷箱数合計 9 C-0 実行ボタン位置 8 10 d=0. 11 Foh i= 1な5232- 1f Cells (10+え、りく7 Then a-atl ESEIF Cells (1otえ、1)<ル てhen b-bt1 Else H Cello (10ti、1) <14 Then C=Ct1. Ebe d-dtl 問題1 問題2 問題3 Erd If Nart i Callo (1.41=4 callo la.41-b Cells 13.4)こC Callo l14 c4) -d End sub

この問題なぜこのオレンジの答えになるか分からないのです わかる人教えて欲しいです

報像度と表示サイズ, ピクセル数には, 解像度×表示サイズ=ピクセル数の関係が。 次の表の空欄0~ を埋めなさい。 画像のピクセル数(横× 縦) 解像度(dpi) 表示サイズ(インチ) 160 × 120 100 1.6 ×1.2 8x6 640 × 480 80 160 8×6 1280r960