(1)を例にすると、れ を 入れても られ を入れてもどちらでも大丈夫ですか？ また、(2)が分かりません

問ニ 次の0·2の空欄には「る」「らる」のいずれかを、3 自の空欄には「す」「さす」のいずれかを、それぞれ適切 に活用させて入れ、文法的意味を答えよ。 湯水ものどへ入れ( )ず。(平家) そしり笑は( )にも恥ぢず、(徒然) 手のわろき人のはばからず文書きちらすはよし。みぐ るしとて人に書か( )はうるさし。(徒然) 山々に人をやりつつもとめ( ) ど、さらになし。 JI

る・らるの受け身の例文をください！！

ののx み 3 2 Or いるいで 「つ·ぬ」 「ゆ」 【意味) 受身(~れる·~られる) 可能(~できる) 自発(自然と~される)→ 6年後任 る 尊敬(~なさる·お~になる) (見分け方) (一番、 心さ、一 エ。 O受身=「~に」がある。もしくは補える。 可能=る·らる + 「打 」 」動詞 自発 = + る·らる 181 動詞 「2学 基本 (尊敬 = 主語が貴人~ +る·らる

古典の活用表が覚えられません。 どうしても混ざってしまいます。 なにか良い方法知りませんか？？ お願いします！

（3）なんですがなぜ受身になるんですか？

イ 好ける心 で答えよ。 た二人のかたくなな態度 問次の傍線部の助動詞の文法的意 味を答えよ。 3思ひ乱れて臥したれば、とみに しも動かれず。 (OE) 《各1点〉 かな心を持ち、深く風流 役人ぞ。開けられよ」とて、押 N° し分けて参るほどに、 だったからこそ、ひかれ 供の人々は、かく笑はるるを知 る。 らで、 純粋な愛情を貫いた二人 たく 山 妙なる心地はせらるれ。 が、天に上ったというの 可能 3 3

古典の助詞と助動詞の見分け方をわかりやすく教えてください🙏

2〜4教えてください🙇‍♀️

問四 基本 次の空欄U·2には助動詞「る」「らる」のいず れかを、3.4には助動詞「す」「さす」のいずれかを、 適切に活用させて入れよ。 これに教へらるる もをかし。(枕) 心のほどこそおしはから (枕) 天人の中に持た たる箱あり。(竹取) 喜びながら加持せ に、 (枕)

助動詞の意味って、見分けるポイントとありますか？文脈からとよく言いいますが、文脈のどこをみて判断したらいいかわかりません。

50 32 第5回 助動詞O る。らるー2 次の傍線部の助動詞の意味を答えなさい。〈各5点x4 e恋しからむことの堪へがたく、湯水飲まれず、同じ心に嘆かしがり 竹取の翁夫婦の心と同様に (竹取物語) a またなでふこと言ひて、笑はれむとならむ。 (枕草子·八) 白界 どんなことを めざましと思ふ心も引き返し、うち泣かれ給ひぬ。 気にくわない (源氏物語·柏木) 変わって いかでかくはおぼしめし、仰せらるるぞ。 どうしてそのようにお思いになり一 (大鏡) 二気

｢る｣、｢らる｣+打消しの語・反語表現で可能の意味になると書いてあるのですが、この問題で打消しの語も反語表現もないように見えるのですが、ありますか？

(5)答えが③なんですけど解説を見ても納得できません。「推し量る」が心情語とかいてありますが心情語とは気持ちを表す言葉ではないんですか？

Sににロー 目受 ト甘 記時さくー 同 KG悪壁沸訪履「N@」「Q@] G選品骨演や豆全 〇ー③SsQ 1 0もOn明く* 是6でや選? (失翌急) 9 文 覚 上 人 は 四 生 を 憎 る@ 還疑G愉銘昭 介4QNenk@” (十謀) 人 畠公ぐつ 4 時会計桂公選和 (軸明) 38や会補 忌韻つ瑞rokoつ層ko (電紅) 全 中皿ンを倒じ陣

問１の問題が全くわかりません。 解説をお願いします。

攻 デー = SN ンー とど、 パナW0っの に JHm6仙4QnGnの案“ (3) 2 時人の ぐ し SS It 8さそや (FLW) ーー (豆) 想中 ※G可牙中ぐ人泌宮角堂の)陽末演記的絶< ょ6? (ENR知マ呈) で べらロ四KO)Sつ9 (暫代) 王 議せ思り会代<Q包丸和補るho? (宗) ミ まこやし全還移牧呈つらい6 (や選) や (<導)