至急！なぜ行くが終止形になり、らむが連体形になるのか教えて下さい🙇‍♂️

6.a む めが搾子な a技「うむ いかく行 行川 現在推量 £か夫は今りあ仁りを行vのたm?é。 (疑問詞) 印動詞「 「rむ」のポイニト 南でけない率柄を推量→現在推里 雨の事柄を指量し環在「原国推量

滝は恐ろしからむ。を口語訳して頂きたいです！ 滝は恐ろしいだろう。で合っていますか？

[至急お願いします！！] 古典　 体系古典文法の80〜82ページの答えを持ってる方がいたら送って欲しいです。 答え合わせが出来ず困っています😭

数研出版 http://www.chart.co.jp/ 読解をたいせつにする ブ体系古典文法 基本純迎 監修 黒川行信(編著)

る・れの識別について アの波線部は、動詞の一部ですか？ またイ、ウの識別は、これであっていますか？ よろしくお願い致します。

ノ ア 冬 い か く 7 る vr る も ら う ウ ch し (ま す。 3 る。 7 7

今高1で古文の授業で助動詞をやっているのですが、助動詞を丸暗記すると具体的にどうなるのですか？先が見えないので暗記しづらいです。

ウ、カの構造式の書き方を教えてほしいです。

結合の種類と分子の構造 別題7 42,43 (1) 次の分子を構造式で表せ。 (ア) H:O (イ) CH。 文 CO。 (エ) NHs (2) (1)の(ア)~(キ)のうち,(i) 二重結合をもつ分子(i) 三重結合をもつ分子 をあげよ。 (オ) H2O2 Ne (キ) HCI 13) (1)の(ア)~(キ)には,非共有電子対はそれぞれ何組ずつあるか。 脂針(1) H-, -C-, -N-, -0-, -CIの価標を過不足な (ウ) 0=C=0 (エ) H-N-H (オ) H-O-0-H H くつなぎ合わせる。 (カ) NEN (キ) H-CI (3) -N- には1組, 0. には2組, CI: には3組の非 (2)(i) ウ (ii) カ (3)(ア) 2組 (ウ) 4組 (キ)3組 共有電子対がある。 (イ) 0 (エ) 1組 解圏(1)(ア) H-O-H (イ) H (オ) 4組 (カ) 2組 H-C-H H

この答え持ってる方いらっしゃいませんか？ 来週の月曜、古典のテストなので送っていただけると嬉しいです☻

語句·文法 1 日記2 内容の整理 発展 読解 検印 65 0 SH0 外 新式喜日記女郎花 の 1 (教科書]p4~p4 「女郎花…」(一四六·8)の歌について説明した次の文の空欄にあては まる言葉を答えよ。学習の手引き」 女郎花は、O]がそれを美しく染めて今を[Q]と咲いている のに、0が分け隔てをして恵みを与えてくれない一© ]は 1を過ぎて容色が衰えてしまった、と嘆いている。 式会ブ 自食 たま 「さしのぞかせ給へる」(一四六5)の傍線部の「せ」と同じ意味のも のを次から選べ。語句と表現〇 ア 殿、歩かせ給ひて[一四六·2 イ 遣水はらはせ給ふ。[一四六·3 2「白露は…」(1四六·10)の歌について、 1の二つの「せ」は、同じ助動詞の同じ活用形である。その助動 E この歌を詠んだのは誰か、本文中の一語を抜き出せ。 N 詞の終止形と、1での活用形を答えよ。文法O 終止形 この歌の内容として適当なものを、次の中から一つ選べ。 ア露は分け隔てしない、女郎花が願わないから与えたのだ。 イ 私は分け隔てしない、相手の恋心に染まるだけなのだ。 ウ 女郎花は美しくなろうとする心のおかげで美しく染まるのだ。 ェ 女郎花は美しくなろうとする心のおかげで露にさえ」 非勝つのだ。 「うちとけぬほどにて、…うち踊じて」(一四t·4)とあるが、この時 活用形 「難きものなめれ。」(一四七·2)の傍線部を文法的に説明せよ。文法 〇 次の空欄に、本文·脚注を参考にしながら適当な言葉を入れよ。 早朝、 は庭を歩き回られて、盛りの。一 帳の上からおかざしになり、「この花の歌を詠め。」とおっしゃるの で、観のそばにより、「女郎花…」と詠んだ。 ]をル m すずり の頼通の気持ちを説明せよ。学習の手引き図 すると「ああ、 ことだ。」とほほ笑まれて、ご自分も し「白露は…」と返歌なさった。 これ、 S」4 |が来合わせた。 の中でほめ 3夕暮れ、宰相の君と話をしていると、。一 年齢よりは、 ている男性のようであった。一 この程度のことが思い出される一方で、その時は印象深かった事が |いて、まるで。 最後の一文から、女郎花にまつわるエピソードのあった時期と執筆 時期とに関して、どのようなことが分かるか、説明せよ。 時が過ぎれば。一 ことがあるのはなぜだろう。 8 助動詞「す」「なり」「めり」 音便一

ほぼばつでした

【次の語句の読みを発音するとおりにびらがな(現代仮名遣い)で書きなさい。 いたづらに 【古文】亀山殿の御池に 教科書(P二六六~Pニ六七)を読んであとの設問に答えなさい。 の おほみがは( へ ○ ふやうに ③ こしらへ の いたづらなり へ O)次の語句の本文中での意味をあとの中から選び、記号で答えなさい。 S 4 e CすdS @ へ へ 4 の オおっしゃる ェ役に立たない すばらしい M次の文章は、『徒然草』「亀山殿の御池に」の全文である。これを読んであとの設問に答えなさい。 亀山殿の御池に、大井川の水をまかせられんとて、大井の土民にO仰せて、水車を造らせられけり。多くの銭を賜ひて、数日に営み出だして、 掛けたりけるに、@おほかた廻らざりければ、とかく直しけれども、つひに回らで、いたづらに立てりけり。さて、宇治の里人を召して、こし らへさせられければ、©やすらかに結ひて同参らせたりけるが、思ふやうに廻りて、水を汲み入るること、めでたかりけり。よろづに、その道を 知れる者は、やんごとなきものなり。 お与えになる お呼びになる ()傍線部0「仰せて」、@「やすらかに結ひて」の主語を、それぞれ次の中から選び、記号で答えなさい。 ) 9 ィ 大井の土民一 ) 9 宇治の里人 H その道を知れる者」 Y [1]傍線部Q「掛けたりける」とあるが、何を「掛け」たのか。文中から二字で抜き出して答えなさい。 [三傍線部@「おほかた廻らざりければ」について、次の問いに答えなさい。 e 「おほかた」がかかる(意味が結びつく関係である)部分を二字で抜き出して答えなさい。 の 傍線部3の現代語訳として適切なものを次の中から一つ選び、記号で答えなさい。 ア あまりよく回らなかったならば一 ィ あまりよく回らなかったので ウ 全く回らなかったならば H 全く回らなかったので 傍線部と対比する部分を、文中から十字以内で抜き出して答えなさい。 (四傍線部「参らせたりける」を品詞ごとに分解したものとして適切なものを、次の中から一つ選び、記号で答えなさい。 ア参ら·せたり·ける イ参らせ·たりける ゥ参ら·せたり·ける ェ参らせ·たり·ける [五]この文章を三つの段落に分けるとすれば、どこで区切ったらよいか。第二段落、第三段落初めの五字をそれぞれ文中から抜き出して答 なさい。ただし、句読点も字数に含めるものとする。 第二段落= 第三段落= [ この文章で筆者が主張したいことは何か。次の中から一つ選び、記号で答えなさい。 ア 困難があっても、よい結果が得られればそれでよい。 ィ その道の専門家とはたいしたものである。 ウ何事も人にまかせて行うのはよくない。 H 水車は造るのが意外と難しい。 を三つの段落に分けるとすれば、どこで区切ったらよいか。第二段落、第三段落初めCHU N スタイ スタン

なぜ「却かせ」という未然形ではなく「却かさ」という未然形なのかわかりません。四段活用でも下二段活用でもいけると思うのですが、、

ē 次の漢文を、現代語訳を参考にして、()の送り がなを補って書き下し文にせよ。 故 宋君見,劫 *散= 「ゆゑ二」*劫= 「おびやカス」 そのために宋の君主は JO

(7)で答えがアの断定になるのはなぜですか？ 下に助動詞が来る場合は上の形容詞は補助活用になるんじゃないんですか？

の恋しきなり。 ③恋しかるなり。 ア 断定 ィ 存在 ウ伝開推定