なぜ「なり」が連体形ではないのですか？

き る 寺名 人名 しながら、語の組成と意味(はたらき)を確認しよう。 係助 空 は 勅動(断定 連用) 助動(過去· 終止) 格助 急 S 格助 興福寺 の 沙門 格助 係助動(ハ四·巳然)助動(完了·終止) 名 格助 昭 と Nく 摂津国 手嶋郡の 婁郡 熊野の村に 格助動(ラ四·連用) 接助動(サ変·未然) 助動(完了·終止) とどまり 行せ り 動(ラ変·終止) あり。 格助動(マ四·巳然) 助動(存続·連体) 回田 リリ 準 の 格助動(サ変·連用) 接助 動(サ変·未然) を 勧請し 動動(使役· 連体) しむる 動(サ変·連体) に、呪する 接助 看病せ

なぜ「なり」が連体形ではないのですか？

き る 寺名 人名 しながら、語の組成と意味(はたらき)を確認しよう。 係助 空 は 勅動(断定 連用) 助動(過去· 終止) 格助 急 S 格助 興福寺 の 沙門 格助 係助動(ハ四·巳然)助動(完了·終止) 名 格助 昭 と Nく 摂津国 手嶋郡の 婁郡 熊野の村に 格助動(ラ四·連用) 接助動(サ変·未然) 助動(完了·終止) とどまり 行せ り 動(ラ変·終止) あり。 格助動(マ四·巳然) 助動(存続·連体) 回田 リリ 準 の 格助動(サ変·連用) 接助 動(サ変·未然) を 勧請し 動動(使役· 連体) しむる 動(サ変·連体) に、呪する 接助 看病せ

教えてください、、（；＿；）

第1問 映像授業を観て、以下の質問に答えなさい。 「守治拾物語」小野党(おののたかむら)、広のこと (教科書P10つ (1) <市ほほ笑ませ給ひて、事なくてやみにけり。> せぜが、との癌に答える下記の文を完太させなさい。 「 吉が得をとがめることなく済ませたのは、等が「 ( ) ものほ、どんな 知識を持つととを証明したから。 $「平家物語」壇の浦の合戦 (教科書P62-) (2) 「いかに、約束は違ふまじきか。」 (教科書P66 10行目) の 約束計どは何が の間に答える下記の文を、6文字で完成させなさい。 新中納言と伊賀平内左衛門家長は ( ) だという約束。

古典のおすすめの問題集ありませんか？

他動詞か自動詞の簡単なわかり方はありますか？

古文センター8割ちょっとを目標にしている理系なのですが、この文法書1冊やるのはオーバーワークでしょうか? センターに特化した参考書を購入した方がいいですかね🤔

この問題が解けません...古典です 今夜中にやらなければいけません どうかお優しい方教えてください！ 2枚目と三枚目の港ではのあとの部分のところです

【1】人くっHPだつ"保則コレ 記り臣下人るちで こ つか所可合 詩逢つパつの地つし” っ4各らきWW ロ忌末で8 DeくべGるの 所玉QRさやう"困りGS SMG上KG を代S玉半 じ思人で9 人せっ” 100せ おさら)ざりロ" 球め民和h村0対つ人匠 「全るの1 ユ・」・、打二避やで曽季お生* っり8DQン可銘玉U UIUOOつ和Vn 0し 殿銘つじマ潮必っ"DE放つ* 民りっ唱穫めで0 田財にISOII を昧9 S人お 公ねせきソきさらおっ" 弄るRDG SG 計所でけおや8 「G半玉"」 スマ幅%。 虹ら唱じ人8) JRy 合つ0代DJG能ロじ電がやでつKG DJのロ忠(Q 8 っSR 9" 広くの" 由お名つじGGつQ′ 人る人SQ D 尼弄つ和0品細ii るるり 3胡豆@で四くっおNe前^ 回 MMでさめ府人Q 還めGA愉穫本ける邊GS NO区軸つ0 WW幅< 尽民回友生SG 所刀人るマ紅! 回 選つく@補G財周上 光さる8畑ソ削つれ応でやつん 赴祥衣ソ ロ提つつ所りりの色 中と0和mWでSS人

「別れ難く」の用言の種類と活用形、意味を教えてください！