古文 高校生 約4年前 解き方教えてください！ トo 7 4 1 8 5 2 D 6 3 ちこ 問四 次の||線1~8の語の、活用形と活用の種類を、 あとから選んで記号で答えよ。 2. 遠くて近きもの、極楽。舟の道。人の伸。 日 夕霧たちわたりていみじうをかしければ、朝寝など もせず、かたがた見つつ、 B にはかにはだ寒き夕暮れのほど、常よりも思し出づ ること多くて、 峨々たる嶺のたかきをば、神徳のたかきに除へ、(平) 活用形 ア 未然形 イ 連用形 ウ終止形 (枕) (更) フル (源) たと 工 連体形 オ E然形 カ 命令形 活用の種類 A ク活用 シク活用 C ナリ活用 タリ活用 未解決 回答数: 1
古文 高校生 約4年前 2⃣を、教えてください b 体 形 a 3年ごろ思ひつること、果たし侍りぬ。(徒然草) 長年思っていたことを、 さす 傍線部 「な」の音 登りなば、仙衣立 果たしました。 ア過去推量 内の助動詞を適当な活用形に直せ。 tさらに潮に濡れたる衣だに脱ぎかへ。[ぬ〕でなむ、こちまうで来〔つ」 潮水に濡れた衣服さえまったく脱ぎ替えてしまわないで、こちらへ参上したのです。 (竹取物語) 傍線部a.bの いる活用形を、 みづからはとてす a 4) 県を答ミ 四 禄得しかひもなく、皆とり捨てさせ給ひ(つければ、逃げうせ〔ぬ] [工匠たちは]褒美をもらったかいもなく、[皇子が〕みな奪い取って捨てさせなさったので、逃げて行っ 心すべ くてもありなめど、 かり。 てしまった。 (竹取物語) ア 未然形 a * D然形動 未解決 回答数: 1
古文 高校生 4年以上前 この資格とはどうゆう意味ですか？ し た え生 どうかく 同格(前後の語句が同じ資格であることを示す)〔~で·~であ 継母なりし人は、宮仕へせしが下りしなれば、 ままはは 過去·体 [更細 せのくに S 伊勢国より、女の鬼になりたるを、率て上りたり。 (徒然草 未解決 回答数: 1
古文 高校生 4年以上前 高１範囲の古文の質問４つです... Q1.『児のそら寝』p250の最後の行で，児が僧から「おどろかせたまへ。（目をお覚ましなさいませ。）」と言われたのにもかかわらず，起きなかったのは，児がどう考えたからか。p251の内容を参考に説明しなさい。 Q2.『絵仏師良秀』p25... 続きを読む 古七のつ初未宇 6 の びもよ 比の比用 401」 児のそら寝 これも 今は 昔、比叡の山に 児 ありけり。僧たち、よひの つれ 出コ に児()いた。 e の 僧たち(が)、宵の づれに、「いざ、かいもちひ せむ」と 言ひけるを、この 児、心よせ 作ろう。と T言ったのを、 この児(は)、期待して 「さお ばたもち(を) に聞きけり。さりとて、しいださむを 待ちて寝ざらむも、わろかり そうかといって、作りあげるのを 待って 寝ないでいたらそれも、きっとみっとも 国Sた。 なむと 思ひて、かたかたに 寄りて、寝たる よしにて、いでくる 寄って、 1 ないだろうと思って、 (部屋の)片隅に 寝ている ふりで、(ぼたもちが)できあが を 待ちけるに、すでに しいだしたる さまにて、ひしめきあひたり。n 様子で、 るのを待っていたところ、早くも 作りあげた (僧たちが)集まって騒いでいる。 >S この児、さだめて おどろかさむずらむと 待ちゐたるに、僧の、 児(が)、きっと(僧たちが自分を)起こすだろうと こS 待っていたところ、 倍が、 もの 申しさぶらはむ。おどろかせたまへ」と言ふを、うれし mを 覚ましなさいませ) 「のしp-° 回うのを、(児は)うれし 一度に いらへむも、待ちけるかともぞ 答えたらそれも、(起こされるのを)待っていたかと U くども、ただ ただ 1P 思ふとて、いま ひとこゑ 呼ばれて いらへむと、念じて 寝たる (僧たちが)思うといけないと考え、もう一度 呼ばれて(から)答えようと、 我慢して Oに ほどに、「や、な 起こしたてまつりそ。 をさなき 人は 寝入りたまひ 「おい、お起こし申し上げるな。 人は 寝入りなさってし にけり』と 言ふ こゑの しければ、あな わびしと 思ひて、いま まった。 6- (僧たちの)言う声がしたので、 J (昭は)SS 困ったと 6。 一度 起こせかしと 思ひ寝に聞けば、ひしひしと ただ 食ひに 1度 起こしてくれよと 思いながら寝て 聞いていると、むしゃむしゃと ひたすら(ぼたもち 食ふ 音のしければ、ずちなくて、無期の のちに、「えい」と いらへ を)食べる 音がしたので、 リ どうしようもなくて、長時間たった後に、「はい」と たりければ、僧たち わらふ こと かぎりなし。 * D4る ものだから 僧たち(が)笑う 『宇治拾遺物語』 こと(は)はなはだしい。 学習の手引き 現代の仮名遣いと違う語に注意しながら、繰り返し音読しよう 2児が心の中で思っている部分を指摘) 回答募集中 回答数: 0
古文 高校生 5年弱前 （1）の置き字はなぜ所の下に来るのか理解できません。 調べたんですが来るとしたら写真2枚目の1番右の置き字を置くのが適切と思いました。 分からないので教えてください！ (1) 勿 か |田 田 於6税 上〇 一0 人人) 山 三 面山見る。 させさチパ予一し、 い神式なちり。 Kの書すJ文多冬歩、蒸い点の狩け式せ五っこもの、ピーcew 次の書き下し文を参考に、返り点の付け方が正しいものを、ア~ウのう ちからそれぞれ一つ選び、記号で答えなさい。 ほつ 己の欲せざる所、 へに施すこと勿 ロ 所、 不、 欲、 所ぃ不,欲、勿,施』於 施。 ウ そR ため びでん 児孫の為に美田を買はず。 ア不三 為一児 孫 買一 美術 ィ 不下 為一児 孫一買 (中美 回答募集中 回答数: 0
古文 高校生 5年弱前 当てはまる言葉が分かりません。教えてください。 3 次の空欄に当てはまる言葉を答えよ。 |2点 x3 文章の口e や会話の 話題の中の動作の を敬う言い方を謙譲語という。 は、文中で目的語や補語 にあたる人物になる。 未解決 回答数: 1
古文 高校生 5年以上前 小夜衣の現代語訳が欲しいです！ (思 [只野箇] ゼ" 思HGつJP名いつじ Sne罰有器呈| ご表*o或め” も周回せ′ 思う較肥@直6ヨ弄交意選上 入団ンポ表しでQA 会到表る所 公代5) SEIG-る翌っ臣公%村つン9表つつ 「 SuNSD Te入セン 名めでロ下紅きBE しつき るい篤S弄7 meも曲 /下ごで計逢」条0 人SQつ果はいおじっo^ 翌還で黒由 つとマン0呈つれmp息で9 名 > 吐きさっ 諾肛代てくつ? tmG TS人SSやIGTGロ引き酸 0の寺とペロ とさりNAOスりな相せめ0さきミスG Yo時るG細ロんるへ失公やし束邊でさ 提人0に尿95儲 所ぐヨ志%レじゃ字つ%掴避宮選坦選評 の昭る下心豆氏SS 2 宮弓く守守「NMSせ0つっ68本如量-つ豆じ束5 旋乱器早 り明や政玉"をくりJoぐS 入選Bっの7 写塊忌避の 加ぶ|R つやUa るje時つっの全量六人Np上持下Q和eS 記議 る人re識G恥・電Kouso て3年 己のつて才思 トン人人02千40 信久作到折コン0有5同国 ・ し纏らしXS導て冠衝<でnonの7 会の不作ン| SA 1 IIImzonQ竣るや7 骨 分/MG密時互時のる42AEMOをの評5つ本0提く指/ 286王諾 彼忌xyちく選るどっp/ 神窟殺順6臣おがで是mAAいツンRGき吉放 10 デー"でCPP 便部下やxo7 宝yo束うつ知お尿当約箋つ 型woでもをやでる線ぐ生つ90窓倒つきや民選きロおレスざを 配り8健る所幅選介さっの7 0G選記緊人選生還也る和5公選誠ま = 二呈旬公記りきさ。 怠軸0つ上<で人時拓本や87 宗6” 音可 も頼oらve公吾0本記で笠李おto吉男相和 2会閉忌震やや伺せ人 っ)/ 時史=細- 板%W臣りめご 回答募集中 回答数: 0
