これらの問題を教えてください🙏💦

はやくいなむとて、「潮みちぬ、風も吹きぬべし」とさわげば、舟に乗りなむ) (ア 過ぎよう イ 歩こう ウ 断ろう エ行こう] E その沢のほとりの木のかげに下りゐて、かれいひ食ひけり。 [ア 下りて行って イ 下りたままで ウ 下りて座って エ下りていて ] あたりさへすごきに、板屋のかたはらに、堂建てて行へる尼の住まひ、いとあはれなり。 (ア 読経している _イ 住んでいる,ウ 勤行している エ 実行している ] 次の||線部を口語訳せよ。 滋積みたる舟のありくこそ、いみじうをかしかりしか a 昔より見なれたる小舎人童ひとりを具して往ぬ いま一声呼ばれていらへんと、念じて寝たるほどに、 ものにおそはるる心地して、おどろき給へれば、火も消えにけり。 何事にかあらん、ことごとしくののしりて、足を空にまどふが、 5 三次の語の読みを書け。 E 用 S

筆をとれば物書かれ楽器をとれば音を立てんと思ふ。 物書かれの「れ」ななぜ連用形になるのか教えてください！

古典文法の問題です 「待ちゐる」がなぜワ行上一段活用になるのか分かりません。よろしくお願いします！

この問題のdとeがわかりません😭 正しい答えはd 自動詞ヤ行下二段活用 　　　　　　e 他動詞バ行下二段活用　です。 考え方を教えてください！！

●問二 傍線部a~fを自動詞・他動詞に分類し、活用の種類を記せ 各4点 aあ ひつ この櫃のふた、細めに開きたりけり。 (宇治) この箱のふたが、 細めに開いていた。 048 2大きな器に水を入れて、細き穴を開けたらむに、(徒然) 小さい穴を開けたとしたら、 大きい器に水を入れて、 3 ある人の、この波立つを見て、詠める歌 (土佐) ある人が、 この波が立つのを見て詠んだ歌は、 夜中なれば、西東も見えず。(土佐) 夜中なので、 西も東もわからない。 つゆ 5 御文不死の薬の壺並べて、(竹取) お手紙と不死の薬の壺を並べて、 くだ 6 三人並びて、筆を下さむとするに、(宇治) 三人並んで、 筆を下ろそうとすると、指 自動詞 行四段活用 動詞 カ行段活用 他動詞 マ行上一段活用 動詞 ア行下二段活用 他動詞 ハ行四段活用 自動詞 行四段活用 動詞 正格活用・自動詞と他動詞 四段・上二段・下二段の識別で 「ず」を付ける際には｢~しない」 の意味で付けること。 ｢~できない」の意味で付け a C e anty b

⑷⑸で、上一段活用でiるの形になっているので、終止形か、連体形だと分かるのですが、その下に名詞やトキや。がない時は、どうやって見分けるのですか？

(5) (4) (3 もあらず、 あまた見えつる子どもに似るべく 人の破り捨てたる文を継ぎて見るに、 未然形 連用形ウ終止形 (源) (枕)

サ行変格活用の識別について！ す おはす 音読みの漢字＋す.ず 👆がサ変ということは暗記済みなのですが 音読みの漢字＋す.ず の識別がうまくできません💧 未然形で判断しようとしても 例えば サ変なのに【具す】は 具さaず、だから未然形でaと接続する四段活用かな？などと... 続きを読む

交野の少将には笑はれ給ひけむかし 笑はれの「れ」は、なぜ連用形になるんですか？

古文の問題です 「おどろかす」の起こすという意味と「起こす」という古語は、使う際はどちらを使ってもいいのでしょうか？

文法の語幹をひらがなで書いたりカンジで書いたりするのはどんな違いがあるのですか？

児のそら寝の「ともぞ思ふとて」の現代語訳が「と思うと困ると考えて」と書いてあるのですがどこをどうきって？思うと困ると考えるという意味がてできたのか教えてください💦