古典の助動詞「き」の文法問題です 解き方が分かりません教えてください🙇🏻 答えは①③⑤です

五 4) 次の傍線部の助動詞「き」と上の語との接続の正しいものを番号で答えよ。! かて ある時には、糧尽きて草の根を食ひものとしき。(竹取物語) 食糧が 竹の編み戸をほとほとと打ちたたく者出で来き。(平家物語) こつこつと *あ この殿たちの御仲いと悪しかりき。(大競) * きよう 興じし人の恋しさに、ただ尽きせぬものは涙なり。(平家物語) (かつてここで)楽しんだ人(父) の © 遣はしし人は、夜昼待ちたまふに年越ゆるまで音もせず。(竹取物語) (Lo) 音沙汰もない だる。 行楽 Sい

古典の助動詞活用の覚え方を教えて下さい💦

古典の助動詞の活用(しめ しめ しむ しむる しむれ しめよ etc…)を覚えたいのですが、なかなか覚えられません。よい覚え方があったら教えて下さい( _ _)"

古典の助動詞です。 11番の、弾かせ給ふ。の「せ」の意味と判別方法を教えてください。自分は、「左大臣」だから、（尊敬）と答えて間違えました。 解説お願いします！！！！

12) 1) かささぎ の渡せる橋に置く霜の白きを見れば夜ぞ 清盛、嫡男たるによって、その跡を継ぐ。 (左大臣、この方に心得たる人々に弾かせ給ふ。 三世の仏も、いかにか聞き給ふらむと思ひやらる、

古典の助動詞のオススメの覚え方 あったら教えて下さい😭🙏 サイト、動画、アプリなどなんでもOKです！

古典の助動詞と助詞の区別の仕方はありますか？文で見分けるのが難しいです。また、それぞれ全部で何個ずつありますか？パターンを全部覚えた方がいいかなと思ってます

古典の助動詞、文法的説明がよく分かりません😨 助動詞は学校で配られた、助動詞表を覚えたのですがいざ問題を解こうとすると出来ません😱 どのように勉強したら良いか教えて頂けないでしょうか？？😓 宜しくお願いします🙇🏼‍♀️🙇🏽‍♀️🙇🏻‍♀️

古典の助動詞の意味を見分ける方法を教えて下さい🙇‍♀️🙇‍♀️

古典の助動詞の優先して覚えていた方がいい単語を教えてください

古典の助動詞で「完了と存続」どちらか聞かれたら文脈で判断するしかないんですか？