古文 高校生 3年弱前

このような問題はどのように解いていけばいいのですか？おそらく下の文字などから分かるようなものだと思うのですが、良く分かりません。誰か解説してくださるとありがたいです！

Clear. quotes 問次の【】内の語を適切な形に直しなさい。 いかでか久しくおはす 】む。 鞠をむいみじくめでたく【蹴る】ける。 3 山の方より人々あまた 【く】 音す。 4 親しき者、【老ゆ】たる母など、 5 よろづのことも、初め終はりこそ【 をかし 】 いとはつらく 【 見ゆ】ど、 tras** 7 夜ごとに人を据う】て守らせければ、 8 久し】なりぬ。 、竹を取ること 【恋しむ折々、 10 河内へ往ぬ顔にて【見る】ば、(訳 河内へ行ったふりをして見ていると)

古文 高校生 4年以上前

あしく探ればなきなり。の「あしく」は形容詞ですか？それとも、副詞ですか？ 古文では、例えば形容詞の単語でも文脈によって品詞が変わったりしますか？

101 ランク4 用例 One One One guide image phrase 悪 あし 悪い·へただ . 不都合だ 形·シク 【悪し) 絶対的·本質的に「悪い」状態を言 い表す 絶対評価 相対評価」 絶対評価 いろよ あし わろし よろし よし わろし」が相対的に悪い状態を言うのに対して、絶 対的に悪い状態を言います。 あしく探ればなきなり。 〇へたに探すからないのだ。 な

古文 高校生 約5年前

音便で、助動詞「らし」が形容詞に続く時はカリ系列の連体形に接続すると書いてありました。カリ系列に接続することまでは分かるのですが、連体形に接続するのはどうしてですか？また、助動詞が「らし」以外の他の助 動詞だった場合も同じようにカリ系列の連体形に接続するのですか？

古文 高校生 5年以上前

②の「む」が連体形の理由と、③の「らむ」が連体形の理由を教えてください。

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