(1)の問題は、なぜ答えが右側なのでしょうか。 「ほとんどない」と言っても少しはあるだろうから複数ではないのですか？

( ) 内より適切な語句を選びなさい。 5 (1) There (are few furnitures / js He farrmiture) in their TOOL (@) Do you have (any informations / any jnformation) bo project? (3) (Butter is/ Butter are) made from milk.

学校の課題で江戸幕府の背景についてのレポートが出されたんですけど、いまいちよく分からなくて成績が上がるレポートの書き方や、江戸幕府の背景について教えてもらえるとありがたいです🙇‍♀️、大雑把な質問の仕方ですみません！

わからないので教えてください

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空欄部分わかる方教えてください

人生条思 国で 国では補秋時代中期以降、( 殺 ) の使用が始 ま 間が人生義カが証まったため、拓の 四国時代の 全国策で商工業が玩 5 袋など青島の貨帝も使われ 生の0な td PT 、豊かな商人も琴場 E済の変 | ものが成り上がる | 戦争の続く時4 一春秋・戦国時f た。 培税球 放子百家で後必に大きか影響を生えたのは、 春秋時代末期に D( 多 ) を舞とする価家の思想である。 孔子は、親に対する「才」といった身近な家族道徳 『家族内の親子見弟のけじめと愛情の⑫『 オあい 理想的な社会が実現できる』 とした。 孔子の言行は⑬『 3族話 』にまとめられた。その思想は万人 (全員) のもつ阜 縁的愛情3 0 を3 ) や、礼による規律維将を列調る ⑬( 炒城語 。 ) の⑯(和釣う ) など、 夫国時代の作家と呼ばれる思旬に愛 位の時代に って千主に認められる人物も多かった= ) と呼ばれる新しい思想家や学派が研場し 琴場した を社会秩序の基本にして. 』を天下におよぼじでいけば、 け継がれた。 他の思想家 : 時家 (ぼっか) ニ [緑をこえた無差別の受 (芝)』 を誤く ⑰ ( まき。 。 ) の学了。 -。) すべての柚参である 道家ニ『あるがままの状態にさからわず人8 て 道) このをごを求める』 培いたのは (をっ考を ー『強大な権力を もつ君主が法と 略 。 ゃく) によ り国家の統治 (しはい) なうぅごきよ 主張したのは⑨ (高鈴・引人 ⑱) ) ・生所DP) 5。 つこれらが中国社会思 の源になる。 論理学の名家。 代表的人物配( 5 代表的人物:の(3 ト 席 人代表釣人物 :某(そしん) ・の (才放 たのが陰陽家 (いんようか) s を: 詳子百案の文献に加え、 はじめとする などの学作品もまとめ

青銅製祭器とはなんですか？

18教えてください

OTTOIPTTWME SE WUGENRRERRN間 程度の統治組織・租税・刑加の制度だととのえられていたと考えられる。 $ 卑弥呼は 239 年、朝鮮半島の ( 18 ) をとおして魏の皇帝に使いを送り、「( 19 )」の称号と 多数の銅鏡などをおくられたとされている。 6 たハハハハへRCCSS SD 0 0 | | EE

11から20の答えを教えてください

Lo pkZZり2信人したa 許が得られずに3 に N。 に K和の台還を = 協隊したが ーーニニンー rm 還 -較 休め アメリカとの通商系約の縛結に動放を teru に天皇は誰か。 こ動許を得ないまま通商打約を締結した径困の天才は夫 か、 1858年! アメリカと結んだ条約で、 新たに神奈 B この条約名は何か だ 長崎・新 崎 新湯兵庫(和戸)の<池が還束 留外国人の斑判は. その国の領事(コン: 電に関し て一国だけ で税証が決定できないとする、 不平人 の法律をもって行うと C 条約締結国が外国人に必住営業を許可した地域を何というか | 15. 日米修好通商打 の批准書交換に随行し. 1860年に太平 較 の艦長をそれぞれ答えよ。 に放したで共の表 | 日米修好通商条約と同じ内容の条約を. アメリカ以外にオランダ・ロシア-イギリス.フランスと結 んだが. 5つの条約の総称を何というか。 宙 1860征. 幕府が物価押制を理由に, 生糸・水油・雑昌久:上服は必ず江戸の問屋を通すよう命 じた法は何か 戸の間屋を通すよう命 | 」。 イギリスが中心であった当時の貿易により物価が上昇し, 外国貿易への反感が高まったが そ の中で生じた排外主義の運動は何か。 19 日本と海外の金銀比価の相違による金の流出を防ぐため。 小判1枚あたりの重重を軽くして品 | 。 賀を大幅に引き下げた改鋳を何というか。 ー。 一一一ーーーーーーーー一

私たちはなぜ歴史を学ぶのだと思いますか？？？

日本史のペリー来航〜サンフランシスコ平和条約まで勉強しようと思うんですが、ZEROの知識から勉強するとして何日くらいかかりますかね？

江戸時代についての問題です。問7の(ウ)が解説を読んでも意味がわかりません。教えてください🙇‍♂️

たWhwer | aa 次の遇に答えょ。 こしたをを> 匠蜂ちの運動の名称を 容について信べたの各双の正普を町し 〇Xの記人を作答 往が。田畑を集積して地主に皮長し. 小作人に貸して小作笛を取り 上は所市に流出して松林産素の人力を形成した。 に取り立てられた和良と百姓・小作人らの対立が束まった。 町人地では家失町人が境加し。 地代や店人人人らは波みした。 回4 うとした。 意次は ey をめざした。 この一環として問府の( ⑥⑤ )のもとに. ( ⑥⑮ 人のカを代りて( ⑨ ) ( ⑨ ) の千拭事を始めるなど、新 上 見をDA (⑩ )ら5を ーー 藤和の下生も転換