日本史 高校生 約2年前 この文で文末が「あれ」と已然または命令形になってるのは何故ですか？ 已然か命令かどっちかも教えて欲しいです 「用言の活用 傍線部の活用の種類として最も適当なものをそれぞれ選べ。 百年、千年を経て見れども、 いみじくあはれなるものはあれ。 また、「役」 未解決 回答数: 1
日本史 高校生 2年以上前 旧帝大文系を目指している受験生です。 日本史の勉強法なのですが、山川の教科書をするよりも、共通テストの過去問や予想問題集を繰り返し解いて解説を熟読した方が効率がいいのでしょうか？ 勉強に悩んでいるのでアドバイスをお願いします！ 未解決 回答数: 2
日本史 高校生 3年弱前 日本史の時代と内容がしっかり覚えられる勉強方法教えてほしいです。。 単語では覚えてるんですが、いつの時代とかそれが何なのかなど内容がしっかり覚えられないです。。🙇♂️ 未解決 回答数: 2
日本史 高校生 約4年前 現在高2で日本史Bを選択しているのですが、学校の授業が遅く、現代史は独学ということになりそうです。この春休みで現代史(GHQのところから)を先取りで学習しようと思うのですが、実際に独学で勉強された方はいらっしゃいますか？また、勉強法も教えていただきたいです。 未解決 回答数: 1
