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日本史 高校生

空欄部分わかる方教えてください‼︎

泰秋・戦国時代 周の西北方面では周辺民族の っ 活動が活発になる 前 3世紀、 遊衝民の大球 (けんっ うぅ) 人に生の2 | た周は、都を東の① ( 導党 EN ) (現在の光陽) に移した 本周は衰え、前3世紀後半の秒の に移した。 ミ で 統一まで分裂と抗争の時代が続いた。 際 この時期の前半、 前 5世紀末までをの ( MM と といい, それ以後の後半 の時期を ( 問記代 DEいっ も 痢の活躍 : 草のの ( )、 善o@ ( 漁。 ) など、 春秋時代の有 このような有 還全は、 周王の権威で多くの語侯を拓集し、妨回の導権をにぎった 力詳伺を覇者という。 (秦秋時代に活躍したの2 六国間の撤争が泊しくなり、周王を無拠してみずから王を称する諸合が増え、語国 間の統一的な秩訂はくずれてしまった= (埋国時代)。 PP して全国別兵政策をすすめる国々は、 周辺の小国を併合 しやがて⑥ ( 昧較っと ) と呼ばれる七つの強国がならびたち、たがいに同 器を結びつつ入り乱れて争った。(七雄は許・鐵・秦・燕 (えん) ・韓・魏 (ぎ) ・趙 (ち よう))。 陸 計仏のなかでも西方のの ( 条 。 ) は、先進諸国から有能な人材を集めて制度履 革をおこない、勢力をのばした。 中華居想の誕生 : 春秋・戦国時代は分裂の時代だったが、 競争のなかで地域に中央集 権的な政治体制が成長する。 農業技術や貨幣経済が発展し、 新思想もあらわれて、のち の統一帝国の基礎がつくられた。 各国の飲士拡大競争によって中国文化圏は拡大、 諸国問の交流によって 「中国」とし ) ての一体感もうまれた。 」 意識はやがて『中国が文明の中心』として、文化や言語の ※この⑧「 ず崩 異なる周辺地域の人々を「夷狼 (いてき)」 として文明的に劣ると考えるようになる。 このような考え方を『華夷思想 (かいしそう)』と呼び、その後19世紀まで、東アジ アの人々の世界観に大きな影響を与えた。

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日本史 高校生

空欄教えてください!!

4 JR六化 ニニーー め、 ゃorwor cmekpaem に人押が生したのは。 から ) の地近でいう eo人生のppころである。 まして。 第4引の で ) 性になって王人・ |人 ・新人の項に近化した。 人々 は光導かげなどに古 0 ) して上あくようになり。 前中は押となり ) を使うようになった。 また 物の季りには人の有人達する必要があり。 6 ) を生み軸した。 きらに, 6 を合って信和を商理したり芝かりゃ暖をこったりすること で 宙な時期にも生活できるようになった。 6 )WaC 時代ともいわれ。 吉水期と比較99に滞誠 区后におとずれた当時の許面現在に比べると著しく下放していたため。 日 は大贅と膨読きであった。 人類は 6 ) やマンモスなどを癌って日本に 参り住んだと考えられている。 たローム飛から(9 電が確認された。以名地でで )廿の 電因から 『 )石先見され日本における上石化の存在が束了きれた <また、で )WK&SAOE9昌ep sm hs (人 ) 石問には何階かの野代的変化がみられる。 はじめのころは打用の石 YarrWece0Hい62 やrcで! 。 )あとと 撤放に応じて析なものができた。旧奈代の終わりごどろには。(* ) とよばれる小憧の石事作られ。柄にはめこんで錯などにも他用きれた、 <全 好>ーーー- 1 内 新町 団誠 半首 水還 騙文 チイフ 2ャシツクッ イジ 団] 下秀@ の人上者は際か。 胃2 下夫朗らについて,省旨上で発見された新人区隊の化五は条人とよばれて いるか 月3 下線@の右笠をあらわす図として適当なものを, 火のAごCのうちからち 1っ軍

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