数学 高校生 1年以上前 なんで(2)だけ範囲にいつて考えないといけないのですか?√に1回入れているのもなせてすか…?教えてください!!お願いします 30は第1象限の角で sincos0= (1) sin Acost のとき、次の他を求めよ。 3 0.128 (2) sin0+ cos (3) sin³0-cos³0 COSO cos 2 を証明せよ。 P.128 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 1年以上前 高一、二次方程式の発展問題です。 解き方を教えてほしいです。 お願いします! 【発展】 xについての2次方程式 x2-(a+2)x-a+1=0 ・・・① が異なる2つの実数解をもち, そのうち少なくとも1つが0<x<2の範囲にあるような定数αの値の範囲を求めよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 1年以上前 (2)なんですけど、なぜa^3bc^2を求める時 15(a-b)^4(2 c)^2に注目するんですか? たこんは, (a - b) = a -4a³b+6a²b² −4ab³+b4 ブラス マイナス ブラス マイナス ブラス 例題 14 (1) (2-1)を展開せよ。 (2) 次の式の展開式における[]内の項の係数を求めよ。 (i) (2x+y) [x³y¹] (ii) (a-b+2c)6 [a3bc2] (i) {(a- (与式 = = (a- +15 こ の音 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 1年以上前 なぜ方向ベクトルは(1.1.-1)になるのですか? 空間内 つの直線 h: (x, y, z)=(1,1,0)+s(1, 1, -1)AA lz: (x, y, z)=(-1, 1, -2 +t(0,2,1)-501-80 がある. ただし, s, tは媒介変数とする. このとき、 次の問に答えよ. (1) 2点A(1, 1, 2) からへ下ろした垂線の足Hの座標を求め A (C) (2),上にそれぞれ点P, Qをとるとき, 線分 PQ の長さの最小値を求 めよ. よ。 MOON 508: S=MM:90 IN (大阪教育大 ) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 2年弱前 この問題なんですけど解けるっちゃ解けるんですけど理解があまりできてなくてこの解説より詳しめで解説していただけたら嬉しいです!宜しくお願い致します🙇🙇 例題31 (1)y=(x-3)2-4 (x-3) +8の最小値を求めよ。 22-252-2-2c+5)+αの最小値が10となるよう ●な, 定数αの値を求めよ。 ポイント E 置き換えのグラフと,イ最大、最小を求めるグラフに注意!! (2) は最小値を求めて (最小値) = 10 αの方程式 を解く問題です。 解答 (1)t=x-3…① とおくと, t≧-3 t=x-3 もの 5 範囲 範囲 →XC このとき, 与えられた関数は, ・3 y=ピー4t+8ポイント t-3の範囲でこの =(t-2)2+4 関数の最小値を考える これよりグラフは右のようになり 最小値は4 ここで最小 3 2 t=2のとき①より2=x-3だから x=±√5のとき (2) t=x²-2x+5とおくと A t=(x-1)2+4 の 範囲 t=(x-1)+4 範囲 より+ wwww このとき、与えられた関数は y=t-2t+a →=(t-1)2-1+α 4 0 1 ポイント 条件は t4において この関数の最小値が 10ということ より、条件は 8+g=104 ( 最小値) = 10 a=2 なめた y=f-2t+a =(t-1)2-1+α ここで最小 (4,8+α) →t 4 パターン31 置き換えて2次関数 75 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 2年弱前 この問題 なんですけどどうしても答えが分かりません !誰か解説していただければ嬉しいです! よろしくお願いいたします🙇 す 17 自然数の列を次のような群に分け, 第n群には (2n-1) 個の数が入るようにす 12, 3, 45, 6, 7, 8, 9|10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 | ... (1) 第n群の最初の項を求めよ。 (2) 2020 は第何群の第何番目の項か。 p.39 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 2年弱前 この問題の(2)が分かりません!誰か教えてくださると嬉しいです!よろしくお願いいたします🙇 20 20 (2) 第2群に入る数は初項 n-n+ 1, 公差 2, 項数nの等差数列とな るから,その総和は 1/12n{2(m²-n+1)+(n-1)・2}= n 問15 自然数の列を次のような群に分け, 第n群には2n個の数が入るようにする。 1,2|3, 4, 5, 6-7, 8, 9, 10, 11, 12 |‥‥ (1) 第n群の最初の項を求めよ。 (2)第n群の項の総和を求めよ。 p.40 Training17 p.55 LevelUp8 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約2年前 この問題なんですけどこの解説を見てもよく分からなくて誰か分かりやすく解説してくださるとありがたいです。よろしくお願いいたします🙇 5の倍数である. 系数を求めよ. (2) < 6-1=5°× (整数) 5 (x+y)/(x+1)[] (x² て,yを含む項を考える. I 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約2年前 この問題の(1)がよくわかりません❗誰か教えてくださるとありがたいです。よろしくお願いいたします🙇 * 互いに素な多項式=1次式以上の公約数をもた xと九州は互いに素 練習 次の各組の多項式の最大公約数と最小公倍数を求めよ. 5 A (x-1)(x-2), x(x-1)^ (2) a-ba+b2 (3) 8x2+14x +3, 2x2-7x-15 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 2年以上前 この計算がよく分かりません❗ 誰か解説してくださると嬉しいです!よろしくお願い致します🙇 r f₁= 8.0 2x0.30 V 2.0×10-4 1000 3 -Hz 回答募集中 回答数: 0