数学の確率です。誰かお願いします。🙇‍♂️

ch.8 Probability, Statistics Exercises 14. 【連続型確率分布】 確率密度f(x) 3 {3 0 (0sxsv6) (x<0,6<x) の確率分布に従う確率変数 X の 期待値と分散と標準偏差の値を求めよ。

三角関数です。手書きですが、よろしくお願いします！

-問題- -Bは a>0,B>0,r>0,tB+}= Tπを満化す もaとする。このとき sina sinB sint a 最大値を求める。 く解営 S;nd sin B sino { Cosea-p)- Costati (*+8} sint 2 { os (o-p) - cos(πーナ)] sint 2 { cos (x-8)t Cosot sing 2 メ-Bとは独立変数なのであを固定して考える. 222質関です。 「よぜa-Bとは位立変数なのですか? メtβ+r.花という関係式かあるので 何か関連がある^ではないですか?

（3）がわかりません😰お願いします

the ol. his (ア)【場合の数と確率】 a shop: nòre. He 1つのサイコロを繰り返し投げ出た目を記録するとき, 以下の問いに答えよ。 ただし,どの目が出るかは等確率であるとする。 ) maki 3つ03 three re? (1) 3回投げたとき, 3種類の目が記録される確率を求めよ。 Lceuntry (2) 4回投げたとき, 3種類の目が記録される確率を求めよ。 stat npir (3) 7回投げたとき, はじめて6種類の目がすべて記録される確率を求めよ。

（3）がわかりません😰お願いします

the ol. his (ア)【場合の数と確率】 a shop: nòre. He 1つのサイコロを繰り返し投げ出た目を記録するとき, 以下の問いに答えよ。 ただし,どの目が出るかは等確率であるとする。 ) maki 3つ03 three re? (1) 3回投げたとき, 3種類の目が記録される確率を求めよ。 Lceuntry (2) 4回投げたとき, 3種類の目が記録される確率を求めよ。 stat npir (3) 7回投げたとき, はじめて6種類の目がすべて記録される確率を求めよ。

自信ないので間違っているところを教えて欲しいです。 解説も欲しいですお願いします。

CoS A が次の値のとき, sin A, tan A をそれぞれ求めなさい。 ※途中式がない場合、 減点となります。 3 1. 次の図で、sin A, cos A, tan Aを求めなさい。 【p.89 例 4~p.91 問5】 B B sin4- STnA-5 4030 B tanA=を cosf cosA=2 3し 13 12 a fanA=ー A37 tanA= 5 2 ら 5。 【有理化 p. 32 例 6] 【D.96 例題3~p.97 問 16】 ※途中式がない場合、 減点となります。 2 sing tanAosA 2. 次の値を求めなさい。 【p.91 例 6~問 7】 STAtcosA-| sin 30°= cos 30°= tan 30°= 3 1 (2) cosA=. sieAtcos A-1で出る 2 (1) cos A= sinA>oである修 sind:信 3 30° sinAt=し sin9>oで sinA = - sinA-会 sinA:2 V3--ト sirAtcostH=1 であるから! si9 +ー。 S simg = に 9 sin'A= sind- (2) sin 45°= |5nA= cos 45 °= tan 45°= 3 sinAz 3 45° sin A= sin A= 3 sing とり CosA tanA = sin 60°= tanA- Sing CosA より cos 60°= tan 60°= 3 5- 5 61 6 | tanA=- 2 tanA-さ 2 Y3 28 2 へ60° tand 3 3 tan A= 5 tan A=23 3. 右の図で,BCの長さを四捨五入して, 小数第1位まで求めなさい。 【p.92 例 7~問 9】 ※途中式がない場合、減点となります。 2 【tan43° の値は、p.171 の表を利用しなさい。】 6. 次の三角比を45° 以下の角で表しなさい。 【p.97 例11~問 17】 (1) sin77° 90-77-13 3C=10X tan4s = 10X0.9325 - 9,325 -9.3 (2) sin53° 90-53-37 B 4.coS3 4,coS 37° (3) cos65° 9.9.3m 43° A 90-65225 (4) cos82° 10m ー 90-62-8 4. 右の図で, Aの値はおよそ何度か。【p.93 例8~問 11】 4.sin25 A, sin8 l。 9

分かる方教えて下さい！ お願いします！

3) ボランティアが私たちの家にたくさんの水を持ってきてくれた。 マ」他動 Volunteers [water / brought / lots / of ] to our house. Volunteers to our house. 2左ページの例文を参考に, 日本語の内容を表す英文を書きなさい。 1)彼女のおじは会社を経営している。 例文の応用 2)その騒音で私はイライラした。 3)牛乳がなくなってしまったよ。 We 日本語の内容を表す英文になるように,空所に入る語を書きなさい。ただし,[ run, bring, carry 」の いずれかを使用すること。 1) This morning I woke up late, so l (- (今朝,私は寝坊したので、電車に間に合うように走りました。) テーマ:日常生活 ) the station to catch the train. 2) The train was ( ) lots of passengers. (電車は多くの乗客を運んでいました。) 3) Suddenly,I rememberedl didn't ( (突然,私は宿題を持ってこなかったことを思い出しました。) ) my homework with me. 4日本語の内容を表す英文を作りなさい。 ただし, [ run, bring, carry, drive ] のいずれかを使用するこ と。また,指示があるときは指示に従うこと。 1)父はその川沿いを毎日走っている。 Let's try! every day. 2)私たちは,富が必ずしも幸福をもたらさないことを知っている。 We know that wealth does not always 3)この車は間もなくガソリンがなくなるだろう。だから今すぐガソリンスタンドを見つけなければならない。 This car gas soon, so we must find a gas station right now. (※ so ~ that.を使用) 4)そのスーツケースは私が運ぶには重すぎる。 *免許:license 5)トラックを運転するには特別な免許が必要です。 6)私の夢は,レストランを経営することです。 以下の日本語の質問に合うように, [bring ]を使用して, 2文の英語で答えを書きなさい。 (あなたは友だちの誕生日バーティーに呼ばれています。パーティーに何を持ってきますか。 また, それはなぜですか。) Sample words & Phrases bring.. to ~/This [That] is because / smartphone / present / take pictures with~/to celebrate~ Your Answer

ヌでなぜこの求め方なのかわからないです 各年の自給率（900÷6100など)で出すんじゃないんですか

小麦の消像量と自 O○ その調係を調べてみようよ 模試 第1回 当費量と生有 小麦の生産量 中0 0(千トン) 1200 1000 花子:小麦の生産量の差移のグラフは図5だよ。 800 小麦の生産量 チトン) 1200 600 400 200 100 0- 0 1990 1995 2000 2005 2010 2015 年 600 To0s 図5 400 (出典:「食料需給表」(e-Stat)をもとに作成) 00.1 20 000.1 6,600 6,800 7,000 7,200 7,400 (3) 図 3, 図4より, 小麦の消費量と生産量の相関係数,小麦の消費量と輸入量の相関係 数の組合せとして正しいものは Eである。 600 6.200 6400 図3 (千トン) 小麦の消費量 小麦の輸入量 子トン) 7,000 「ニ については,最も適当なものを, 次の 0~④ のうちから一つ選べ。 600 O 消費量と生産量: 0.82, 消費量と輸入量: 0.91 500 0 消費量と生産量:0.85, 消費量と輸入量: 0.24 F000 の 消費量と生産量:0.16, 消費量と輸入量:0.70 4000 3,000 消費量と生産量: -0.32, 消費量と輸入量: 10.81 の 消費量と生産量:-0.79, 消費量と輸入量:-0.23 2000 1,000 6,0 6,200 6,400 6,600 6,800 7,000 7,200 7,400 (千トン) 小麦の消費量 1990 年から 2016年の各年の小麦の自給率の範囲は 図4 ヌである。 (出典:図3,図4はともに「食料需給表」(e-Stat) をもとに作成) | ヌ については, 最も適当なものを, 次の 0~④ のうちから一つ選べ。 (数学I·数学 A第2問は次ページに挑い O 5%未満 5%以上 20 %未満 35 %以上 50 %未満 の 20 %以上 35 %未満 50 %以上 花子いろいろな食品, 量と生産量の関 輸え量を散市図にすると,図3, 図4になるよ。 (数学I·数学 A第2問は次ページに続く。) 大郎食生活の変化により食料自給率もていくんだね。 太郎:小麦を調べてみたよ年から 2016 年の各年の

マーカーのところの考え方を教えてほしいです😭❕

図2は2016年のヨーロッパ 26 か国におけるそれぞれの国の年間総発電量を横 田に,年間火力発電量を縦軸にとった散布図である。 図3は図2のデータの中で 数学I数学A rmで年間総発電量をX,年間火力発電量をYとする。 回 1 次のO~Oのうち,26 か国のX, Yに関して図2,図3から読み取れることと 十間総発電量が 2000 億kWh以下の20か国の散布図を拡大したものである。 散 布図の点には重なった点はない。なお、 散布図には原点を通り傾きが して正しくないものは トレ」と ナ である。 123 5 5 5 の解答群(解答の順序は問わない。) ト ナ 音 の4本の直線を付加している。 Xが 2000 億kWh以下の国でも 2000 億 kWh以上の国でも, XとYの間 には正の相関がある。 0 Xに対する Yの割合が20%以上 80%以下の国は 19か国ある。 2 Xの中央値は6000億kWh未満であるが,平均値は6000億kWh以上である。 ③ Xの四分位範囲は 1000億kWh 以上であり, Yの四分位偏差は 500 億 (億kWh) 7000- 6000 5000 - kWh 以下である。 x 相関係数とXとYの相関係数は等しい。Xの最メ値は10000:/1きので 4000 の X'=X とする。X'の最大値は7500億 kWh以下であり, X' と Yの 3000 また,図2,図3から読み取れるXに対する Yの割合を表すヒストグラムとし (2 Dr001パ2す 2000- て正しいものは である。 1000 ニ 0- については,最も適当なものを,次のO~6のうちから一つ選べ。 ニ 0 2000 4000 6000 8000 10000 12000(億kWh) 図2 年間総発電量と年間火力発電量の散布図 (国数) O 10- 0(国数) 10- (億kWh) 1600 12000 O2 8- 8 X 6 6- 1400 2000 y 0f 2600枚 4- さ 4 1200 2- 2- 1000 0- 0- 20 40 60 80 100(%) 0 20 40 60 80 100 (%) 0 800 J000 0.2 3(国数) 10 (国数) 10- 600 Qe0 8 400 00 200 8- coの 6- 6- 0 0200 400 600 800 1000 1200 1400 1600 1800 2000 (億kWb) 4- 2- 2- 図3年間総発電量 (2000 億kWh以下と年間火力発電量の散布図 0- 0- 0 20 40 60 80 100 (%) (出曲:図2.図3はともに国際運合 Energy Statistics Yearbook により作成) (数学I数学A第2問は次べージに続く) 0 20 40 60 80 100 (%) (数学I.数学A第2問は次ページに続く。)

(ヌの解説をして頂きたいです。)

は! 図4は2016年のヨーロッパ 26 か国(以下、26 か国)におけるそれぞれの国の 千間水力発電量を箱ひげ図にしたものである。26 か国の中に同じ値の国はない。 の計 1500 2000(億kWh) 0 500 1000 間に 図4 年間水力発電量の箱ひげ図 (出典:国際連合 Energy Statistics Yearbookにより作成) 0 TO 0000 平さ 000 02016年における日本の年間水力発電量は 850 億kWh である。 年間水力発電量をZとし,26 か国に日本を加えた 27 か国(以下,27 か国)の Zについて考えよう。「Wa00 JS4 26 か国における400 億kWh 以下の国の数を考えることにより,27 か国のZの 平均値は 26 か国のZの平均値と比べて ヌ 三 0こ 27 か国のZの第1四分位数は26 か国のZの第1四分位数と比べて ネ 200 0000 (環回)0 ネ の解答群(同じものを繰り返し選んでもよい。) ヌ 88 O 小さい 0 変わらない の 大きい

gを分子にまとめて答えてはダメですか？？

(2) ひもが物体を引く こ対し動きだす 正の向き m 解(1) Step 1 ひもが物体を引く力の大きさ く摩擦力を静 をT[N]とすると, 物体とおもりには たらく力は図のようになる。 Step 2 物体については水平方向右向 きを正,おもりについては鉛直方向下 向きを正とする。 Step 3 それぞれの運動方程式は次の ようになる。 static T 引く力を大 力も大きくな a Mきがある限界 a すべりだす( 静止摩擦力 T正の為 によると, 物体: ma T 直抗力の大 おもり: Ma = Mg -T 最 の式+の式より (M+ m)a= Mg ミュー M 4(最大 よって a= mg[m/s°] ニ M+ る両物体 mM (2) O式に(1)の答えを代入して T= g[N] う。μは M+m