こちらの（2）が分かりません 答え方含め教えて欲しいです！

[高等学校 数学A 第1章 場合の数と確率 第1節 場合の数] 練習問題 問題1 大中小3個のさいころを投げるとき, 次の場合は何通りあるか。 (1) 目の和が7になる場合 (2) 目の積が20になる場合

先程一次不等式の文章題の質問をさせて頂いた者です。再び質問させて頂きます。2枚目がこの文章題の解説になっているんですがマーカー部分がどうしても理解できません😭どなたかもっと詳しく教えていただきたいです🙇‍♀️

ある高等学校の1年生全員が長いすに座っていくとき, 1脚に6人ずつ座っ ていくと 15人が座れなくなる。また, 1脚に7人ずつ座っていくと,使わ ない長いすが3脚できる。長いすの数は何脚以上何脚以下か。 *79

解き方教えて欲しいです߹~߹

B Clear sa 7 100 ある高等学校の1年生全員が長いすに座っていくとき, 1脚に6人ずつ座 っていくと15人が座れなくなる。また, 1脚に7人ずつ座っていくと,使 わない長いすが3脚できる。長いすの数は何脚以上何脚以下か。

4STEP I の問題です 7(x-4)＋1 ≦ 6x+15 が＝で結ばれないのはなぜですか💦 教えてください😖

【4STEP数学I 問題 85】 ある高等学校の1年生全員が長いすに座っていくとき,1脚に6人ずつ座っていくと 15 人が座れなくなる。また,1脚に7人ずつ座っていくと,使わない長いすが3脚できる。 長いすの数は何脚以上何脚以下か。 |3

国語必携パーフェクト演習P43の答えを教えて欲しいです🥲🥲明日テストなのに答えがなくて困ってます

*●国語常識の演習と整理ができる● 国語必携 パーフェクト演習 杉本神二 杉本角子。 三訂版 SPI-公務員試験対策収録 W 尚文出版

この問題ですが、 19以上αになるのはわかるんですが、 21未満αになるのがなぜかわかりません。 教えてください🙏 記号うてててなくてすいません💦

第3節 1次不等式 23 *85 ある高等学校の1年生全員が長いすに座っていくとき,1脚に6人ずつ座っ ていくと15人が座れなくなる。また,1脚に7人ずつ座っていくと, 使わな い長いすが3脚できる。長いすの数は何脚以上何脚以下か。 第1章

答えを見ても全然分かりません、、、😥解説お願いします🙇‍♀️

ある高等学校の1年生全員が長いすに座っていくとき,1脚に6人ずつ座っ ていくと15人が座れなくなる。また,1脚に7人ずつ座っていくと,使わ ない長いすが3脚できる。長いすの数は何脚以上何脚以下か。 *79 未 (S)

見にくくてすみません。 解説の意味がわからないのですがもっと詳しく説明していただけませんか？特に7(X-4)の－4がどこから出てきたのかわからないのですが、、

時迷4km で歩いた道のりは何 km 以上か。 の 50r 9 ある高等学校の1年生全員が長いすに座っていくとき,1脚に6人ずつ座っ ていくと15人が座れなくなる。また,1脚に7人ずつ座っていくと,使わな い長いすが3脚できる。長いすの数は何脚以上何脚以下か。

2枚目の線を引いているところがなぜこうなるのか分かりません💦誰かわかりやすく教えてください🙏🙇‍♀️

つい mi B 応用半径1の円0の周上に中心角0ラジア 例題 ンの弧 AB をとり,弧 ABを2等分す 9 る点をCとする。また,線分 OCと弦 C 三角関数の極限の応用 ABの交点をDとする。このとき,極 5° CD 限 lim 0→+0 AB? を求めよ。 考え方> 線分の長さを0の関数で表す。 解答 ABIOD で, OD は ZAOB の二等分線であるから 0 ZAOD 2 ニ 0 AB=2AD=2sin, , CD=OC-OD=1-cos 2 10 よって したがって,求める極限は 0 1-cos 2 0 4sin?- 0 1-cos 2 CD lim 0→+0 AB? lim lim 2 TT0→+0 ール 0 0→+0 2 (2sin- 2 2 0 1-cos 2 15 = lim 0 4(1+cos 0 1-cos 2 0→+0 ーの = lim 1 1 0 41+cos 8 0→+0 2 練習 応用例題9において, 弧 ABの長さを AB で表すとき、 20 35 CD を求めよ。 AB 極限 lim 0→+0

分からないので教えてください。 よろしくお願いします。

B 383*右の表は,4人の生徒の数学と国語の小テストの得点である。数 学の得点と国語の得点の相関係数を,小数第3位を四捨五入して 求めよ。 数学(点)国語(点) a 6 8 b 5 7 C 9 8 8 9 教学をひ点,国語を4点とする。 d え16+57978)-7 4