Mathematics ➰ どう解いていくのでしょうか？参考書を見ても筆算が書かれていてしない筆算の意味がわかんなかったです。 ※あくまで解き方教えてもらいたいだけです。分からなかった時の為にこのアプリを使用しています

11 次の式を展開せよ。 (1) x(3x-4x+2) *(3) (-2x)×(2x-3xy-y")

Mathematics➰ たすき掛けを使って計算するのですがこれのたすき掛けができないです。教えてください

(13) 2x+x-3 い

質問です。 どなたか教えてほしいです。

Tるぜ、4:2(ス-う)は、十るだけ乳事動向に 平行納卵するのですか。 税えとほしいです。

この問題についてです なぜ解答の[2]の「これは、(a-1)(b-1)(c-1)≠0を満たすすべての実数a、b、cについて成り立つ」と確認しているのですか？ なぜこの記述が必要なのですか？ どうしてこの記述をしようと思いつくのですか？

a+1 b+1 c+1 a+b+2 (東北学院大 84| のとき,この式の値を求めよ。(25点) b+c+2-c+a+2 atl (tl arbr2 =kと7% こ+フ+4 Cfaf2 a+1=kCbrctz) m①を付入して bel btl 4ofltC -k 5e bt1=ketktkboket 2k* Cf1+k(btcr2) C+1 Btot ki Btl+k(beく42) -k B+1+k(brct2)

なぜy=xが接する時に最大になるのですか？

8 第4章 三角関数 |8| xを正の実数とする. 座標平面上の3点A(0, 1), B(0, 2), P(x, x) をと り,AAPBを考える.xの値が変化するとき, ZAPB の最大値を求めよ、 (10 京都大) →p.854[56 く考え方> 2直線 AP, BPの傾きから、t ZAPBの最大値を求める。ZAPBのとり得る値の範囲に注意。 an ZAPB の最大値を求め,そこから

高1数学です。 データの授業でこのような式を使った問題を解いたことがなく、全くできませんでした。 解き方を教えて下さい！

高1数学です。 201の解き方が全く分かりません…。 詳しく解き方を教えて下さい！

高1数学です。 189が解説を読んでも、複雑な式がたくさんで、全く理解できませんでした。 詳しく解説をお願い致します。

数学IIの導関数です 分からなくて解けず困ってます、、、

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なぜsin0°、cos0°、tan0°がそれぞれ0、1、0(解答です)となるのですか？ 0°だから三角形じゃなくなると思い、私は×だと思いました

tanのSmの、sin?のcos?9ニ1 1tanのーーos29 ae *226.【[印角の三角比】 次の表の空欄にあてはまる数値を入れよ。 とき3科次 を入けしよる) 2 | の0 | se ls ト60 | 9 計 Sin の に coS の ト tan の l