学校の課題なのですが、写真の(iii)の求め方が分かりません。 もし良かったら教えて欲しいです。 また、ヒントのところに、(iii):(ii)を利用して値を代入しようと書いてあるのですが、こちらの意味も加えて説明していただけると嬉しいです。 答えは400になるみたいです... 続きを読む

⑧qs み=13ー710| とする (0) ぁヵの値を求めょ。 () ゥヵ+ う の値を求めょ 9 (が+ 半 is) の値を求めよと は je 0 1 2 の間人3 ン和Ro 8

３番おしえてほしいです！お願いします！

prectice 」 ⑯ Descrbe each picture, usSind the words in bracketS. 貞 2. 6 D [Cathy, say, no, shake, IDan, like, eat, [seen, sky, lake、 headl popcorn, While, TV] 1ook, fish]

なぜ√2/2と1/2はそれぞれsin45°、sin30°とわかるのですか？？解説を見ても載っていなかったので教えていただきたいです！！

⑴の証明が全然分かりません😭教えてください🙏

、 て. 誤えられた命題が成D立つことを本明ぜよ< 1 16 る” 9 2 Cornp: 8 正の実数 ッに関する次の各命題の真偽を世べよょ。また, 真ならぼ十員 し, 偽ならば反例をあげよ。 (G) ェが無理数かつッが有理数ならば, その和 x+y は無理数である< (2) が無理数かつッが無理数ならば, その和 x+ッ は無理肥である。 4 了児鳥大) 0

ここで項数から一引くのはどう言う意味ですか？

166 この等差数列の初項は 19, 公差は4である から 第 10 項は 19+(10一1)・4三55 第 20 項は 19二(20一1)・4=ニ95

y=の式から頂点のx座標の出しかたが分からないので教えてください

178 2次関数 yニgz*二のx+c のグラフについて, 大点の座標は ーー y軸との交点の 塵標は と キム cs]のま lk2wAis2 New

青でマークした部分が分かりません。変換過程を教えていただきたいです。 (問題はセンター数学2b 2015から)

本語 に 2005衝学・B/全有給 19 第3 問 (所問題) (配点 20) の 自然数ヵに対し、2* の一の位の数を ge。 とする。また。 数列15。)は ee ニュ な> を滴たすとする。 O ga る。 このことから。 すべての自殺数 < となることがわか に当てはまるものを, 次の0-⑳のうちから一つ選べ。 5休の 6 ss ⑳O hi 6 zh35 914 の kt5

1枚目 believe inとbelief forの違い 2枚目Noticingの意味 3枚目問の迷信的な行動のとこと最後の辺りのなぜ人々は迷信的なのかの迷信的っていう意味がよく分かりません 以上を教えてもらいたいです

なぜ√３がここで出てくるのでしょうか？教えてください！！

[人58 > の 必 7が鋭角で, tano三2, tan/三4, tan yー13 のとき, o十十ヶ の値 を求めよ。 tan(e二上)ニtan ((o十の)士ヶ】 の値を求める。 janwdtahの2を 。 6 tan(e+の= 1一tanewtan/2 1一2・4 7 よりの 6 tan(e+のteny 7 79 tan(o9キクニイでon (o+の) tanア ー ー(-)js EPS ev より, 全く<e<2く7く信 となるから, ァ 7 記 > 3 すさ gくう, すく2くう 0 の辺々を加えて, rくog二お十7くうチ よって, geのキッニァ

データの分析についてです。累積度数はどのように求めるんですか？