数学 高校生 約1年前 教えてください [実力確認問題]思考力・判断力・表現力 ∠A=86°,∠B=76° である △ABCの内心を I, 外心を0とする。 △ABCの外接円と直線AI, AOの交点で, A と異なる点をそれぞれD, E とすると き,∠ADE, ∠AEB, ∠BED, ∠DAE を求めよ。 C 100 L 76 AB 86° 未解決 回答数: 0
数学 高校生 約1年前 高一、高二の展開です。答え教えてください V.次の式を展開し,にあてはまる式を,下のア~コから選び, 記号で答えなさい。 【 思考・判断・表現】 解答番号 17 20 (1)(x+y-z)(x-y+z)=17 (3)(x-y)=19 (2) (x-y+z)²= 18 (4) (x-y)(x2+xy + y2 ) =20 ア.x3-3 イ.x3+y3 ウ.x3-3x2y-y3 エ. x3 + 3x2y + 3xy2-y3 オx3-3x2y+3xy2 -y 3 カx3-3x2y-3xy2 -y 3 キ, x2 + y2 - 2yz + 22 7. x2-y2-2yz-22 ケ. x2 - y2 +2yz-22 コ, x2 - 2xy + y2 + 2xz - 2yz + z2 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 この問題の解説をお願いします ar 12 自然数全体の集合 U を全体集合とし, 集合Aは集合 Uの部分集合とする。 4 のみを要素にもつ集合が集合Aの部分集合であるとき,次の中から成り立 つ関係を正しく表現しているものをすべて選べ。 ① 4EA② {4}EA ③ {4}CA ④ {4}UA=A⑤ {4}nA=Ø 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約1年前 高校1年生 数学 5〜8に入るのを教えてください! 解答番号 5 II. 2x2 - xy + y3 + 2x4y+3について次の問いに答え、にあてはまる値や式を,下のア~カから選び, 記号 で答えなさい。 【思考・判断・表現】 解答番号 5~8 (1)xについては5次式 (3)yについては7次式 ア.2 エ. 2x - 4y +3 イ.3 オ.2x2 + 2x +3 (2)xについての整式とみると, 定数項は6 (4) yについての整式とみると、 定数項は8 ウ.4 n.y3 - 4y + 3 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 ②が正しくない理由を教えてください🙇♀️ Bclear 12 自然数全体の集合 Uを全体集合とし, 集合 Aは集合 Uの部分集合とする。 4のみを要素にもつ 集合が集合 A の部分集合であるとき,次の中から成り立つ関係を正しく表現しているものをすべて 選べ。 MUAIR ① 4EA ②{4}∈A ③{4} CA ④ {4}UA=A ⑤ {4}nA=Ø 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 数Ⅰの命題と条件の問題です。 (2)の解き方と、赤線で囲った部分の意味がわかりません💦 わかる方がいらっしゃったら、できるだけ具体的に教えていただきたいです🙇🏻♀️ □(2) α>1 かつ6>1は, a+b>2 かつ (α-1) (6-1)>0 であ るための (2)(a-1)(6-1)>0 は, α > 1 かつ 6>1, α <1 かつb<1と同 値である。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 数Bの宿題です。 へんな表現と再提出をかけられました。 どう答えるのが正解ですか? 教えてください!🙇💦 【宿題 Bo5】 このシートorノートにといて送信すべし 次の数列の初項から第n項までの和は? 固形で 1,1 + 4,1 + 4 + 7,1 + 4 + 7 + 10,… 第K項は14+7+…+(3K-2) (3j-2) K(k+1)-2k K²+-zk 2k2-/k 〇さん ・ へんな表現 ÷k2-1/K In (n+1)(2n+1)- #nen+1) In (zn²+3n+1)-th²-In T W² (n+1) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 分かりません、教えてください 6 [実力確認問題] 思考力・判断力・表現力 次の①~④に適する数を答えよ。 1辺の長さが2の立方体の各辺の中点 (全部で12個ある) を結んで線分をつくるとき, 線分の長さによって分類すると,全部で ① 種類できる。そのうち、2番目に長い線 分の長さは ②であり,その長さをもつ線分は全部で ③ 本ある。 また,各辺の中点を結んで正多角形をつくるとき,全部で ④ 個できる。 [以下に考えた過程を記述してみよう。 答だけはダメ。 ] 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約1年前 数学です。⑶の問題から教えて欲しいです🙇♀️ [2] α は正の定数とする。 関数 y=2x2-8x+3 があり, 定義域は 0≦x≦a である。 次の にあてはまるものを,それぞれ下の選択肢から選び番号を答え よ。 ただし, 同じ選択肢を複数回使ってもよい。 また,数でもαでも表現でき る場合は,数で答えること。 ② (1) この関数のグラフの軸は直線 x= エ である。 (2)この関数の定義域における最小値を求めよ。 (i) 0<a< 2 のとき yはx=オで最小値 をとる。 (ii) 2≦αのとき yはx=キで最小値クをとる。 (3)この関数の定義域における最大値を求めよ。 (i) 0<a< 4 のとき yはx= で最大値コをとる。 (ii) α = 4 のとき yはx= サ シで最大値スをとる。 (ただし, サ < シ (ii) 4 <a のとき yはx= セ で最大値ソをとる。 ① 1 ② 2 ③ 3 ④ 4 ⑤ 5 ⑥ -5 ⑦ a ⑧ a 9 2a2-8a+ 3 00 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 この2番の問題が分かりません。 教えていただきたいです🙇♀️🙇 第7章 118 右図のような道があり,PからQまで最短 経路ですすむことを考える. このとき、次の R 問いに答えよ. (1) 最短経路である1つの道を選ぶことが + 同様に確からしいとして,Rを通る確率を 求めよ. P A B (2) 各交差点で,上へ行くか右へ行くかが同様に確からしいとして Rを通る確率を求めよ. 解決済み 回答数: 1