Cn= のところから、どのように解けばよいのか教えていただきたいです。お願いします

atd:5 2attd;ll 第3問~第5問は, いずれか2問を選択し,解答しなさい。 第4問(選択問題) dig (配点 20) a2:atd(e-1)- g as-atd(5-0-L 数列{am}は等差数列で, a,=5. as=11 である。数列{an}の初項は 公差は アム」で、 イであり,{an}の一般項は 3t2n-1) 2ne1 3nlbrla)) nEarn ods an= ウn+ エ である。自然数nに対して Sn=2a。 とおくと sn(6tla)e) n カn である。 bntr Pat)taca12+。 数列(6}は一般項が6,= bn?+ gn +* というnの2次式で表され, 32nt9 n+2h bn+1=36。 を満たすとする。このとき 2= bhttうbn- パ+2h 3.0 T.O 80 sErE. BOrs oa-l キ、 ケ bne-n-Sh p= a81E q= n サ ア= ク。 m×3。 30 である。すると b、= シとなる。 コう Tsre 80TE.386 TOCES88 s80n 数列{ca}は c.= m であり, dar guts を満たすとする。 Pretトe2pntqnt9+h ner -2Pvtt Cn+1=3c,- S(n=1, 2, 3, ……) RAD Ca- bn-du 数列{d,}を d= bn- Cn(n=1, 2, 3, …)として定めると,①, ②より ;3- m Tn+1=| ス,(n=1, 2, 3, …) Ca-snnt- 3" -2Pパ4 Cび 1.9 S.S 8.8 が成り立つ。したがって(m3D bのとき, 数列{C}の一般項は Erep 8e8p、ae8 Osen DEEB セ タ n+ チ atep Cn= n+ ツ ソ Eaep. Eree ree 8aep 0.S T.S 8.S aea.1aseb. sea.AseA. (数学Ⅱ 数学B 第4問は次ページに続く。) である。 TTe ereb. lereb Sree 「aee。 reb. larep. re. aep 08e0 88ep reA bney=3m-8n JCrtt=3Ch-8n bnei-Cntl =3(bm- bnt - Cary= 3 dn clntl - 12 - Jみりb

式の意味が理解出来ません😭💧 和と積の公式

例題29 次の値を求めよ。 ASeno+ (1) sin20°sin40° sin80° (2) cos 10°+ 指針 (1) 積一和の公式を繰り返し利用する。(2)和 (1) 与式=- 1 (cos 60°-cos20°)sin80° 2 い。 解答 -sin80°+ 1一2個 - cos 20° sin80° 0s ニ ー +A 1 1 sin80°+ (sin100°+sin60°) 4 ニ 4 1 -sin80°+ 4 1 -sin(180°-80°)+ 1V3 2 三 4 4 1 -sin80°+ 1 -sin80°+ 4 V3 V3 D 8 8

2枚目の解法の理解ができません 教えてください🙇‍♂️

IV nを自然数とする。図のように1辺の長さが1の正方形を階段状にn 段並べた図形に現れる正方形の個数を an とする.例えば, n=4の とき,辺の長さが1の正方形が 10個,辺の長さが2の正方形が3個 あるので, a4 = 13 である。このとき,以下の問いに答えよ。 (1) a6 を求めよ. (2) a20 を求めよ。 1段 2段 3段 4段

このシグマの計算式がよくわかりません。 誘導として、パスカルの三角形がありました。 細かい途中式を教えてください🙇‍♂️

2ACA-4=2C4 =4 。と (k-3)(k-2)(k-1)k 4.3-2·1 =4 k=4 1 120名-(k-4)(k-3)(k-2)(k-1)k =1 1 n 120

至急！これは最後2で割った時ｎ＋1になにもつかないのはどうしてですか？？

れれD3) ncht4) (2)2(?+k) k=1 K+Ik 1 すれ(nせ(2れt1フ+nchtl) h lhtlsentゆ3う:めC)C2h4 (nt) Cntz)

分かる方教えて下さい！ お願いします！

3) ボランティアが私たちの家にたくさんの水を持ってきてくれた。 マ」他動 Volunteers [water / brought / lots / of ] to our house. Volunteers to our house. 2左ページの例文を参考に, 日本語の内容を表す英文を書きなさい。 1)彼女のおじは会社を経営している。 例文の応用 2)その騒音で私はイライラした。 3)牛乳がなくなってしまったよ。 We 日本語の内容を表す英文になるように,空所に入る語を書きなさい。ただし,[ run, bring, carry 」の いずれかを使用すること。 1) This morning I woke up late, so l (- (今朝,私は寝坊したので、電車に間に合うように走りました。) テーマ:日常生活 ) the station to catch the train. 2) The train was ( ) lots of passengers. (電車は多くの乗客を運んでいました。) 3) Suddenly,I rememberedl didn't ( (突然,私は宿題を持ってこなかったことを思い出しました。) ) my homework with me. 4日本語の内容を表す英文を作りなさい。 ただし, [ run, bring, carry, drive ] のいずれかを使用するこ と。また,指示があるときは指示に従うこと。 1)父はその川沿いを毎日走っている。 Let's try! every day. 2)私たちは,富が必ずしも幸福をもたらさないことを知っている。 We know that wealth does not always 3)この車は間もなくガソリンがなくなるだろう。だから今すぐガソリンスタンドを見つけなければならない。 This car gas soon, so we must find a gas station right now. (※ so ~ that.を使用) 4)そのスーツケースは私が運ぶには重すぎる。 *免許:license 5)トラックを運転するには特別な免許が必要です。 6)私の夢は,レストランを経営することです。 以下の日本語の質問に合うように, [bring ]を使用して, 2文の英語で答えを書きなさい。 (あなたは友だちの誕生日バーティーに呼ばれています。パーティーに何を持ってきますか。 また, それはなぜですか。) Sample words & Phrases bring.. to ~/This [That] is because / smartphone / present / take pictures with~/to celebrate~ Your Answer

1つでもわかるのがあれば教えてください

1. そのスーツきまってるね。 う え お suit. あ い の terrific 2 you ③ look の that ⑤ in 2. カードを見せたのに、ホールに入るのを拒まれた。 Even thoughI showed my card, い う え お あ the hall. 0 enter 2I 3 refused 4) was 6 to ado 3. 声をかけるまで、彼女は僕がいることに気がつかなかった。 え She didn't notice あ う お い 5) she was の until 2 to ③ spoken の my presence dor 4. 彼はどうして考えを変えたのだろう。 psidue Iwonder あ い う え お の mind 2 he ③ his の changed 6 why isnd bettbre 5. ちょっとお話があるのですが。 お you for a moment? Gol Could あ い う え の word 2 with ③ a ④I 6 have

初めの3x乗=5〜という文は書かないといけませんか？

演習 例題186 指数方程式の有理数解 (2) 3*5-2V=5*3"-6 を満たす有理数 x, yを求めよ。 えも多く と大 いう。 基本 167 指針>実数において, ものを 無理数 という。 1)、無理数であることの証明では,有理数であると仮定して,矛盾を導く(背理法)。 12)方程式1つに変数がx, yの2つ。有理数という条件で解くから,(1) が利用できそう。 底が3,5であるから,3"=5 [(1)] の形にはならないことを用いる。 m (m, n は整数, nキ0) と表される数を 有理数 といい, 有理数でない n 5章 13 33 grby .0 CHART 無理数であることの証明 m (有理数)とおいて, 背理法 () n 先野さ光 -1e+ 解答 (1) 3*=5 を満たすxはただ1つ存在する。 そのxが有理数であると仮定すると,3*=5>1であるから 背理法 事柄が成り立たないと仮定し て矛盾を導き,それによって m x>0で, x=ー (m, n は正の整数)と表される。 -(a事柄が成り立つとする証明法 n (数学I)。 ち 判来の」< ー1 間 0logcos.x m 3=5 s0 よって 3m=5 … 0 0<a--( [) ここで, ① の左辺は3の倍数であり, 右辺は3の倍数ではな43と5は1以外の公約数を いから,矛盾。g トって rけ有理数ではないから, 無理数である。3① 両辺をn乗すると もたない。このとき,3と 5は互いに素 という。 Hosen's3を満 抜m, nの組 12X2V-6-5*-5-2 関連発 展問題

答えが①なのですが解説見ても分かりませんでした。 教えてください！

リ dIe usiIg can use have usec UI0 U JOU ロ 2. He has lived in many places, but he was born and ( ) in Beijing. 0 raised ② raising ③ risen rose

英語表現です。 学校の授業でやったとこなんですがよく分からなくて… 教えてください🥺🙇‍♀️🙇‍♀️

1各文を,下線部を主語にした受動態に書きかえなさい。 1. Jim sent Yuki a postcard. Yuki 2. My aunt bought me this beautiful necklace.ネレス 3. All my friends call the dog Ben.