オレンジマーカーしたところからの「よって〜」がなぜ繋がるのか分かりません。

258 第9章 補充問題 基礎問 148 チケットの買い方 高校生の太郎さんと花子さんはともに歴史研究部の部員である。 この部で,次の日曜日に博物館に行くことになった。 幹事である太郎さんと花子さんは,どんな入場チケットの買い方を すれば,1人あたりの負担額が一番少なくなるか相談している。 ただし,博物館の入場チケットは, 次の3種類がある。 (これをチケットAと呼ぶ) (これをチケットBと呼ぶ) (これをチケットCと呼ぶ) (a 1人券Aは 250 円 3枚セットBは 650円 7枚セットCは1450円 (b C (1) チケットが余らないように買う。ことにして相談している。 次の「ア]~オ]を正しくうめよ。 あ) 太郎:チケットAを使わない方が安くてすむはずだから, チケット Bをェセット,チケットCをッセット使うとすると ア+[イ y(人分) のチケットが買えるね (z, yは0以上の整数)。 花子:でも,その買い方でいつでもピッタリ人数分のチケットが買 い) えるのかしら? 太郎:じゃあ,考えてみよう。 |ア+イにおいて, エが1だけ増加すると, この式全体 の値は「ア」だけ増加するので, x, yにいろいろな値を代入し て,[ア+[イyによって連続するウ個の自然数を表すこ とができれば,これらのうちの最小 のものをnとして, n以上の自然数 アr+[イyの値) 0|1|2|34 はすべて表せるはず。 0 花子:じゃあ,右のような表を使って調べ てみよう。 なるほど,エオ人以上はAを使う必 要はないね。 1 2 3 4

基礎問題精講の□148の問題のウ、エオを教えて下さい。

第9章 補充問題 258 問 148 チケットの買い方 高校生の太郎さんと花子さんはともに歴史研究部の部員である この部で,次の日曜日に博物館に行くことになった。 幹事である太郎さんと花子さんは,どんな入場チケットの買い方。 すれば,1人あたりの負担額が一番少なくなるか相談している。 ただし,博物館の入場チケットは,次の3種類がある。 (これをチケットAと呼ぶ) (これをチケットBと呼ぶ) (これをチケットCと呼ぶ) 1人券Aは 250 円 3枚セットBは650円 7枚セットCは1450円 C) (1) チケットが余らないように買う。ことにして相談している。 次の「ア~オ]を正しくうめよ。 あ) 太郎:チケットAを使わない方が安くてすむ。はずだから,チケット Bをェセット,チケットCをyセット使うとすると |ア+[イ y(人分)× のチケットが買えるね(r, y は0以上の整数). 花子:でも,その買い方でいつでもピッタリ人数分のチケットが買 えるのかしら? 太郎:じゃあ,考えてみよう。 アz+[イyにおいて, xが1だけ増加すると,この式全体 の値は[ア」だけ増加するので,x,yにいろいろな値を代入し て,ア+[イyによって連続する「ウ」個の自然数を表すこ とができれば,これらのうちの最小 のものをnとして, n以上の自然数 はすべて表せるはず。 花子:じゃあ,右のような表を使って調べ てみよう。 なるほど,エオ人以上はAを使う必 要はないね。 アz+[イyの値) | 0|1|234 0 1 2 3 4

出島って地名なんですか？埋立地のことだと思ってました

社会ってテストで点数を取るために、いい勉強方はありますか？

この時インフルエンザで休んでてわからないんです。お願いいたします。

ーーーーーーーーーービーーむー 。 てぃます。 このく じの中か 10 0本の<くじの中に、5本の当たりくじガムっ 67:リ ら 1本をひくとき、 当たる確率を求めましょう。 2 大小2つのさいころを同時に投げるとき、 次の問いに答えなさい。 (1 ) 日の出方は全部で何通りありますか。(1 0 半) (2 ) 出た目の数の和が4になる確率を求めなさい。(1 0 点) (3) 出た目の数の和が7以上になる確率を求めなさい。(1 0貞) (4) 出た目の数の和が條数になる確率を求めなさい。(1 0 京) 3 ジョーカーを除く5 2枚のトランプから 1 枚ひくとき、 次の問いに答えなさい。 (1 ) そのカードが赤のカードである確率を求めなさい。 0下) (2) そのカードがダイヤである確率を求めなさい。 10点) (3) そのカードが、エースである確率を求めなさい。 (10剖 4 AとBが、 2人でジャンケンを1回するとき、 次の問いに答えなさい。 (1) Aがパーで勝つ確率を求めなさい。 10各 2) 2人があいこになる確率を求めなさい。(1 0 点)

数学のレポートを自由に書くことになったのですが、題材が見つかりません。 高2なんですけど、面白そうな題材ってありますか？

1枚目教えていただけませんか？ ちなみに課題1の左ってのが2枚目

殿題学習 193 三100z105+。 とおいて, 両辺 72361 =G00z+106+の* WDM LO. OOhg+00(c+のTo 5 +G00<+の+06+の+gc このことから. 間剛1 の左で行う計算式の意味を説明しよう。 次に, 古代ギリ 時代に圭案された開平法の方法を紹介しょう。 正の数4 OU 2 三(2T の)全引おに ただし, |z| を小さくとる。 イニg2十22ァ十2 において, x? はかな り小さいので無視するこ とにすると。, 軸引28 となる。このとき, ?Z+*は々よりも 7 に近い。 2 0 文言

数学の課題学習です、 まったくわかりません！！ 教えていただけると嬉しいです

属碧|玉1 開平法 の時代からいろいろな方法が研究 になった和算で, 開平法として伝承さ てみよう> 平方根を筆算で求める方法は古代ギ されでてきた。日本では江戸時代に盛ん れた。ここでは、 開平法の原理などを調べ する。数字は, 小数点を基 3 222361 を筆算で求めるには 次のように いけ 準に 2 桁ずつに区切っておく。 | の) 2 乗して? 以下になる最大の整数として 2 | を見つけ, ルートの上に 2 を書く。 の ②⑨ 7から すなわち 4 を引いた結果の 3 と。 拉 9 52 上から下ろしてきた 23 を並べて 323 と書く< ③ 左側では, 2十2三4 を縦書きで計算する 旬」x口ミ323 となる最大の整数中として 6を 見つけ, ルートの上に 6 を書く。 ④ 323 から 46X6 すなわち 276 を引き, 上から 下ろしてきた 61 を並べて書く。 左側では, 46十6ニ52 を縦書きで計算する。 以下, これを繰り返す。この方法で "72361 を求めよう。 | 課願 1 の方法は, 計算が終わらなくても続けていけば, 平方根がいくらで 詳しく求められる。また, 小数に対しても適用できる。

ノートを分かりやすくまとめるコツを教えてください！ どの教科でも構いません

積分の授業を受けて思ったのですが 「モノの面積を求めようと思って積分ができた」 それとも 「積分で求めたものを面積と定めた」 どちらですか？ というのも例えばピザの面積を求めるために積分したとしてそれは本当にピザの面積なのかな？と思ったからです。 手計算とパソコンでは積分の... 続きを読む