数学 高校生 約7年前 解き方を教えてください！ 間7 図は, 一直線上を運動する物体の, 位置x と経過時間,の関作 * をグラフに表したものである 7図)。 次の (1) 一 (④⑰ に該当 するのはどの区間か。AB- BC, CD, PE の中から選つべ O Q) 速度が0 AP PE Q ) 速度が正で-定 DEるて o G) しだいに速くなっている-B< KB O'《⑭ しだいに遅くなっているーーpー 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約7年前 (4〜6)の答えを教えてください(;-;) 回答プリント…印刷が切れてて載ってないんです… 解説も載せていただけるとありがたいです。。 - [ 有有の主は, 電車が A 駅を出てから 直線状線路を通って B駅に着くまで の, 速さと時間の関係を示すグラフ である。 ⑰ 4駅を出てから B駅に着くまで の, 加速度と経過時間の関係を示 すグラフ (c-7 図) をつくれ。 信 駅を出てから 50 秒間に進んだ 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約7年前 (3)の問題なんですが… A駅を出てから40秒間に進んだ距離は、 (距離は面積から求められれるから) 40ｓ×20m/ｓ=800ｍ じゃないんですか…？？( ；⌄； ) 分かりません…！教えてください… [回の較は, 電車が A 駅を出てから 直線状線路を通ってB駅に着くまで の, 速さと時間の関係を示すグラフ 回 20ト… である。 (m/$) ⑰ 4駅を出てから B駅に着くまで 10 の, 加速度と経過時間の関係を示 すグラフ (2-! 図) をつくれ。 0 信 駅を出てから 50 秒間に進んだ 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約7年前 (2)の問題なんですが… 移動距離を求めるには面積さえ求めれば答えれれる。って分かってるんですが。。。 あぉ、丸い公式みたいなのがあるじゃないですか…？ (答えの所に書いときました…笑)あれを使ったら 距離=速さ×時間。 20ｍ/ｓ×40ｓ=800ｍ 20m/ｓ×10ｓ=2... 続きを読む - [生) 右の図は, 電車が A 駅を出てから 直線状線踏を通って B 駅に着くまで の, 速さと時間の関係を示すグラフ である。 ⑰) 人駅を出てから 有駅に着くまで の, 加速度と経過時間の関係を示 すグラフ (Z-』 図) をつくれ。 人 駅を出てから 50 秒間に進んだ 解決済み 回答数: 1
