数学 高校生 1年以上前 地域についての質問です。 このような問題においてそうか相乗平均で処理してもいいですか? 自分はそうかそうじょうが最小値の場合にのみ適応されると思うのですが、大丈夫でしょうか? (2) 870 y=xd JEF の値域をFとなる 7 { 070. J = 245 ⇒ 970 42-430 232 VS. Jo 相か柯乗を均の関係から y22 2 =2 d 未解決 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 判別式と解の公式の解き方の違いがわかりません。 この問題では解の公式でした。 判別式の使い方を教えてください! x²-4x+2>0 □ (2) x²+2x-8<0 16-4x1×2 716-8-870. 4-4x1x-8 7 3670 =2項 42/16-4-11242/82428/2 for 2x1 2 1.-21/4-441-8 -21/26 -242+3 2263 241 2= 2:21:12 =-4.+g A, 8< 2 H 未解決 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 移項してどうしてこのようになるのか教えてください! L(9) 移項して整理すると、 x2 ぴー(21:0を解く。 斑を因数分解すると(えん) したがって、 この2次不等式の解は一 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 1年以上前 どうして二次方程式にして符号が変わるのでしょうか x 12 (1) 2次方程式-5x+9=0の判別式をDとする D=(-5)-4・1.9=-11<0 と x2の係数が正であるから, この2次不等式の解は すべての実数 2) 2次方程式 3x2-4x+2=0 の判別式をDとすると D=(-4)2-4・3・2=-8<0 x2の係数が正であるから, この2次不等式の解は すべての実数 x 未解決 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 この手の問題がよくわからなくて困ってます💦 Xの係数が正かどうかって関係あるんでしょうか? 自分の回答のグラフも間違っていますし、根本的に理解できていません😥良ければ教えて頂きたいです。 192 次の2次不等式を解け。 [](1) x2−5x+9>0 の判別式 (5-4×1×90 Faco 25-3670 A 正であるから、 の解はない。 すべての実数解 □ (2) 3x²-4x+2≧0 (4)4×9×220 16-2470 -820 すべての実数解 -11 85 未解決 回答数: 2
数学 高校生 1年以上前 商品Bの販売数の標準偏差を求めるところ以降わからないです💦 問3下の表は、ある外食チェーン店8店舗(a,b,c,d,e,f,g,hという店 舗名で表記する)での,ある期間の商品Aと商品Bの販売数について調べた ものである。この表について, 次の問いに答えよ。 店舗名 b C d e f g h ( 商品Aの販売数11 7 2 12 10 11 9 10 商品Bの販売数 14 12 7 13 15 19 9 15 (1) 商品Aの販売数の標準偏差は [19 である.また,商品Bの販売数 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 1年以上前 (2),(3)の解き方が分かりません💦答えはそれぞれ1680と30240です 問19個の全く異なるお菓子を分ける方法について,次の問いに答えよ。 (1)4個,3個,2個に分けるのは,31 32 33 34 通りである. NXS SE ROMA (2)3個ずつ3人の子どもに分けるのは, 35 36 37 38 通りである。 (3)3個 2個 2個 2個を4人の子どもに分けるのは、 39 40 41 42 43 通り である. (4)3個 2個 2個 2個に分けるのは, 44 45 46 47 通りである. (8) 未解決 回答数: 0
数学 高校生 1年以上前 最後のテ~ヌが分かりません、、 4 〔2〕 線分ABを直径とする半円周上に2点C, D があり, BC =2,CD=DA=1 とする。 △ADC に余弦定理を用いて AC2= タン+ チン sin となるので 2セノ 夕 2+ 2 sin 0 tan 0 第5回 5 1-sin-α sinox ((+sina) (1-sina) sino が成り立つ。 Costx A 20 ここで,一般に Tonto sinto である B 参考図 ツ + sina ツ - sin a tan² a sin² a BAC = 0 とするとである。た AC=1+1-2. が成り立つことを利用すると sin0 = テト + ナ AB = AB = ス2 sin 0 ヌ 12セ/ AC = となることがわかる。 tan である。 ∠ADC= 4 である。 ソ の解答群 0 20 60°+0 ④ 90°+0 <<-114-> ② 45°+0 (5) 180°-0 (数学Ⅰ, 数学A第1問は次ページに続く。) =2+2sing tano (1+sing) (1-sing) 2 (1+sing) sing -115- 未解決 回答数: 0
数学 高校生 1年以上前 12~14が分かりません🙏🙇 そもそも、二項定理を使って何をしたいのかも分かりません😭 よろしくお願いします🙇♀️ □ 12 n を正の奇数とする。 二項定理を用いて,次の等式を導け。 ? no+nCz+.....+nCn-1=nCi+nC+....+nn / 13 二項定理を用いて,次のことを証明せよ。 21 2 x>0 のとき (1+x)" >1+nx+ n(n-1)x2 2 (nは3以上の自然数) (一) Bass B Clear □ 14 次の□に入る数を,二項定理を用いて求めよ。 101 Co+ 1012 + 101C4 +... + 101C98+ 101C100=2 回答募集中 回答数: 0