数学 高校生 約2年前 マーカーを引いている問題です。 PとCの違いがわからないのでおしえてください 156 第6章 順列組合せ 基礎問 95 順列(I)(場所指定) Lequation のすべての文字を用いて, 順列をつくる.このとき, 次のようなものは何通りあるか. (1)e, n が両端にあるもの. (2) qua がとなりあっているもの ( (3) q, uがとなりあっていないもの)(13) (4)t, i, o, n の順がこのままのもの. (5) q がaより左にあり, tがaより右にあるもの。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 ️‼️‼️至急‼️‼️‼️ 答えがなくて分からないのですが、あっていますか? 間違っていたら教えて頂きたいです💧 【5】 双曲線 3²2y2=4について、 次の問いに答えなさい。 (各5点) (Answer the following questions about the hyperbola 322y2 = 4 pts) (1) 焦点の座標を求めなさい. (Determine the coordinates of the foci (2) 漸近線の方程式を求めなさい. (Find the equation of the asymptotes of the hyperbola.) (3) グラフをかきなさい. (Sketch the graph.) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 ‼️‼️‼️至急‼️‼️‼️ 答えがなくて分からないのですが、あっていますか? 間違っていたら教えて頂きたいです💧 【5】 双曲線 322g2=4について,次の問いに答えなさい. (Answer the following questions about the hyperbola 3 pts) (1) 焦点の座標を求めなさい. (Determine the coordinate (2) 漸近線の方程式を求めなさい. (Find the equation of the asymptotes of the hyperb (3) グラフをかきなさい. (Sketch the graph.) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 この問題の(4)からわかりません。 教えて欲しいです! 右のグラフは,関数y=ax²+bx+c の グラフの概形である. このとき,次の各式 の符号を調べよ. (1) a (4) 62-4ac (6) 4a-26+c 演習問題 44 LDZ (2) 6 (3) c (5) a+b+c b L YA A -1 10 IC 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 2年以上前 グラフで(-3,-7)を通る式をかけ。という問題です。 aはy=-8と平行に、bはx=3と垂直(直角?)になるものです。 やり方教えてください🙇♂️ 2. Find the Equation of the line passing through (-3, -7) and... a. parallel to y = -8 b. perpendicular to x = 3 y=x-7 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年弱前 【大至急!!明日テストなんです】この2つの問題のどこが違うのかわかりません。模範解答を見ると計算過程が違うので頭ごちゃごちゃです。教えてください!よろしくお願いします!! 練習 60 medicine の文字をすべて使って横1列に並べるとき、次のよう な並べ方は何通りあるかを 大人 c (1) がdより左側にある。(2) md,c,nがこの順に並ぶ。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 (3)最後の最後で解けませんでした、、 最初因数定理を使って試してましたけど無理かな、と思って諦めてました、 簡単な計算方はありますか? 教えて欲しいです 展開して因数分解する方法しかないですか? 1 (B-α)3 7/14-894 Ley Point 156] E, う +1)x+aty =6 1 x+a}]dx (1-2a) ³ dx _2α)=36 y=a(x-1) x 436 (1) y=-x(x-2), y=tx からyを消去すると -x(x-2)=tx テーマ 面積の比からの係数決定 すなわち x{x-(2-t)}=0 よって a=2-t y=x(x-2), y = tx から を消去すると x(x-2)=tx すなわち よって 437 解答編 → = x{x-(2+t)}=0 Key Point [156] -12-0²-12+1² = β=2+t (2) S(t)=(-x(x-2)-tx)dx =-fox(x-ax)dx = 1/(a−0)³ = (2-1)³ t) (3) S2(t)=f(tx-x(x-2)}dx=-fox(x-β)dx t= これは0<t<2を満たす。 テーマ 面積の最大値 (1) #*+ (0515-²5) 12 α C₂ (3t-2)(3t² — 12t+28)=0 121 Si(t) と S2(t) の比が1:8のとき, 8S(t)=S2(t) であるから 8(2-t)^3=(2+t) d よって tは実数であるから 2 3 B x 54 +2₂ S-XXX-2 +X) BEA Key Point 156] | | |/ No. Date 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 赤く丸をしたbの問題で解答の方に二階微分した後の式がなぜ(-1/4)(-1/4)(H-27)になるのか分かりません。教えてください🙇♀️ QA At time t = 0, a boiled potato is taken from a pot on a stove and left to cool in a kitchen. The internal temperature of the potato is 91 degrees Celsius (°C) at time t = 0, and the internal temperature of the potato is greater than 27°C for all times t > 0. The internal temperature of the potato at time t minutes can be modeled by the function H that satisfies the differential equation dH (H- (H-27), where H(t) is dt measured in degrees Celsius and H(0) = 91. (a) Write an equation for the line tangent to the graph of Hat t = 0. Use this equation to approximate the internal temperature of the potato at time t = 3. (b) Use 2017 APⓇ CALCULUS AB FREE-RESPONSE QUESTIONS (a) dH d²H dt² to determine whether your answer in part (a) is an underestimate or an overestimate of the internal temperature of the potato at time t = 3. (c) For t < 10, an alternate model for the internal temperature of the potato at time 7 minutes is the function -= − (G - 27)²/3, where G(t) is measured in degrees Celsius dG G that satisfies the differential equation dt and G(0) = 91. Find an expression for G(t). Based on this model, what is the internal temperature of the potato at time t = 3 ? 564 at (21-27) - == 2-16 To = - = (H(3)-27) 4 -64 = HB)-27 -37 = H (3) (b) _d²fi © 2017 The College Board. Visit the College Board on the Web: www.collegeboard.org. GO ON TO THE NEXT P 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 (4)(5)はなぜPではなくCを使うんですか? ☆ equation のすべての文字を用いて, 順列をつくる. このとき, 次のようなものは何通りあるか. (1) e, n が両端にあるもの. (2) q, u, a となりあっているもの。 (3) q, u がとなりあっていないもの. t, i, o, n の順がこのままのもの. qがaより左にあり, tがaより右にあるもの。 未解決 回答数: 1