解き方が分からないので教えてほしいです

女こpkク リアテーI IAB受 Example5] 実数る がタター4zエ4y2ー1 を滴たすとき, メー の最大慎と取小填を※めょ。

？と書いてあるところは公式でしょうか？ もし公式ならどこの範囲で出てくる公式なのか教えてください。よろしくお願いします🙏🏻

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ウ を求めるところなんですが、緑の線の所はどのように導かれたのですか？1行前から途中式を教えてください！

ーー 0 以上の整数ヶ に対して ィー/ me 』 A 且 とする。このとき, 70 = である。 また, し は 3. …) 、 を満たす。 人 は。 積分記号を用いずに答えよ。)

Takashi is one of the students who（have） passed the exam. whoは三人称単数扱いだからhasかと思ったんですが、、。教えてください！☺︎

このふたつの問題の途中の式、回答よろしくお願いします！！

』屋本:還 245 念く2くぇ 0 cos geニー のとき, 2 を で 計時 2 で, cos 一 のとき, sin 22, sm cos の値を求めよ。 sin 2g,sin。cos飼 っ の値を求めよ。 mm ャーーを。 とテト 0 2

高校数学の分野を横割りにすると、不等式、最大最小、整数、数学的帰納法はどう分類されますか？

ldocomo で 22:36 50%(時 負 examist.jp 1 息子(10歳)の身長が WW +8.6cm > 次のような規則で数を配置した 最上段は 1 で, 各位置の数は. 右上の数と左上の数の和である. 1 Wo 7 て ノヽ Co Gi AYA ZN/\ Co Oi 2O5 作衝人 /NZNノ\N 1 3 3 1 Co Oi Os 3Cs /N/N/N/\ ZNZNZN/ZN 馬 Co Cr 4C5 Cs 4OI /NプNグNNパ\ ノZNZMだ7N/N 1 5 10 10 5 1 Co CC5 Os gC4 gg WM |間MM【 242NPN/MZN/N/N 1 15 20 15 6 1 Go Ci CO5 Cs CO4 6 ee 最も重要な特徴は (z 十 y)" の係数を並べたもの となっていることである. ァ二9のり eo 1 ァ二の=179二3z729二37の1の テオ9 ニ1247 上 47 十6727 上4の上1の ( ( (z二9 =1z2 上2zy二1の ( (

これ、答えはbeですが、shouldでも問題ないですか？

1 1 + 2. 彼らは会議を来週 期すべきだと提案し They Suggested inat the meeting ( / ロロ ) put off unti neX ! 1 week.

（2）教えてください！

4: How long have you known Sarah? : For six years. When I first ( ) her,she was on\y mine。 1 grew 2 met S became 4 looked (②) 4: Excuse me. Are you ( )? 万- Yes. Could you show me where we are on this map? 1 felt 2 given 3 heard 4 lost ⑬ My parents are always busy, so We ( ) the housework. \ example, my sister helps with the cooking and wash the Qshes し 4 失 「 計二 . る belone 4 remembe

①の考え方と訳わかる人いますか？

の突計を読んるで、下の問いに含えなさい。 ・ 理解】 6点 田FiS easelof student representatives on a school board is an example of how truly democratic pen語ilThe Danes believe that Fimportant decisions have to be made, then the people most affeetedlbythose ldeeisions should be represented. ① 【 A in general have / B. why /C_ strong 語37D詳thi/E Danish people /F is 】 and have many discussions about a variety ofissues 記請本縛入Wimaylactually be on a committee or even in the government to state opinions and ejp ldeGide ertain matters、②his decision-making process may be different from what you are familiar with。 Lete fnd out hoy it works. wmoo 【 内の語句を意味の通る文になかるよ 人答るおきい ただし、 文頭にくる語も小文字になっています。 目くる語を記号で

https://examist.jp/mathematics/expression-proof/soukasoujyou/ このサイトの問題なんですけど 等号はx=1/xかつx>0,つまりx=1のときに成立する のところがわからないです お願いします。