ここの問題が分かりません💦 教えていただけると嬉しいです🙇🏻‍♀️

A = {1,3,5,6,7, 9},B={2,34,5,7} について,次の集合を, 要素を書き並べて表すとどのようになるか考えなさい。 (1) AnB = ア (2) ĀnB=イ 054 (※手書き入力) (P152 考えてみよう?の応用) t ARENJ

214の問題教えてください🙏 やり方のところ読んでもよく分からなかったので、分かりやすく教えてくれると助かります☺️

13 のとき､ 0 の三角比 229 POINT 57 ①0°≦0180°の三角比の定義 右の図において,∠AOP=0 のとき x r sin 0=Y r tan = (ただし, y x tan 90° は定義されない) cos f= ② 180° -0の三角比 (0°≧0≦180°) sin (180°-0)=sin 0 cos (180°-0)=cose tan (180°-0)=tan 0 例68鈍角の三角比 150°の正弦, 余弦, 正接の値を求めよ。 y 1 2' cos 150°=- tan 150" = 1/2=1g=-1/13 x -√3 P(x,y) r -r 基本 □214 180°の正弦、余弦,正接の値を求め よ｡ 「 X x-√√3 2 y Y ----y 解答 右の図で、 ∠AOP=150° とする。 半円の半径を r= 2 にとると, 点Pの座標は (-√31) そこでx=-√3,y=1 として sin 150°== Y 0 [①] Y 2 x ▼0°<<90°のとき MAE PAREH JURSBOHRE POINT57 で定義された三 角比は, p.92 POINT53 で定義した三角比と同じ になる｡ -r /3 1 ya Y 0 0 1 2 20 y 150° 30° P(x,y) x A A x BIS. x

答えが無くて、あってるかどうか添削してください

① ( )内から最も適切な語句を選び,○で囲みなさい。 1. She had her mother (pack / packed) some sandwiches. 2. I hate (his/he) being treated like that. his 3. I'm sorry for (not going / going not) to the party. 4. He is proud of (buying / having bought) the house when he was young. 5. I heard the birds (to sing / singing). 2( 内に入る最も適切な語句を選び, 番号を○で囲みなさい。 1. Dad, if my grades improve by the end of the term, would you mind ( 34678 2 locking ) by my nickname. raising 2 rising 3 to raise 4 to rise 2. "I'd better call our neighbor to ask her to check the door of our apartment." "You don't have to do that. I remember ( ) it when we left." 1 lock 3 to be locked 3. I like ( 1 call 1 allowed 2 being called 4. "Our trip to Tokyo was fun, wasn't it?" "Yes, it was great! I'm really looking forward ( 1 go 2 going 3 5. "Do you still plan to go to Hawaii this winter vacation?" "Yes, and I wish you'd consider ( ) with me." 1 go 2 going 3 to go 6. If the pain in your throat becomes worse, have it ( 2 checking 1 check 3 to check 7. Although her parents had said "no" for a long time, they finally ( alone. 3 to call ->>> 1 2 5 8 10 ) at once. ) my allowance? 〔センター試験〕 4 to lock 4 calling ) there again sometime." [センター試験〕 to go 4 to going 4 to going [センター試験〕 4 checked 4 made 〔センター試験〕 [センター試験] ) her go to Europe 〔センター試験〕 2 got 3 let 3 ( 内の語句を並べかえて, 意味の通る文にしなさい。 1. I was thinking of the speech (called, I had to, make, my name, when I heard ). [センター試験] I was thinking of the speech I had to make when, I heard 2. If we want to (English, in, make, ourselves, understood ), we need not only good language skills but also clear thinking and a broad general knowledge. If we want to make ourselves understood in English language skills but also clear thinking and a broad general knowledge. [センター試験] we need not only good 02.01

2番の訳お願いします！

を食べるきにならなかっ! 15124 1. Having eaten a large amount of breakfast, I ( didn't, eating, feel, like, lunch). (**) Having eaten a large amount of breakfast, I didn't feel like eating lunch 2. You (checked, should, eyes, have, your) next time you are off duty. You should have your eyes checked 6. .11. 1 Setle 〔獨協大〕 next time you are off duty.

わかる方いませんか( ߹ ߹ )

問2 次の文中の空欄にあてはまる言葉を答えなさい。 Q1. 病気に対する基礎的な知識を身につけ、普段から健康 に気を使い, 生活習慣病などにかからないように努める ことを【1】 医療という。 漢字2文字で入力しなさ い。 入力しよう

数A図形の性質の問題です🙇🏻‍♀️ なぜ三角形ABIの高さはBD、三角形三角形ACIの高さはCDになるのですか？

練習 212 AB=4, BC=3, CA=2 である△ABCにおいて、 右の図のよう に点Iをとり, AIの延長と辺BCの交点をDとする. (1) △ABI: △ACI を求めよ. (2) △IBD: △ABC を求めよ. (1) △ABI と△ACIの底辺を AI とみると, これら2つ の三角形の面積比は高さの比と等しいから, △ABI : △ACI=BD:CD AD は ∠Aの二等分線であるから, BD:CD=AB:AC=4:2=2:1 よって, △ABI: AACI=2:1 B ・3・ 本編 p.428 参照 D ELOHMARE OQAA

英語のことを質問したいです。 写真の3と4はそれぞれ関係代名詞が省略されていると考えて良いのでしょうか？

50 Ch. 18 分詞 1 A rolling stone gathers no moss. 転石苔(こけ)むさず。 ① 名詞を修飾する用法 1. A sleeping baby looks like an angel. 2. The police are looking for the stolen car. ( 警察は盗まれた車を探している。) 3. The boy playing the guitar on the stage (ステージでギターを弾いている男の子は is my brother. 私の弟です。) ◎分詞が形容詞と同じように名詞を修飾する用法。 現在分詞 : 「~している･･･」 (能動的) [1] 過去分詞:「~される(された …」(受動的)[2] 心を動かす意味を持つ動詞の分詞の意味に注意する。 圈 L.77,78 (眠っている赤ちゃんは天使のように見える。 4. Have you ever received a letter written in English? (英語で書かれた手紙をもらった ことがありますか。) excite → exciting → excited わくわくさせる わくわくさせられる (わくわくした)

間違えているところ教えてください🙇‍♀️

四角形 ABCD は円 0 に内接していてAB=3,BC=7, CD = 7, DA = 5とする [10] AC=オである。また,四角形 BD= であり, (1) ∠A=アイウ 5) 74 sita 3² ABCDの面積は カキ ONE MAN MESE 3 (10) NT (2) 円の半径は 3 ++bare 花子 (3) 三角形 ABD の内接円の半径は し ケ 5 サ ク ク エ である。 (4) 対角線AC, BD の交点をEとするときsin ∠AEB = BD2=9+25-30 cos A である。 ス である。 BD=49+49-98c05 (180°-∠A) -30cosA+98cos∠A=64 68cosA=64 34-30 cos<A=98-98c05 (180²4A) Cos∠A 616 6817 セン 2 タ

300の場所が分かりません！線を引いたところを解説お願いします🙇🏻‍♀️

第4問 (選択問題 ) (配点20) 図1のように、 座標平面上で x座標とy座 標がともに整数である点に一つずつ自然数を 並べる。 自然数は原点から始め, 反時計回り に並べていく。 自然数Nのある座標が (p,q) であることを,000 「Nの場所は (p, g) である」 と表すことにする。 例えば, 「2 の場所は (1, 0) である」 「18 の場所は (-2, 1) である」 と表す。 TIPLO (1) 38 の場所は 49 の場所は また, 自然数が 25個 ケ I キクの場所は (-2, -3) である。 UPOSARELO 14:08.0 Mahero a160 cena 2) 300 の場所について考えてみよう。 図2のように, 自然数を正方形で囲む。 1辺の長さが1の正方形の内部には 自然数が1個, ANSOLELYS 1辺の長さが3の正方形の内部には 自然数が9個、 HOYA HOY 10 1辺の長さが5の正方形の内部には よって, アイ 個ある。 ケ BLACKS ウ であり, オカ である。 2000 2001.0 100.0 100. -17 18 W19 +1の場所は コ 16 -5 6 VA ･･･4 ･207.. -14 15 図1 33...2.2 -1 -8. ¥9 10-127 -22 23 24 25 26 3 U 2 13 F である。 12-29- 11-28 17-16-15-1413 1854 3 -12-29 -1961 2 図2 GHAI あるから 1辺の長さが2k+1 (k=0, 1, 2, ...) の正方形の内部には自然数 Theo, Ber x -11-28→ 20---7-- -8- 9 -10--27 -21 22 23 24 25-26- +2 GRA05S x (数学ⅡI・数学B 第4問は次ページに続く。) ケ Ok² コ の解答群 -k-1 k-1 1辺の長さが サ るから あるから 300 の場所は なく1辺の長さが シス+2の正方形の内部である。 よって これらを利用すると, 300 の場所は1辺の長さがシスの正方形の内部で (k+1) ² ケ である。 シス OG T an= の解答群 (同じものを繰り返し選んでもよい。) ① - k 4 k 図3のように, 4=1,α2=3, α3 13, と, 1 を初項とし、 直線y=xの x≧0の部分にある自然数を小さい順に並べ てできる数列{an}の一般項を考えてみよう。 場所が (k, -k) である自然数は, (2)の前 半で考えた1辺の長さが2k+1の正方形の 内部にある自然数で最も大きい自然数であ ② (2k-1)2 である。 チ の正方形の内部にある最も大きい自然数は センターで テー ツ トナ 数子Ⅱ 双子 D Man 3 (2k+1) ² ②k+1 (5 k+1 n+ である。 VA 17-16-15-14--13 18----5 -43-12-29-••• -6-(1) 2-11-28- -20-78 910-27---- -2122 23 24 25 26 ----- 図3 X

よろしくお願いします

準2-2 2 次の問いに答えなさい。 (3) 連続する3つの整数があります。 もっとも小さい数の2乗と中央の数の2乗の和が スーとも大きい数の2乗よりも45だけ大きくなるとき, もっとも小さい整数をæとして を求めるための方程式をつくり,それを解いて,連続する3つの整数の組をすべて求 さい。 TORSHARE