分かる方、教えてください🙇‍♂️

AU Practice ] 内の語句を並べかえて, 英文を完成しなさい。 1.I[ if / wonder / her /I should tell ] that news. 2. David asked [ would have / they / his teacher / if ] a test on Monday. 3. Jane wanted to know [ back home / her sister / would come / whether ] at nine or not.

分からないです（ ; ; ）

10. The polynomial equation z(N? +4) (z?-z-6) 30 has how many real roots? (a) One only (b) Two only (c) Three only (d) Four only (e) Five

ここわかる方いますか？

標準問題 1日本語の意味に合うように, ( )内に適切な語を入れましょう。 1.私は冷たい飲み物が欲しいです。 Id like ( ) drink. 2.ダニエルはその車を買うために一生懸命仕事をしている。 Daniel is working hard in ( ) buy that car. 3.彼らは何度も試みたが,結局大失敗に終わった。 dolom They tried many times ( 4.その話はうますぎて本当だとは思えない。 ) good( ) fail miserably. That's( ) be true. 2日本語の意味に合うように,( 文字で始めています。 )内の語(句)を並べかえましょう。ただし,文頭にくるべき語も小 き語も 1. 医者は私に長期の休養(rest)をとることを勧めた。 (take / to / advised / me / rest / a/ the doctor / long). 1odat 2. その知らせを聞いてとても残念に思った。 (was / I/the / sorry/ to / hear / news / very ). 3. 私の息子は成長して立派な医者になった。 (a/be/ good / doctor / to / son / my / grew /up). ot 0EL 03DI 32つの文がほぼ同じ意味を表すように,(aic)内に適切な語を入れましょう。 1. I woke up and found myself in the dark. I woke )myself in the dark. (不定詞を用いて) up 2. Tom's grandfather is rich enough to own the baseball team. Tom's grandfather is ( LCAJ) (でー) ) he can own the baseball team. 9d 3. Latin is so difficult that we cannot master it. 途+ ot Latin is ( ) difficult ( ふ ( ). ※ Latin ラテン語, master 修得する 開き +30 bissta sd 同+ qlad toanso 開 + og ai91adT 開 +aon ei J1 +0 開 + 53

k＝8です。 解き方がわかりません。 分かる方お願いします。

自分の学籍番号の下1桁をk として、b=k+65 とする。 1.a> V6を満たす最小の自然数 a€N を求めよ。 2. VbをNewton法を用いて求めることを考える。 To = a, f(r) = -bとして、z1, T2, I3 € Qを求めよ。

分かる方、教えてください！🙇‍♀️

Practice 0odtnt 191つ81ao btste ]内の語を適切な形にして, 下線部に書き入れなさい。 1. Harhg ben new in town, he didn't know anybody. [be] 徹め頂も和らるかっ。 2. out the window, I saw some children playing. Tod allgb gigwa/ happily, she shook my hand. e s be [look] 3. [smile] 9 1oTSIOE uboxg

進研模試高二の数学です。3番なんですが、接線の方程式の①で接点が2つできるから実数解が2つという所までは理解できましたがその後なぜ微分をして増減を求めているのかがいまいちわかりません。。解説お願いします。

から一つ IAPAN ) the deadli take *Ao our best in order to ( へet. 4 3 see tnit. B7 関数 f(x) 3Dax +bx° +1 があり, f'(-2) =0 を満たしている。また, y=f(x) 0の衣 すグラフをCとし, C上の点(t, f(t)) における Cの接線をlとする。ただし,a, 0tみた版 で,a>0 とする。 (1) f'(x) を求めよ。 また, 6をaを用いて表せ。 8a (2) a=1 のとき, 接線 lの傾きが9となるようなtの値を求めよ。また,そのときの夜療 eの方程式を求めよ。 9入- 92-4 (配点 40) (3) 点(2,3) を通る接線lが,ちょうど2本存在するようなaの値を求めよ。

下2つ分かる方、教えてください！🙇‍♀️

[]内の語を適切な形にして, 下線部に書き入れなさい。 1. Harhg ken new in town, he didn't know anybody. 徹は前もわらりかった。 out the window, I saw some children playing. [be] [look] [smile] 2. 3. happily, she shook my hand.

Sinなんちゃらみたいな日本語の単元名教えてください

dj Ex 2) Use your caleulator to evaluate these ratios to the nearest four decimal places ) sin32" = 0.521 b) cos72" =0.3010c) sin80" =D0.1148a) cos12" = 0. 17 81 Finding missing sides: This is done in the same way as with Tangent ratios, except we use different sides of the triangle depending on if we are using Sine or Cosine. Ex 3) Determine the length of the indicated sides for each triangle using trigonometric ratios. a) Find BC: b) Find ED. 55" X 68cm 5OP 41:08 / 1:33:22 ロ Eコ CC

問題 画像は世界における新型コロナウイルス新規感染者を表すグラフです。このグラフと横軸がなす面積は何を表すでしょう？ (縦軸:新規感染者数 , 横軸:日付) ※縦軸のMはmillion(100万)の意味です。

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これの答えお願いします！！ 急ぎで！！！！。！

Sしゅうちゅう 学習中のユニット sson5 Unit2-A を学習中です せんせい。 先生からのアナウンス プリント 印刷 いんきつ H Stage13 Lesson5 Unit2-A 問題番号:7 次の図においてbの値を求めなさい。 A b c=23 120° B a=3 C b=| 2 ここに入力して検索 Esc ム× DII F5 F1 F2 F3 F4 半角 全角 # あ う % え & お 漢字 1 ぬ 2 ふ 3 あ 4 う 5 え 6 お O A