数学 高校生 約2年前 この問題のエオで、2ページ目のように、普通に割るのがなぜダメなのか教えてください! アイウの問題とは別、とかんがえればいいんでしょうか?(a=3では無い) (1)(i)の多項式P(z)=2x+5-6+αは1で割ると余りが4であるという。 このとき,=アである。 さらに,P(x)を多項式Bで割ると,商が2x-1,余りが+1であるとき,多 式Bは, B=r+ イエー ウである。 (i) 多項式 P(z) を x+1で割ったときの余りは2であり,x-2で割ったときの余り 8である。 P(x) を xx2で割ったときの余りはエx+オリである。 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約2年前 (4)(6)両方解説お願いしたいです😭😭🙏🏻 3 (4)* √√√axa Taxas = (a³ ³) f 48 ✓ 413 EV-18 M (6) * (a¯¯³½³±²) ² × a ³ = (-s) aphy at the 25x b'xas a 55 2 aε f x b' = R = ab 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 4行目の(x+1)^2の2乗がなぜ外れるのか分かりません。 IA 入間精講(数と式) P47練12.次の二次方程式 (1)242+2x-1=02まず移項 x²+2x=1 2平方完成 60カバー1=1 週移項 DC+1)==1+1平方根 x+1=±2 1 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 わかりません G [ ]に入る最も適切なものを選びなさい。(4点×3=12点) 1. After the first day at school, Emma happily [ TOY baig to her family. (a) described ] her teacher and classmates od nes ji bas Jil 193 bus out over of Ew longa ai ats fi it is wo wollo ad oved ow lidbooW to go on 12H. (b) approached 2. He gained great [ (c) celebrated (d) judged (d) policy ] but used it mostly to help the poor. won root otro tuo abasit olime toy slet ba (b) courage (c) wealth (a) belief 3. A Is Yuka waiting for the result of her entrance exam? B: Yes. I'm sure she'll pass because she looked very [ (a) familiar (zysbnoM besok (b) formals A eet: allea (c) nervous ]. (d) confident 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約2年前 解き方と答えを教えてください。 (問題)OA=4,OB=5,AB=6 の △OAB について,OA=a, =a,OB= とおく。 またこの三角形の重心をG, 内心を I, 外心を0′, 垂心をH,三つの心 (1つの内角の二等分線と他の2角の外角 の二等分線の交点)のうち ∠AOBの二等分線上にあるものを I' とするとき, OG, OI, OO′, OH, OI' をそれぞれ ad を用いて表せ。 (OG) (i) A B A B B 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 至急です。 どうやったらこの式からこのグラフを書けるのかが全くわかりません。y切片が1以外の情報の見つけ方が分かりません。 教えてくださいご🙇♂️ State the maximum number of turns the g graph. State the number of real zeros. 15) f(x) = x² - 3x² + 3x + 1 Max # Turns: 3 # Real Zeros: 2 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 誰か教えてください😭 (3 3. 下線部(2) my work の具体的内容を次の1~3から最も適切なものを1つ選び番号に○をつけましょう。 1. To operate the train 2. To visit Sanriku with her friends 3. To talk with the high school students in Tohoku area 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 こちら教えて欲しいです🙏💦 3. 下線部 (2) my work の具体的内容を次の1~3から最も適切なものを1つ選び番号に○をつけましょう (3) 1. To operate the train 2. To visit Sanriku with her friends 3. To talk with the high school students in Tohoku area 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 このグラフから最大値と最小値を求める問題です。やり方がわかりません Let A(x) = f(t)dt, with f(x) shown in the graph below. 5 4 3 2 I 1 5 6 2 -3 -4 -5 At what x values does A(x) have a local max: x = a 回答募集中 回答数: 0