英検準二級のライティングの添削をお願いします。 Q. Do you think it is good for children to go shopping alone? 私の回答 I think that it is good for children to ... 続きを読む

どうして(黄色)になるのかわからないので、展開して教えてほしいです。 自分が展開したら、2枚目になります。

a5+b5=(a²+b²)(a³ + b³) — (a³b²+ a²b³) = (a²+b²)(a³ + b³)-(ab)²(a+b) 10 22 12 ( 12.2.2 (1)

ここ教えてください😭😭😭😭😭

216 Spor tiend 4 平行四辺形ABCDの辺AB を 2:1に内分する点をEとし, BD と EC の交 点をFとするとき, AF を AB と AD を用いて表せ。 [東京電機大] ▲5 a)+1(b₁ b₂):

数学A　順列 （４）の４の倍数というのがわかりません！ 解説お願いします！！_(._.)_

■ リラックスして勉強に集中する × ⑤S サクシード数学I+A | 数研 × S B問題243 | サクシード数学 × ← Co 1² ⑩ 12:04 アプリ ④答 詳解 ▼ツールバー E 学習状況 Clearnote- 勉強ノートまとめ × OTO Windows 10でスクリーンショ × sviewer.jp/books/slide_viewer.html?id=S22MHMSC1A_s&sub=ma#page=22MHESCAm243 2 Classi BLEND S 数学I + A 新進 YOU Y! m 地理 W オンライン Y! S Skype -> → B問題243 1* 243 5個の数字 0 1, 2, 3, 4 から異なる4個を使って4桁の整数 を作るとき,次のような整数は何個あるか。 (1) 整数 (2) 奇数 (3) 偶数 (4) 10の倍数 (5) 4の倍数 60個 解答状況 ホーム BO アルバム 解答(1) 96 個 オプション 学習ツール (2) 36個 学習記録 (4) 24 個 (5) 30 個 答 + 23 > # 詳解 LI T ES 学習の記録 × : De 22:16 2022/05/20

全く分かりません。教えてください。#漸化式

-ATA Antend A₁ = 2₁ Anti = n+! an n

⑵についてです。 n×an(n→∞)を求めようとして写真2枚目の1番下の不等式にnをかけて、はさみうちの原理を利用したのですが解答と一致しませんでした。（解答はlog2）なぜでしょうか？ ここに疑問を抱くのはナンセンスですかね。。

4 nは2以上の自然数とする。関数 ……(ア) y=e""-1 ……(イ) y=e* について以下の問いに答えよ。 (1)(ア)と(イ)のグラフは第1象限においてただひとつの交点を持つことを示せ。 (2)(1)で得られた交点の座標を(am,b)としたとき lim a, と lim na, を求めよ。 (3) 第1象限内で(ア)と(イ)のグラフおよび 」軸で囲まれた部分の面積をS,とおく。 このとき lim nS, N→ を求めよ。 (東工大)

12はなぜ③になるのか13はなぜ②になるのか教えてください

口12. I wouldn't mind ((3)) the manager of a store. 2 to become ③ being ④ to being D to be 13.“Do still plan to go to Hawaii this winter vacation ?” レYes, and Iwish you'd consider ( 1g0 you () 3 to go )with me.” 2 going ④ to going

高校英語論理表現のビジョンクエストという教材を持って買ったものなのですが、こたえが配布されておらず、答えが分からない状態でずっとモヤモヤしています。このまま教科担任は配らないつもりだと思います。誰か答えを写真にとって送ってくれませんかー？？p18.19の大問1.2.5です。... 続きを読む

5 英作力を磨く 次の日本語を英語に直しなさい。総合 の 1. 誰がその秘密を知っていましたか。 2. 最近,彼はボランティア活動をしている。 3. その時,私は自転車に乗っていませんでした。 3時制

I disagree が完全文となるのは何故ですか？ I disagree with A で完全文ではないのですか？

やり方教えてください🙇🏻‍♀️

CS Scanned with CamScanner (33) dx x²-5x+b Š 2 -1 da -1 (x-2)(x-3) = √² (+²5=-=-2) de Ş dx x-3 = [ log/a-31 - log/x-21] -₁ 1 = [ log | ²x==³2 | ] ₁ ₁ = log 2 - log / 3 = log2/2/2 x-3 3 X-2