数学 高校生 5年弱前 この問題が分かりません!特に解答の2番目の式がよくわからないので、誰か説明してくれる方、お願いします!! (1) 接点 A, Bの座標を求めよ。 (2) 直線 AB の方程式を求めよ。 2 だ+y%=D4 A) *147 円 x+y=D4 と直線 x+y+1=0の 2 1つの交点を A, Bとするとき, 弦 ABの長さ を求めよ。 12 2 x Bty+1=0 2 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年弱前 答えは1なのですが、4だとダメな理由がわからないです😔 どなたか教えてください🙇♀️ Section 68 Our French teacher () here by now because he took the early 図図図 bus. L由目1 (baau ed> b s STp o boau ai onioibem airtT 67 実際 O ought to have arrived 2 may arrive 3 can arrive 4must arti (神戸嶋 Ow pGu mO 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年弱前 写真の⑶が分かりません。 2次の不等式を証明せよ。 また, 等号が成り立つときを調べよ。 (1) x*+xy+y°23xy (2) x+2xy+2y°>w0 (3) 2(x?+3y)25xy /2 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年弱前 写真の⑴と⑵が分かりません…。 2 (1) 2次方程式x?-5x+9=0の2つの解を α, βとするとき, 2数α+β, aβを解とす る2次方程式を1つ作れ。 (2) xの2次方程式x+px+q=0の2つの解を α, βとする。 α+2, β+2を解とする xの2次方程式がx?+qx+p=0であるとき, p, qの値を求めよ。 (2) 解と係教の関係より メ18=-P,xB.f 9 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年弱前 途中まではわかるのですがなぜ七の階乗÷4の階乗になるのかが分かりません。 例題 13 GARUSEVの7文字を1列に並べるとき, G, K, S, 1がこの順にあるものは恒 るか。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年弱前 わかりやすく説明お願いします🤲 65 25分 Complete 66 25分 *65(1) 関数 f(x)=|x\(e*+a) は x=0 において微分可能であるとする。この とき、定数aの値を求めよ。 [14 愛媛大) |-x+2x+1(x<2 のとき) x2+ax+b (2<xのとき) (2) 関数 f(x)=" がx=2 で微分可能となるよう な定数a, bの値を求めよ。 (15 愛知工大) 未解決 回答数: 1
数学 高校生 5年弱前 (🔲5から□6まで教えてください 次の日本語の意味を表す英文になるように、C 私はよく鎌倉のおばを訪ねたものでした。 I(/ASEA (2) あなたは彼女には感謝しても感謝しすぎるということはありません。 You(nnet。 その女性は私がこの寺を訪ねることを勧めました。 The woman( Sulgart) that I (ecomunend visit this temple. (4) 彼女が寂しく思うのはもっともです。 She ( may ) ( well 私は家にいるよりも外出したいです。 I( Wo ud ) ( tather )内に適当な語を書きなさい。(各4点) )to visit my aunt in Kamakura. ) thank her ( oel )much. )feel lonely. )go out than stay home. 5 次の日本語の意味を表すように、[ ]内の語句を並べかえて英文を完成しなさい。 (各4点) 私たちの町には映画館がありました。 [ be / amovie theater / used / thereY to ] in our town. There Used tel be a movie theater in our town. (2) 夜、運転するときは、気をつけても気をつけすぎるということはありません。 [ careful / be / you / too / cannot } when yoy drive at night. You Cannot bé too careful (3) 彼らは私たちが彼らといっしょに夕食を食べることを強く求めました。 when you drive at night. They [ that / have / insisted / should / we / dinner ] with them. insted that we shauld have dinner with them. They この手紙をカナダに送りたいのですが。 [ send / to / I'd / this letter / like] to Canada. VAlike Send This le tfer to Canada. te (5) 好きではない物を食べるくらいなら何も食べたくないです。 I[ than / rather / nothing / eat / would ] eat something I don't like. would rathe nothing thath I eat something I don't like. ]内の語を用いて、( )内の語数の英語に直しな [6 次の日本語の意味を表すように、[ さい。(各4点) (1) 祖母はよく私にこのケーキを作ってくれました。L would ] (8語) My (2) あなたが彼女に会いたいと思うのはもっともです。 [ may ] (7語) You gand Mather want'tosee heト. may well (3) 事故は起こるものです。 [ will ] (3語), Acc カ lat 評価問題A 25 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年弱前 この問題、GKSI=○となるのは分かるのですがその後の7!/4!の式の意味がわかりません。教えてください🙇♀️ GAKUSEI の7文字を1列に並べるとき, G, K, S. Iがこの順にあるものは何通りの るか。 6人4人 のAUE 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年弱前 この問題、GKSI=○となるのは分かるのですがその後の7!/4!の式の意味がわかりません。教えてください🙇♀️ GAKUSEI の7文字を1列に並べるとき, G, K, S. Iがこの順にあるものは何通りの るか。 6人4人 のAUE 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約5年前 答え合わせをしたいので、回答を教えて貰ってもいいでしょうか? ータです。 砲丸投けにおける! 赤枠で囲んだ選手は動画に出ていたCrouser選手 です。 Tメカーク lease jht (m) .12 2.22 2.20 この投てき時の投射角度(@s)を求めてください。 投射速度(V。)=13.72m/s 投射高(h。)=2.10m 到達高度(h)=5.47m 到達距離()=21.20m 重力加速度g)=9.8m/s? 2.11 2.15 2.10 2.24 2.11 1.97 2.22 2.29 2.08 まず以下の式を用いて滞空時間(t)を求めます。 V2(-)+V2gh 19 その後下の式を用いて投射角度(@s)を求めます。 tv2ん ho) 0.= tan 回答募集中 回答数: 0