数学 高校生 8年以上前 答えは4通りです。 解説では この方程式の両辺に-2を加えて因数分解をしていました。 しかしどうやって-2という数字が思いついたのかがわかりません。 よろしくお願いします🙇🏻♂️ 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 9年弱前 この問題で 「Cを通り直線ABに垂直な直線と、直線ABの交点をDとすると」 とあるのですが 解答を見るとACを直径とする円上に点Dが位置していました。 円上にある理由を教えてください。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 9年弱前 この問題は何故計算では出せないのですか? 回答を見たら全て数え上げて導出していました。 (参考の所でカードが一枚ずつの場合だと計算で導出できていました) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 9年以上前 (2)の、また〜以降の問題です。計算で出るのかと思ったら解答では図を書いて答えを出していました。 図を描いて答えを求める問題と、計算で答えを求める問題、違いはなんですか? これは、『続けて』3回以上だから計算では出せないのですが? 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約10年前 81の(4)で、模範解答はそれぞれ場合分けをしたあと、計算して、最後に 『x≧-1との共通範囲は-1≦x<1/2』などのようにしていました。 なぜ『これはx<0を満たす』などのように『満たす』ではなく『共通範囲』を使うのでしょうか? 教えてください 回答募集中 回答数: 0