教えて下さい。高一の二次関数の問題です。 できるだけベストアンサーにします。

「練習 次の関数の値域を求めよ。 また, 関数の最大値、最小値を求めよ。 (1) y=2x-1(-1≦x≦2) (2) y=-3x+5 (0≤x≤3) 5

高1の二次関数の問題です, 教えて下さい。できるだけベストアンサーにします。

練習 次の関数のグラフをかけ。 また, 関数の値域を求めよ。 4 (1) y=3x-2 (0≤x≤3) (2) y=-2x+4 (-2≤x≤2)

教えて下さい。できるだけベストアンサーにします。高1の数と式の問題です。

15 和が 40 である異なる2つの数がある。 大きい数を倍すると小さい 数よりも小さくなるという。 大きい数のとりうる値の範囲を求めよ。 →P.44.

教えて下さい。高1の問題です。

練習次の方程式、不等式を解け。 50 (1) |x|=2 (2) |x|<5 (3) [x/≥4

高1の数と式の問題です。できるだけベストアンサーにします。

20 49 案内状を作ることになったので制作費を調べた。 A店では、100部ま では5000円 100部を超える分は1部につき40円である。 また,B 店では,100部までは 4500 円, 100部を超える分は1部につき43円で あるB店で作るよりA店で作る方が安くなるのは,何部以上作ると きか。

教えて下さい。できるだけベストアンサーにします、。

6 aが次の値をとるとき、la-31-latzl の値を求めよ。 (1) a = 0 (2) a=5 (a) a = -4 7 元が次の値をとるとき、√(x+1)の値を求めよ。 (1) 76=3 (2) X=-1 (3) x= -3

教えて下さい!できるだけベストアンサーにします!

6 αが次の値をとるとき, |a-3|-|α+2|の値を求めよ。 (1) a = 0 (2) a=5 (3) a=-4 7 x が次の値をとるとき, (x+1) 2 の値を求めよ。 (1) x=3 (2) x=-1 (3) x=-3

教えて下さい、 できるだけベストアンサーにします。

練習 A = {1,2,3,4,6},B={2, 4, 6, 8}, C = {1,3} について 次の 5 集合を求めよ。 (1) ANB (3) BNC (2) AUB (4) BUC

チツの答えが-4なのですが、なぜ-4になるのかがわかりません。教えてください🙇🏻

ⅡI 次の問いに答えよ。 関数 y=(x2+4x2-4 (x+x)-3(-3≦x≦1) の最大値と最小値を求める。 t=x2+4x とおくと t=(x+ )²_ タ -3≦x≦1のときの取りうる値の範囲は3 チツ ts テ である。 ・・・・ ト )²- ナ となるため. ニヌ のときyは最大値をとり, このとき、x= ネノ のときyは最小値をとり、 このとき, 小値を 22 yをxの式で表すと y=(t- 解答番号はソーホ および あ ハ ここで -3≦x≦1より、x= となる。 よって、二十 x = ネノで最大値 x= ヒフ ヒフ ホあ X= ヒフ となる。「 で最小値いうハ EngEng ± √ It う đế

これの解き方を教えてくださいm(*_ _)m 出来れば途中式なども丁寧に教えていただけると嬉しいです！

|三高で進路説明会が開かれる事になった。 説明会には215人の生徒と その保護者が参加し、 体育館で行われることになった。 会場設営のため に、イスを生徒と保護者が全員座れるように用意したい。 このときイス 420脚用意したら不足し、650脚用意したら余った。 このとき次 の問に答えよ。 ただし、 保護者は任意参加とし、 2人までの参加とす る。 (i) 参加した保護者の人数の合計の取りうる範囲を求めよ。 (ii) 1人の生徒に対して参加する保護者の人数が全員同じとき､1人 につき参加する保護者の人数を求めよ。 完成･･･不備なしA不備あり 解答者氏名 解答者番号