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数学 高校生

赤で囲ってるところがよく分かりません。 重解が正でなくてはならないのはなぜですか?

を1 円と放物線 内 (だだし アくの 中必とする壮筆/の| 衝物角どッーオと。放PO の)を中 中の中の庫全をとを用いて閑を 共用し。 それ以外に共有放をもだたないとする・ 円の中人 (@罰大・エ。才 邊 半 倒の生本を水めよ。 ー 上物線 (2 次隊数のグラフ) 人 紹 る肪がその放移線と接するとき。 0にジッッッ のウィタイブが孝えられる.』ーザ は放物線の頂上が円 イブである。 線 ス吉では 7とだの内接タイプがよ 4と とななか の式を交謗きせてテ を靖雄すると, アーのナべてに アデ 吹林式とをなる. 7のクイプはヶの和解条件でとらえるこ ことができ ない きる。 しかし。 】7ーダは, ヶの刊条件でとらえる でぁかり 1ラル誠 (しを衝角系件でと 回5 放条作でとらえることができる。 填ののを説区しよう。 例えばのがテイ(ッーコジー] の場人 を誠赤しで夏られるヶの2次方艇式ゲーッー0 は大解をも のと②は原点で接る5 ⑤とのか 証 ト い したガって 婦易に 起する <ー> 重角条件としてはいけない。 (厄しくはアァ「胡旬間 Next図形と方和式の入中講基817] 眉誕 答自 ターた…の と后4ルーー @ ダク杉に内して妹な2放 (雄作は移しい) で捧ナ るから, の のからz?を消去したヶの方物式 オナ(みー2)2ニァ2 すなわち。ァター2(2ーのナーア2 " ガッ>0である拓卿を款っ, その条作は, つの刺別 をのょして, の/4ニ(2の2ー(2ーァの) =0 記 第 の①ゆとの②はヵ答に関して即区| 当 廊ののタクイプになる。 ⑨ 式 "④ かっ ⑨ ニ2ー-2>0 ・ ぞ解と係数の関係を使った。 のより -42ナ4ナァ2=0 = ェ Be real) でを@た代えして。 ユーロッ0 ウツ注 アミ2のとき, 放物線と円はやの ら亡をげていくとき, 訂が放物線と のときである. 7+す2)(ヶ2) >0 ァ>2. でァ>0 ように接することはなく. タ軸の上方か 初めて共有点をもつのは. 原点で接する

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数学 高校生

至急お願いします。 この写真の問題を途中の考え方ありで解いてください

Pa ーーっ 思 信面が1 辺3cm の正方形で高きが 1cm の直方体Aと。 底面が1辺 6cm の正方形で高きず 1cmの 直方体がそれぞれ12 個ずつあります。これら 24 令の直方体のう ち 12 信を酸重ね人 作ります。 'けを 12 個積み重ね 下の因 は直方体Aだけを 12 個積み重ねで作ったものであり。 図2は直方体だ で作ったものです。このように。 同じ世方信を重ねるときは、 上の直方体の痢と下の奄放の放面 がびったり合うように重ねます。また。 敬う草方体を重ねるとまは. 四3のように。エの存亡 7な 0 下の直方体の産面の真ん中の点がびったり合うよう に重ねます< Ceek 3) 1(6XYTXC2 8を 1 ウ 賠1 図2 和面全体の面格がもっとも大きい立体を作ることにしまま まる数を答えなさい。ただし. 立体の表画全体の画策 ものとします。 まず 図2の立体を作ります。この立体の表面 次に, 使われている直方体を直方体人にかえでM才 出2 の立体の一番上の直方体Bの1 個だけを直: [イ 」cm: となり. 図2の立体の上から2番目の| 表面全体の面積は| ウ |cm*?となります。 表面全体の面積がもっとも大きい立体は. 図2 作ることができ, そのときの立体の表面全体の

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