この問題2枚目の解説の、真ん中より下 同じ距離にかかる時間の比は3:1と分かるのですが、 では、どうして、3枚目のような、比の式にならないのですか？

Exercise 37 A~Dの4人が、 同じ地点から出発し、同じ道を通ってX町に出かけた。 今、 次のア~エのことが分かっているとき、 DがAに追いついた時刻はどれか。 ただ 特別区ⅢI類 2017 し、4人の進む速さは、 それぞれ一定とする。 ア Aは、 午前9時に出発した。 イBはCよりも10分早く出発したが、 40分後にCに追いつかれた。 Cは、Aより20分遅れで出発し、10分後にAに追いついた。 IDは、Bより4分遅れで出発し、12分後にBに追いついた。 1 9時21分 2.9時24分 3.9時27分 4.9時30分 5.9時33分 まず、条件ウより、Aが出発した20分後にCが出 発して、その 10分後にAに追いついたことについて 考えます。AとCが同じ地点を出発してから、CがA に追いついた地点までにかかった時間は、 Cは10分、 Aは20 + 10 = 30 (分) ですね。 これより､AとCが同じ距離を進むのにかかった時 間の比は30:10=3:1ですから、 2人の速さの比 は、次のようになります。 Aの速さ : Cの速さ = 1:3...① 次に、条件イより、 Bが出発してから10分後にC が出発し、40分後にCに追いつかれたことについて、 同様に考えます。 出発点から追いつかれた地点までに かかった時間は、Bは40分、 Cは40-10=30(分) で、その比は40:30 = 4:3 ですから、 2人の速さ の比は次のようになります。 Bの速さ : Cの速さ = 3:4... ② 同様に、条件工について、DとBが同じ距離にか ちょっと補足 p.106 の「法則」 の3番目だよ。 同じ距離にかかる時間と速さは 反比例する。 3倍の速さで走る この時間で済むってことだ ね! だから、 時間の比と速さの比は 逆になるんだ。 Bが出発して40分後だ からね。 気をつけて! 80 つかれ

こちらの鳩の巣原理を使用した証明問題。解き方と答えを教えていただけると助かりますのでよろしくお願いします。 できるだけ早くしてくれると助かります

鳩の巣原理の考え方を使って以下の問題を証明しなさい。 何を鳩、 何を鳩の巣と考えたのかを明示して説明せよ。 問題1 ある町の住民1000人を調査したところ, この町の住民の中には同じ誕生日の人が3人以上いる日 がある。 問題2 一辺の長さが70cmの正方形の形をした射的の的があり, 50発の弾丸が異なる50 か所に当たった。 このとき、 ある2つの弾丸で, その2点間の距離が15cm未満の ものがある。

【２】解説見ても理解ができません。 説明お願いします🙇‍♀️

188 — 数学 Ⅰ データ 1.61,4,12, 3.71, 2.87, 2.48, 2.13 (単位はt) は, ある町の6月から11月の間にコ EX ③122 ミ集積場に集められたペットボトルのゴミの量である。 (2) 上記の6個の数値のうち1個が誤りであることがわかった。 正しい数値に基づく中央 (1) 中央値と平均値を求めよ。 と平均値は, それぞれ 2.84 t と 3.02t であるという。 誤っている数値を選び, 正しい数値 を求めよ。 (1) データを大きさの順に並べると 1.61, 2.13, 2.48, 2.87, 3.71, 4.12 データの大きさが6であるから, 中央値は小さい方から3番 目と4番目の値の平均値である。 よって, 中央値は 平均値は colo (1.61 +4.12+3.71+2.87 +2.48+2.13)= 1/12 (2.48+2.87) = 2.675(t) = ASS 16.92 6 =2.82(t) (2) 正しいデータの平均値は (1) で求めたものより 0.2t 大きい からどれかが1.2t 少ない。 81 OFF E A a 201 OECH DE 08 as1 201 Or 一 1 3.02-2.82=0.2 ■ 0.2×6=1.2 データの値から1つ選んで 1.2t を加えた結果,中央値が口中央値が (1) で求めた 2.84 t になるものは. 1.61t のみである。 ものより大きいので、誤 よって、 誤っている数値は 1.61 t っている数値は 正しい数値は 1.61, 2.13, 2.48, 2.87 2.81t のいずれか。

数Aの問題です。 65の(4)の解説・回答をお願いします!

64 SOCCER の6文字を1列に並べるとき, OSCERC のように, S, R がこの 順にある並べ方は何通りあるか。 第1章 場合の数と確率 ゴ 65 右の図のような道のある町で,次のような最 短の道順は何通りあるか。 p.36 応用例題 7, 練習 31 (1) P から Q まで行く。 (2) PからRを通ってQ まで行く。 (3) P から×印の箇所は通らずに Q まで行く。 (4)PからRを通り, ×印の箇所は通らずにQまで行く。 列題 【研究 重複を許して作る組合せ 5 RI 柿、りんご、みかんの3種類の果物の中から7個の果物を買うとき、何 通りの買い方があるか。 ただし, 含まれない果物があってもよい。 p.37 研究 考え方 7個の果物を○で表し、2個の仕切りで果物を分けると,たとえば 柿 2 りんご 2, みかん3は 0010010 柿 3, りんご 0, みかん4は 柿 0, りんご 2, みかん5は OOO1100 100100000 このように、7個の○と2個の順列で果物の買い方を表すことができる。 果物の買い方の総数は7個の○と2個の|の並べ方の総数と等しいから 9! 9.8 7!2! 2.1 [参考] 一般に,異なる種類のものから重複を許してr個取って作る組合せ(重) n = 36 (通り) 複組合せという)の総数は,個の○と (n-1) 個のを並べる順列の総 数に等しい。 よって, その総数け {rt(n-1)}

解き方を教えてください。

よって,積の法則により7C3×6C2=35×15 10 袋の中に1~5まで番号が付いた赤球5個と、1~6まで番号が付いた白球6個 ている。 この袋から同時に2個の球を取り出すとき 2個とも同じ色の球になる取 は何通りありますか。 2個とも赤球である場合は 2個とも白球である場合は これら2つの場合は同時には起こらないので よって, 和の法則により ] ある町に、 右の図のような道がある。 次の場合、遠まわりしないで行く道順は 525 Q

こちらの問題を詳細に教えて頂くと幸いです、、！！🙇‍♀️🙇‍♀️

考察 7 文字 a, a, a, a, b, b, c のすべてを1列に並べた順列の総数を求めてみよう。 7文字を並べる→7!=5040 (通り) は正しい総数ではない。なぜだろう? ヒント 1列に並んだ7個の場所に, a, b, c をそれぞれ入れると考え, その場合の数を組合せの考えを利用して求めてみよう。 同じものを含む順列 a が個, bが4個, cが1個の 合計2個のものをすべて並べる並べ方の総数は 例12 sense の5文字すべてを並べてできる順列の総数を考える。 問24 1, 2,2,333の6個の数字すべてを並べてできる6桁の整数はいくつあるか。 例題10 右の図のような道がある町がある。 この町のA地点からB地点まで最短距離で 行く経路は何通りあるか。 問27 右の図のような道のある町がある。 次の場合の最短経路は何通りあるか。 (1) AからBまで行く。 (2) AからCを通ってBまで行く。 A B (3) AからCを通らずにBまで行く。

問題の計算方法を教えて欲しいです。 早急にお願いします🙇‍♀️

1. PIX 1. KANAGAWA という語の8 文字すべてを1列に並べるとき, 全部で何通りの並べ方があ るか。 PC2×42×2cm=.7×3×1=336剰 ※3×1=336通り 2. 右の図のような道のある町がある。 次の場合の 最短経路は何通りあるか。 (1) A B まで行く。 11.X-9.87= 1 6.5-X-··/ (2) A から C を通って B まで行く。 11 C6 X 5 C5 (3) A から×印の場所を通らずに B まで行く。 2. (1) 462通り (3) ● ・再提出用･ (2) IC □再々提出(裏に解く) * B □再提出 □よくできました! □よくできました!

私の回答は気にせずに1から解きなおして答え教えて欲しいですお願いします(><)

② 次の式を計算せよ。 √2-√3+√5 √2+√3-√5 (√12-√3+√165/(√2+√3+ √5) (√2+√3-√√5) (√2+ √(√3+√5) 3③3 次の不等式を成り立たせるようなxの値のうち, 自然数は何個あるか｡ 0.4x-0.3>-1+2 0,4 x-x > 0,3-1 2 両辺に10をかける 4x-10² I 2 4x-5x==7 -X > - 7 x < 7 610 ヒント 分母と分子に√2+√3+√5を掛ける > 3-10 4 次の連立不等式を解け。 13+x=1/(1+8) ① 3+x≤ ("L x+25 3x-5>- 3 ① の両辺に2をかける 6+2x=x+8 2x=x=&+6 x = 2 725 ②の両辺に3をかける 92-15>x+25 9x-x=25+15 8x40 x 25 ⑤5 次の方程式、不等式を解け。 (1) 5-3x|=1 ①5-3x≧0 つまりスミン ・5-3x=1 -3x = 1-5 X=-3 急に満されない (2) |x-3≧2 ① x-3≧つまい 233 x-332 x ²2+3 2 ? 5, 35x (3) |2x+5|<2 ⑤ 2x+530 つまり 224,15<2 1 2x52-5 3 x < - 2 S x 35 より (2) 5-3x6044 X -5-3x = 1 3x = (+ 5 x=2 x<1/23に満されない ②x-30 つまりえる -X+3 3 2 -x=2-3 -X ≤ 1 よって コレット3 ①②をあわせて まよって、スミ 135 5 5 2x+5 <0 >#4. I <-> -2x-5 <2 -2x < 2+5 テレスコーラ 5

高認の問題です。③はなぜ「〜できますか？」で「shall i〜？」なんですか？調べてもわからなかったので教えてください。

を答え (電話での会話) (平成26年11月問題2) こ A: Hello, This is Ted Brennan. Can I speak to Mr. Nelson? B: I'm sorry. He'll be out of the office until three o'clock. A: Well, [ ] B: Hold on, please. I'll get something to write with. ① do you know when he'll come back? ② will you call him back later? 3 shall I talk to him soon? ④ can I leave amessage? Hold on (電話機を切らずに)そのままお待ち下さい。 / write with (A)~で書く、(A)にはベ か万年筆か鉛筆が入る。Something to write with 何か (それで) 書くもの / call back (電話で)返 の電話をかける。 /message [ メッセージ] 伝言、 メッセージ でんごん A:もしもし､こちらはテッド・ブレナンですが。ネルソンさんいらっしゃいますか 訳 : 私はネルソンさんとお話できますか) ? B : あいにくです。 彼は3時まで会社を出ております。 A : それじゃ [] B:電話を切らないで下さい。 何か書くもの (ペンか鉛筆) を取ってきますので。 ① いつ戻ってらっしゃるかご存知ですか? ぞんじ ② ではネルソンさんに電話を下さるようにお伝えください。 ③ もうすぐ彼と話ができますか? ④ それでは(彼への)伝言 (でんごん、メッセージ)を残しておくことができますか? 正解は④、 “leave” には 「残す」 と「(町、国から) 離れる」 の二つの意味がある。 (A++h M

数学 数A 同じものを含む順列 大問468の(5)についてです。 2枚目の解答に書いてある、緑色の線を引いた部分の式の意味がよく分かりません。解説お願いします😭🙇🏻‍♀️💦

468 右の図のような道のある町がある。 これらの道 を通って最短距離でAからBへ行くとき、次の ような道順は全部で何通りあるか。 □(1) すべての道順 □ (2) P, Qをともに通る道順 1 (3) P またはQを通る道順 □ (4) PもQも通らない道順 □ (5) (2) のうちでRを通らない道順 P 教p.38 応用例題12 R |Q →15051IJFIGYEL B