高一英語です。 分かる方教えてください🙇‍♂️

Practice ]内の語句を並ベかえて, 英文を完成しなさい。 1. Did you see [ go / anyone / into ] that room? 2. Lisa listened to [ the boy / an interesting story / tell]. 3. I thought I heard [ “hello” / say / someone ] to me.

【至急】 高校 数学1 相関係数 画像の問題がわかりません。 生徒10が転入してきた後で1人の生徒が転出した。残った9人こ生徒について英語の得点平均は10人の平均と同じになった。 転出した値は【 】である。 また、 英語について10人の得点分散をV、残った9人こ得点分散をV... 続きを読む

数 生従10が転入してきた後で 1人の生性がえ出してた。 残った9人の生促について 装語の得点、の年均は10人の 平均と同じになった。 数学の得点の午均は 10人の 平ュタと同じになった 転出した他は 口である。 手た美語について、10人の得点、の 16敗をひ、 成った 9人の傾点の 分設をぴと3る。 1 9 15 A=14, 22 20 C- 18 ワニ14 F=15) E-115 ) 20 3 18 (4 17 4 18 5A 6| 19 7|14 8 C X 9 15 14 19 15 Y-Y X-ス 10 6 F -9 29 E 14.00 (エース (vーテ)) 10人の → r |9.00| 8.00 0.550 81 M (スー)(Y-) いニ

どうやって求めるのか詳しく教えてください😭

果をまとめたものである。なお,標準偏差は小数第2位を四捨五入し | 1と表2はあるクラスの生徒30人の英語, 国語, 数学のテストの結 ok 人 てある。 表1 英語(x)国語(y)数学(z)|(x-z)?| (y-)?(2-z)? 45 37 32 144 400 169 2 46 53 67 121 16 484 3 58 60 40 1 9 25 10g 44 51 44 169 36 1 29 59 59 32 4 4 169 55 50 50 4 49 25 合計値 A B C 090 平均値 D E F 表2 人数 平均値 中央値 標準偏差 英語(x) 30 D 57 18.0 11.0 国語(y) 30 E 57 数学(z) F 46 16.5 30 )A=|アイウエ ケコサシ」 B=|オカキク C= D D= である。 スセ E = ソタ F チツ 三 ニ 00 (Y) Y

pとpqで表すのはなぜですか？ 公式か何かですか？💦

236* 28 の倍数で, 正の約数の個数が 15個である自然数nをすべて求めよ。 15=3.5 正の約数の個数が15ってある自然教れを未担教分解すると。 PS P欲(P.8は異にる素数)のいずれかの形で表さる Mz28の信数であス、 28=2:77あるから いはPなの形で表るれる してれは 027%,270 n=784. 9604

分からないです（ ; ; ）

10. The polynomial equation z(N? +4) (z?-z-6) 30 has how many real roots? (a) One only (b) Two only (c) Three only (d) Four only (e) Five

ここわかる方いますか？

標準問題 1日本語の意味に合うように, ( )内に適切な語を入れましょう。 1.私は冷たい飲み物が欲しいです。 Id like ( ) drink. 2.ダニエルはその車を買うために一生懸命仕事をしている。 Daniel is working hard in ( ) buy that car. 3.彼らは何度も試みたが,結局大失敗に終わった。 dolom They tried many times ( 4.その話はうますぎて本当だとは思えない。 ) good( ) fail miserably. That's( ) be true. 2日本語の意味に合うように,( 文字で始めています。 )内の語(句)を並べかえましょう。ただし,文頭にくるべき語も小 き語も 1. 医者は私に長期の休養(rest)をとることを勧めた。 (take / to / advised / me / rest / a/ the doctor / long). 1odat 2. その知らせを聞いてとても残念に思った。 (was / I/the / sorry/ to / hear / news / very ). 3. 私の息子は成長して立派な医者になった。 (a/be/ good / doctor / to / son / my / grew /up). ot 0EL 03DI 32つの文がほぼ同じ意味を表すように,(aic)内に適切な語を入れましょう。 1. I woke up and found myself in the dark. I woke )myself in the dark. (不定詞を用いて) up 2. Tom's grandfather is rich enough to own the baseball team. Tom's grandfather is ( LCAJ) (でー) ) he can own the baseball team. 9d 3. Latin is so difficult that we cannot master it. 途+ ot Latin is ( ) difficult ( ふ ( ). ※ Latin ラテン語, master 修得する 開き +30 bissta sd 同+ qlad toanso 開 + og ai91adT 開 +aon ei J1 +0 開 + 53

この問題の解き方を教えてください。 答えは0.6です

LS. 問4 次の表はあるクラスの生徒5名の数学と英語の小テストの得点である。 数学の得点と英語の得点の相関係数をrとするとき, rの値はテトである。 生徒A 生徒E | A間 生徒B 生徒C 生徒D 数学 3 2 3 2 5 英語 2 1 4 3 5

英文簡単なので三角方？分かる方答えて頂ければ幸いです。4分の1より大きくないとは？ん？っていう感じで理解度がありません。英語は分かるので英語の意味ではなく数学を教えていただきたいです。

For safety reasons, a ladder is positioned so that the distance between its base and the wall is no greater than the length of the ladder. To the nearest degree, what is the greatest angle of inclination allowed for a ladder?

英語は簡単なので三角方？分かる方全員見てほしいです。 aの答えが大きい。bの答えが小さい。です。どう言うことでしょうか。簡単に解説お願いします。

7. a) Is tan 60° greater than or less than 13 How do you know without using a calculator? b) Is tan 30° greater than or less than 13 How do you know without using a calculator?

（1）の問題ですなか最後108もとまったときに109と同じ英語の並び方になりました。自分は左から3個目の英語の並べ方までは計算で求めましたその答えが108になりました、そして、そのあと残りの3個は辞書順の並べ方に並べました、なのに109と同じ英語の並び方になりました！なぜ一... 続きを読む

辞書式に並べる。ただし,ADHISU を1番目,ADHIUS を2番目, DAIの6文字を全部使ってできる文字列(順列)をアルファベット順の OOO0 [広島修道大) (2) 文字列 SHUDAI は何番目か。 (1) 110 番目の文字列は何か。 CHART Q GUIDE) UIOE (1) A口OOBOの形のものは 5!=D120(個) 110<120 であるから,初めの文字はAと決まる。 AD口■■■ の形のものは 4!=24(個)であるから,以下同様に AHO■■ロ 順列のn番目 順に並べ,タイプ別に分類 AIロロ■ロ, と絞り込んでいく。 (2) Sで始まる文字列は さらに SH で始まる文字列は SHU口ロロ,………と絞り込んでいく。 SA口ロ■ロ, SDOロ■ロ, SHO■■■, SHA口ロロ, SHDO■ロ, SHIOOロ, 日 解答田 コ) A□■■■口の形の文字列は 5!=5-4·3-2·1=120(個) AD口ロ■ロ, AHO■■■, AIO■■■, ASOロ■■まで ーアルファベットの順に 理し、個数を数えてい の形の文字列は 4!×4=96(個)ある。 さらに,AUDロロロ, AUH口■■までの形のものは 96+3!×2=108(個)ある。 o0 よって,109 番目は AUIDHS, 110 番目は AUIDSH