この問題お願いします

5修士論文_修正版 - Online LaTeX × ■ スカラー三重積とペクトル三重積 × 新入生プレースメントテスト(オ × noa出版NESS C . drill.noa-ness.jp/sheets/new?gc=639989&packing_id=2002 【間15) ある電車は、始発のA駅を出発した後、B駅、C駅、D駅の順で3駅に停車し、終点E駅に到着する。 図表は、A駅からB駅、C駅、D駅、E駅までの乗車駅別に調べた各駅での下車人数である。 C駅からD駅の区間で、この電車に乗っていたのは何人か。 乗車駅 A駅 B駅 C駅 D駅 下車駅 B駅 24 C駅 39 22 D駅 32 43 21 E駅 42 26 38 29 A.96人 E.181人 B.143人 F.202人 C.157人 G.231人 D.165人 H. A~Gのどれでもない

(5)はwas drowningになるのですが、何故ですか？？教えていただきたいです

(3) She was belonging to many sport teams in her high school. (4) We are living in a hotel now, but we'1ll find a new house soon (5) He drowned in the pond, but his father saved him. (6) He is being lazy today, even though. he usually is not.

どなたか見てくれませんか？ ここの論証が変とか引っかかるところを教えてください 北大2019大問2です。🙇‍♀️

2|を自然数とし,a, = n(n+1)とする。さらに,a,とan+3 の最大公約数を d,とする。 (1) d,は偶数であることを示せ。 (2) d,は8で割り切れないことを示せ。 (3) pを5以上の素数とするとき,d』はpで割り切れないことを示せ。 (4) d, S 12 を示せ。また、d,= 12 となるようなnを1つ求めよ。

分かる方、教えてください🙇‍♂️

AU Practice ] 内の語句を並べかえて, 英文を完成しなさい。 1.I[ if / wonder / her /I should tell ] that news. 2. David asked [ would have / they / his teacher / if ] a test on Monday. 3. Jane wanted to know [ back home / her sister / would come / whether ] at nine or not.

問題 画像は世界における新型コロナウイルス新規感染者を表すグラフです。このグラフと横軸がなす面積は何を表すでしょう？ (縦軸:新規感染者数 , 横軸:日付) ※縦軸のMはmillion(100万)の意味です。

Daily New Cases Cases per Day Data as 3M of 0:00 GMT+0 2M 1M Jan 22, Nov 12, 2020 Nov 01, 2021 Mar 21,2020 May 19, 2020 Jul 17, 2020 Sep 14, 2020 Jan 10, 2021 Mar 10, 2021 May 08, 2021 Jul 06, 2021 Sep 03, 2021 Dec 30, 2021

これらの問題の文法を詳しく教えてほしいです🙇‍♀️

問1 My grandfather for five years. 1 0 are dead 2 was dead 3)has dead 4/ has been dead 問2 This present 2 you by Jane the day before yesterday. U was given to 2 was given of 3 was given with ④ was given for 問3 What's the name of the girl 3 you borrowed her CD player ②yho CD player you borrowe 3) whose CD player you borrowed ④ her CD player you borrower to the concert tomorrow, I won't, either. (2 don't go 問4 If you 4 0 should not go 4) aren't gone ③ may not go

こういう問題ってどういう風に考えて解いていますか？ 英語が苦手な者としては、文法的には何番を選んでも違和感ない様に思えます

次の(1)~(10)の空所に入れるものとして最も適切なものを1つずつ選て 番号で答えなさい。 ) sure that all the windows are closed. 1. Take 2. Got 3. Make 4. Show (2) I had very( money left. 1. many 2. few 3. little 4. some (3) I wish I ( ) be with you. 1. can 2. could 3. am able to 4. will be able to (4) Getting older is not ( )a sad thing. 1. barely 2. easily 3. already 4. necessarily ) that I can't remember her first name. 1. shaming 2. shamed 3. shameless 4. ashamed (6) Our bodies are made up ( ) many tiny cells. 1. on 2. in 3. of 4. to (7) I warned the children ( )with fire. 1. not play 2. not to play 3. playing not 4. not playing (8) Jack's jokes always ( )me laugh. 1. get 2. make 3. cause 4. lead (9) "You look( ). What's wrong with you?" "T have a temperature and I feel cold." 1. honest 2. pale 3. pleased 4. flexible (10) "Did you see the accident?" "Yes. That's( )I was hardly surprised to hear the news." 1. because 2. exactly 3. known 4. why

短期攻略共通テスト数学 基礎編（駿台文庫）と、NewActionLegend（東京書籍）という参考書を持っているのですが、今から共通テストに向けて勉強するならどのような使い方をすればよいか教えて欲しいです。 6割目標で、現在模試では3〜4割しか取れてません 1･A、2･B使... 続きを読む

(ヌの解説をして頂きたいです。)

は! 図4は2016年のヨーロッパ 26 か国(以下、26 か国)におけるそれぞれの国の 千間水力発電量を箱ひげ図にしたものである。26 か国の中に同じ値の国はない。 の計 1500 2000(億kWh) 0 500 1000 間に 図4 年間水力発電量の箱ひげ図 (出典:国際連合 Energy Statistics Yearbookにより作成) 0 TO 0000 平さ 000 02016年における日本の年間水力発電量は 850 億kWh である。 年間水力発電量をZとし,26 か国に日本を加えた 27 か国(以下,27 か国)の Zについて考えよう。「Wa00 JS4 26 か国における400 億kWh 以下の国の数を考えることにより,27 か国のZの 平均値は 26 か国のZの平均値と比べて ヌ 三 0こ 27 か国のZの第1四分位数は26 か国のZの第1四分位数と比べて ネ 200 0000 (環回)0 ネ の解答群(同じものを繰り返し選んでもよい。) ヌ 88 O 小さい 0 変わらない の 大きい

この問題の(b)についてなのですが、どうしても答えが合いません。 3つ解法を使ってみたのですが、どれも答えが合いません。(1つの解法では、正しい答えが出てきたのですが、他に3つ、余分な式が出てきました…) それぞれ、どこが間違っているか教えて頂きたいです。 ちなみに、(a... 続きを読む

3. In the following graph, two separate circles with centers Cj and C2, both on the y-axis, intersect the quadratic y = r' at points A and B respectively. The straight lines C,A and C2B are parallel to the X-axis, and the circles C, and C, both intersect the y-axis at points P and Q. The radius of C, is a, the radius of C, is b, and PQ = 6. a and b are both natural numbers. y ソ=x? b、B C2 Q P トa (CA x 0 Answer the following questions. (a) Solve for the values of a and b. (b) Line / is tangent to both circles. Find the equation of line .