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数学 高校生

この問題の(2)がわかりません

する。 2.3 重要 例題 71 定義域によって式が異なる関数 関数f(x) (0≦x≦4) を右のように定義すると き,次の関数のグラフをかけ。 (1) y=f(x) 解答 指針 定義域によって式が変わる関数では,変わる境目のx,yの値に着目。 (2) f(x)) f(x)のxにf(x) を代入した式で, (1) グラフは図 (1) のようになる。 (2) 0≦f(x)<2のとき2f(x), 2≦f(x) ≦4のとき 8-2f(x) (1) のグラフにおいて, 0≦f(x) <2となるxの範囲と, 2≦f(x)≦4となるxの範囲 を見極めて場合分けをする。 f(f(x))={-2}(x)(f(x)=4) よって, (1) のグラフから 0≦x<1のとき 1≦x<2のとき 2≦x≦3のとき 3<x≦4のとき 上に (2) y=f(f(x)) 4 2 O 1 1 1 =8-4x (p+6 + f(f(x))=8-2f(x)=8-2(8-2x) LOCALE =4x-8 f(f(x))=2f(x)=2(8-2x) =16-4x によって, グラフは図 (2) のようになる。 (1) TAD (2) YA YA 1 1 I 1 1 I 1 2 3 4 2x f(x)= { ² - 2x 鳥 (0≦f(x)<2) x f(f(x))=2f(x)=2.2x=4x f(f(x))=8-2f(x)=8-2・2x 向 (2≦f(x))の変域は DO I 1 0 1 2 3 4 (0≦x<2) WITHO 変域ごとにグラフをかく (1) のグラフから, f(x) x 0≦x<1のとき 0≦f(x)<2 1≦x≦3のとき 2≦f(x) ≦4 3<x≦4のとき 0≤ f(x) <2 また, 1≦x≦3のとき 1 f(x)の式は 1≦x<2なら f(x)=2x 2≦x≦3なら ------- f(x)=8-2x のように,2を境に VER JELE 式が異なるため, (2) 50 の解答のような合計 A. 6ES 交県なってくる。 りの場合分けが必要

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数学 高校生

高認の問題です。③はなぜ「〜できますか?」で「shall i〜?」なんですか?調べてもわからなかったので教えてください。

を答え (電話での会話) (平成26年11月問題2) こ A: Hello, This is Ted Brennan. Can I speak to Mr. Nelson? B: I'm sorry. He'll be out of the office until three o'clock. A: Well, [ ] B: Hold on, please. I'll get something to write with. ① do you know when he'll come back? ② will you call him back later? 3 shall I talk to him soon? ④ can I leave amessage? Hold on (電話機を切らずに)そのままお待ち下さい。 / write with (A)~で書く、(A)にはベ か万年筆か鉛筆が入る。Something to write with 何か (それで) 書くもの / call back (電話で)返 の電話をかける。 /message [ メッセージ] 伝言、 メッセージ でんごん A:もしもし、こちらはテッド・ブレナンですが。ネルソンさんいらっしゃいますか 訳 : 私はネルソンさんとお話できますか) ? B : あいにくです。 彼は3時まで会社を出ております。 A : それじゃ [] B:電話を切らないで下さい。 何か書くもの (ペンか鉛筆) を取ってきますので。 ① いつ戻ってらっしゃるかご存知ですか? ぞんじ ② ではネルソンさんに電話を下さるようにお伝えください。 ③ もうすぐ彼と話ができますか? ④ それでは(彼への)伝言 (でんごん、メッセージ)を残しておくことができますか? 正解は④、 “leave” には 「残す」 と「(町、国から) 離れる」 の二つの意味がある。 (A++h M

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