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数学 高校生

(4)(iii)について質問です 「ファーストステージ」の勝者がCであるとき、Aが優勝者になる確率Yと 「ファーストステージ」の勝者がCであるとき、Cが優勝者になる確率が 等しくなる理由を教えてください

第3問第5問は、いずれか2問を選択し、解答しなさい。 第 3 問 (選択問題) (配点 20) AB C の 3 人が, あるゲームによって. 次の手順で優勝者を決定する。 し このゲー において引き分けはなく、3 人とも, 対戦する相手ごとに, 騰つ確率は一定であるとする。 。 まず,、 くじによって, 3 人の中から 1 人を無作為に選ぶ。 。 くじで選ばれなかった 2 人で「ファーストステージ] を行う。「ファーストステー ジ」 では、 互いに 0 ポイントの状態から何回か対戦し。勝った者はそのたびに 1 ポ イントを獲得する。先に 2 ポイントを獲得した者を「ファーストステージ] の勝者 とする。 。「ファーストステージ」 の勝者とくじで選ばれた者で「ファイナルステージ」を行 う。「ファイナルステージ」 では。「ファース トステージ」 の勝者は 0 ポイント, 〈 じで選ばれた者は 1 ポイントの状態から何回か対戦し, 勝った者はそのたびに 1 ポイントを獲得する。先に 2 ポイントを獲得した者を優勝者とする。 このとき。 くじで選ばれた者が優勝する確率について考えよ う 。 次の問いに答えよ。 (⑪ まず| くじで選ばれた者が'A である場合を考える。 A と.Bが対戦したとき:A が勝つ確率、A とCが対戦したとき A が勝つ確率 。BとCが 対戦したとき B が勝つ確率がいずれも す であるとき, くじで選ばれた者が A であり, か ア 7 つ「ファーストステージ」 の勝者が B となる確率は である。また. 「ファースト ステージ」 の勝者が B であるという条件のもとで, A が優勝者となる確率は 5 田 ある。 したがって, くじで選ばれた者が A であるとき._A が優勝者となる確率は であ カ り。A が優勝者となったという条件のもとで. [ファーストステージ」 の勝者が B であると キ いう条件付き確率は の である。 (数学I・数学A 第3 問は次ペ く。)

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数学 高校生

岩手大のいつかの過去問です。黄色でマーカーを引いたところの文構造と和訳を教えてほしいです。believed to beやandの使われ方が特に分かりません。 どなたか解説よろしくお願いします。

Have you hcard he welLknown claim hat onl-7 pereent ofany spoken messageia還の3 1 sherieiel us that a fuN 93 pefeent ef any message is communicared nonverbally/Tiis contcndon is 6f cours absGNute Rubbisi Thc 7-pcrccnt formula is endorscd by many professional communicaton traincrs They cell us that of hc 93 pcrcent figure refering to nonverbal Gommunicaton 53 pcrcenr is through body language and the Other 38 percent is through One GTNOice T anndcd acommunicatons workshop recendy in 《siicdh the faeiitorl uite 9 cy mphasizcd ythese seadsdcs/ wasy to put it indelicatey dumbfounded9 Tchallenged her by asking "Do you mcan that if stood jn front ofithis class and spoke yere consistent with my rp in Chinse,&s jong aymy body language and tone of rmessagey You would al understand me?9 She uecd all he communicadon Kils at her command to virtually slap me down. /She supported hcr claims by quoting the research done by the eminent psychology professor Albert Mehrabian。 The rest_of the class impresscd that this principle was being put fortn as the の7 resulr of a scientific study and not just as a myth or rumor。 nodded in agreement 1 acquiesced*。 remaining unconvinccd. 1 consulred my friend Google and did some research。 Yes。experiments were の7 conducted by Albert Mehrabian、 currcntly profcssor emeritus* of psychology at the Universiny of California at Los Angcles. But thc rcscarch in qucstion was done in 3 1967.using one word at a ime to measure [yhat thc hstcncr beliced to be the fcchng of he spcakerkndl determine iF the Istener hiked the spcaker The cxperiment was never intended to measurelhow well the jkteners understood what the spcaker was nying Q communicate. Achrabian has published his work and findimgs in thc book Sicr AMesge。(On gz his website、 Mchrabian states: “SAgr Afessgges contains a detailed discussion of my indings on inconsistent messages QP feelings and atiitudes (and the relatve importance Tam ob beginning Unformnaele 39

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