進研模試高二の数学です。3番なんですが、接線の方程式の①で接点が2つできるから実数解が2つという所までは理解できましたがその後なぜ微分をして増減を求めているのかがいまいちわかりません。。解説お願いします。

から一つ IAPAN ) the deadli take *Ao our best in order to ( へet. 4 3 see tnit. B7 関数 f(x) 3Dax +bx° +1 があり, f'(-2) =0 を満たしている。また, y=f(x) 0の衣 すグラフをCとし, C上の点(t, f(t)) における Cの接線をlとする。ただし,a, 0tみた版 で,a>0 とする。 (1) f'(x) を求めよ。 また, 6をaを用いて表せ。 8a (2) a=1 のとき, 接線 lの傾きが9となるようなtの値を求めよ。また,そのときの夜療 eの方程式を求めよ。 9入- 92-4 (配点 40) (3) 点(2,3) を通る接線lが,ちょうど2本存在するようなaの値を求めよ。

what、Where、whenでしょうか？

Lし。 B 次の1~3の文を疑問詞を使って表すとき,( )に適切な語を書き入れなさい。 Zい 1. Do you know the painter of this picture? →Do you know ( ) painted this picture? 2. Please tell me the train I should take. →Please tell me ( ) train I should take. qnde 3. He didn't know the starting time of the show. ) the show started. →He didn't know(

こういう問題ってどういう風に考えて解いていますか？ 英語が苦手な者としては、文法的には何番を選んでも違和感ない様に思えます

次の(1)~(10)の空所に入れるものとして最も適切なものを1つずつ選て 番号で答えなさい。 ) sure that all the windows are closed. 1. Take 2. Got 3. Make 4. Show (2) I had very( money left. 1. many 2. few 3. little 4. some (3) I wish I ( ) be with you. 1. can 2. could 3. am able to 4. will be able to (4) Getting older is not ( )a sad thing. 1. barely 2. easily 3. already 4. necessarily ) that I can't remember her first name. 1. shaming 2. shamed 3. shameless 4. ashamed (6) Our bodies are made up ( ) many tiny cells. 1. on 2. in 3. of 4. to (7) I warned the children ( )with fire. 1. not play 2. not to play 3. playing not 4. not playing (8) Jack's jokes always ( )me laugh. 1. get 2. make 3. cause 4. lead (9) "You look( ). What's wrong with you?" "T have a temperature and I feel cold." 1. honest 2. pale 3. pleased 4. flexible (10) "Did you see the accident?" "Yes. That's( )I was hardly surprised to hear the news." 1. because 2. exactly 3. known 4. why

分かる方教えて下さい！ お願いします！

3) ボランティアが私たちの家にたくさんの水を持ってきてくれた。 マ」他動 Volunteers [water / brought / lots / of ] to our house. Volunteers to our house. 2左ページの例文を参考に, 日本語の内容を表す英文を書きなさい。 1)彼女のおじは会社を経営している。 例文の応用 2)その騒音で私はイライラした。 3)牛乳がなくなってしまったよ。 We 日本語の内容を表す英文になるように,空所に入る語を書きなさい。ただし,[ run, bring, carry 」の いずれかを使用すること。 1) This morning I woke up late, so l (- (今朝,私は寝坊したので、電車に間に合うように走りました。) テーマ:日常生活 ) the station to catch the train. 2) The train was ( ) lots of passengers. (電車は多くの乗客を運んでいました。) 3) Suddenly,I rememberedl didn't ( (突然,私は宿題を持ってこなかったことを思い出しました。) ) my homework with me. 4日本語の内容を表す英文を作りなさい。 ただし, [ run, bring, carry, drive ] のいずれかを使用するこ と。また,指示があるときは指示に従うこと。 1)父はその川沿いを毎日走っている。 Let's try! every day. 2)私たちは,富が必ずしも幸福をもたらさないことを知っている。 We know that wealth does not always 3)この車は間もなくガソリンがなくなるだろう。だから今すぐガソリンスタンドを見つけなければならない。 This car gas soon, so we must find a gas station right now. (※ so ~ that.を使用) 4)そのスーツケースは私が運ぶには重すぎる。 *免許:license 5)トラックを運転するには特別な免許が必要です。 6)私の夢は,レストランを経営することです。 以下の日本語の質問に合うように, [bring ]を使用して, 2文の英語で答えを書きなさい。 (あなたは友だちの誕生日バーティーに呼ばれています。パーティーに何を持ってきますか。 また, それはなぜですか。) Sample words & Phrases bring.. to ~/This [That] is because / smartphone / present / take pictures with~/to celebrate~ Your Answer

もう全部間違ってると思います💦 教えてください🙏

E Ryota stayed in a farm in Hokkaido last summer. He took some pictures there. Look at two of them and complete the dialog. Use the words below in the correct form. look / rain / see / take care of / think Ryota: What do you think I'm doing in this picture? Anne:I guess you (are of a cow, but it (2) Scary to me. Ryota: Not at all. I love animals. Anne: You also rode a horse. How was it? Ryota: It was fun though it rain hnk Anne:I you had a great time. Ryota: Yes. Actually, I ee the farmer I worked with tomorrow here in Tokyo.

分かる方、教えてくれると嬉しいです🙏🏼

C Fill in the blanks to complete the sentences. (1)これらのハーブはさわやかな香りがする.These herbs( )refreshing. (2)この単語を知らないよね. ー いいえ, 知っているよ。 You don't know this word, ( )a taxi. (3) タクシーに乗りましょう. (4) ウィルソン教授は厳しそうに見えたが,優しい方だとわかった. (明海大) Professor Wilson ( ) strict, but I ( ) him(

導関数の問題です。少し複雑なので難しく解けませんでした。どなたか教えてください

問題 OtakeC : f(x) = x3 に対して、その導関数f(x)が f'(x) = 3x2 となることを、導関数の定義式から導け。

数列の漸化式の問題です。 等比数列を忘れてしまったので教えて欲しいです

問題 OtakeB: 以下の漸化式で定義される数列 a = 1, a2 = 1 an+2 = an+1+ an について、nを無限大にすると、等比数列に収束する。すなわち、 an+1 -=rという一定値が an 得られる。このrについての二次方程式 r2-r-1= 0 を導け。また、この方程式の r>0 についての解(黄金比) を求めよ。

二次方程式の問題です。 以前やったのですがど忘れしてしまったので教えてください

問題 OtakeA : x についての二次方程式 axk + bx + c= 0 について、その解が ーb+Vb2 - 4ac X= 2a となることを導け。

(2)で動画の解説ではボールを3個足して組み合わせで考えても良いとありました。何故勝手にボールを3個足してもいいのですか？？ 教えて下さい。よろしくお願いします🥲

れ3組に分けたボールを順に A, B, Cの箱に入れ 7-1 前に入れる。 |のボールも入らない箱があってもよいものとする。 n ボール ^ベへ 、すき間 ると考えればよいので、 (n-1)(n-2) オー1C= 個のボールと,2枚の仕切りの合計 (n+2) 個を ○, O, O, …, O, 1, | 1列に並べる順列を作り,仕切りで区切られた3組の ボールをそれぞれ A, B, C の箱に入れればよいから, 求める総数は,同種のものを1列に並べる順列の個 数の公式により 2(n-3)! 2 である。 n を1列に並べる n!2! である。 2 1°(1)と(2)の最終結果は n → n+3 の違いしかないが, これには必然性が Notes ある。というのは, (1), (2)は [a+b+c=n (1) 1a21, b21, c21 Ja+b+c=n la20, b20, c20 を満たす整数 a, 6, cの組(a, 6, c) の総数であるからである。 |2° この問題を解くには, 上に示したものの他にもいろいろな考え方がある. 特に 有名なのは、(2)において, r種の中から重複を許してn個とって作る組合せ (いわ ゆる重複組合せ)の総数, H を考えるものであろう. (2)はこの記号を使えば H。 である.ただし, sHnを求める公式 デH= は,組合せの総数を表す記号を用いて H,=rキnー1Cy-1=r+nー1Cm と表されることもあり,覚えるほどの価値はない。 士k 1 と後ーマ 担士