数学 高校生 4年弱前 放物線についての質問です。黒い丸で囲んだところがなぜ成り立つのかを教えて欲しいです。 9585b2f1981a9b1fc6895fb92a57852f.png 808x8957 Conic: Equation: Equation (Horizontal) Graph (Horizontal) Equation (Vertical) Graph (Vertical) Circle Center: (h, k) (x-h)²-(y-k)² = r Same Same To get r: Additional Information y==√√²-(x-h)² + k Parabola Vertex: (h, k) x= a(y-k)² +h or x-h=a(y-k)² or b(x-h)=(y-k)² (Positive Coefficient) D: x= V P P F y=a(x-h)² +k or y-k=a(x-h)² V 2p or b(y-k)=(x-h)² (Positive Coefficient) 2p D: y= For x-h=a(y-k): 1 1 a= p=40 4p For b(x-h)=(y-k)²: b b=4p; P=4 p=focal length Negative Coefficients: Flip parabola https://i.pinimg.com/originals/95/85/b2/9585b2f1981a9b1fc6895fb92a57852f.png Ellipse Center: (h, k) a always larger than b 今までの2次関数と同じ! y=2x² →x²=54 ?P=& (x-h)²(y-k)² +(x-k)² Horizontal: Focus (P/O) # y²4ex, XFP Vertral: focus (P₁0) (y=+x²) x²= Apy youp is directrix b² Co-V Co-V b C Co-V (x-h)²+(-k)=1 (x−h)²_(y-k)² a² C a directrix, a X V b =1 c²=a²-b² F Co-V Hyperbola Center: (h, k) a always before the "-" (x-h)²_(y-k)² a² (Diago) Asymptotes: Ty=-p 8/21/22 午後 5:24 q² y-k=±=(x-h) Co-V b² Co-V -=1 a Co-V (y-k)²_(x-h)² 6² Asymptotes: y-k=±(x-h) =1 c²=a² +6² Co-V 1/1ページ 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年弱前 問2と問3が分からないです教えてください💦 あと、途中式とかも詳しく書いてくれるとありがたいです🙇🏻♀️ 問2についての不等式3x-2a<2x-64x-2の解が自然数3個を含むように,定数aの値 pany during the hiring process to ensure that all cap Usu の範囲を求めなさい。 問36個の数字 0 1,234 5 のうち、異なる4個を並べて, 4桁の整数を作る。 このとき, 5の倍数である4桁の整数は何個あるか求めなさい 。 mese questions, I advise you to set up 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年弱前 ()に入る語句教えてください。 第1問 次の会話文について、 問いに答えなさい。 Hi, I'm Sophie. I come (1) Auckland, New Zealand. I like Japanese anime very much. (A) My favorite is One Piece. I studied Japanese a little ( ② ) my junior high school. (B) This is m y first visit to Japan. I'm excited ( ③ ) learn more ( ④ ) Japan from you all. Thank you. (1) 空所①~④に入る語句 (前置詞または不定詞のいずれか)を答えなさい。 ① 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年弱前 なぜXーPなのですか?X+Pじゃだめなのですか?? * (2) 放物線y=x²-3x を平行移動 5 *176 放物線y=x²-3x+4を平行移動した曲線で, 点 (2,4) を通り, その頂点か 3 直線y=2x+1上にある放物線の方程式を求めよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年弱前 高認の問題です。③はなぜ「〜できますか?」で「shall i〜?」なんですか?調べてもわからなかったので教えてください。 を答え (電話での会話) (平成26年11月問題2) こ A: Hello, This is Ted Brennan. Can I speak to Mr. Nelson? B: I'm sorry. He'll be out of the office until three o'clock. A: Well, [ ] B: Hold on, please. I'll get something to write with. ① do you know when he'll come back? ② will you call him back later? 3 shall I talk to him soon? ④ can I leave amessage? Hold on (電話機を切らずに)そのままお待ち下さい。 / write with (A)~で書く、(A)にはベ か万年筆か鉛筆が入る。Something to write with 何か (それで) 書くもの / call back (電話で)返 の電話をかける。 /message [ メッセージ] 伝言、 メッセージ でんごん A:もしもし、こちらはテッド・ブレナンですが。ネルソンさんいらっしゃいますか 訳 : 私はネルソンさんとお話できますか) ? B : あいにくです。 彼は3時まで会社を出ております。 A : それじゃ [] B:電話を切らないで下さい。 何か書くもの (ペンか鉛筆) を取ってきますので。 ① いつ戻ってらっしゃるかご存知ですか? ぞんじ ② ではネルソンさんに電話を下さるようにお伝えください。 ③ もうすぐ彼と話ができますか? ④ それでは(彼への)伝言 (でんごん、メッセージ)を残しておくことができますか? 正解は④、 “leave” には 「残す」 と「(町、国から) 離れる」 の二つの意味がある。 (A++h M 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年弱前 誰か教えてください💦 [4] 次の計算をせよ。 (1)√10 ×√2 サ (2) √√21 ÷ √7 = √ ス (3) 2√6-√6セン √ = (4) - √/27 +√75=チツ 15 の分母を有理化すると [テ] √ト] 0=6+x+³x H となる。 [6] √2 = 1.4 とすると /800=ナニ >$YOU [E] となる。 5c >C SUCHE ORA 16 小さいほどグラフ3 .813 IONI (S) to.&* [I] [5] -13+x (5) PETS (C) 0=1-x8x8 (A) [S] 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年弱前 78番⑴の問題なのですが2枚目の解説に記入した青い矢印のところの過程を詳しく教えていただきたいです🙇🏼♀️ STEP B> 78 △ABCの重心をG, 辺BCの中点をMとし, GÀ=d, GB = とする。 (1) AM, GČ を a, を用いて表せ。 (2)点Mを通り, 辺CAに平行な直線上の点をPとし, GP = " とする。 この直線のベクトル方程式を, j, d, を用いて求めよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約4年前 英検準二級のライティングの添削をお願いします。 Q. Do you think it is good for children to go shopping alone? 私の回答 I think that it is good for children to ... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約4年前 【大至急】 数学I 高一 因数分解 絶望的に全ての問題が分かりません。 YouTubeやネットで調べても出てこず、周りの大人にもわからないと言われ困っています。 明日提出の宿題なので本当に助けてくれませんか💦 一問からでも嬉しいです!!!!! (4) x²-22² + xy − yz+zx (6) x³x²y-x²z+xyz (3) x²-xy-2y²+2x+5y-3 (5) x²y²+x²z² - y²z²+2x²yz (7), (x²+2x-4) (x²+2x+2)+5 (8) x(y²-z²)+y(z²-x²)+ z(x² - y²) 回答募集中 回答数: 0