この問題の解説ください😿答えは35です。 お願いします

(5) ある有用タンパク質産生のために用いる遺伝子組換え大腸菌がある。 この大腸菌を培養する と 3時間でその重量が2倍となる。 培養開始時に5mgであった大腸菌を, 1時間ごとに重量 を計測すると、初めて16gを超えるのは, 培養開始から 11 12 時間後である。 ただ し、培地の量や栄養成分は充分あるものとし, 10g102=0.3010,log103 = 0.4771 とする。

関西大学公募推薦過去問です。 どのサイトを探しても答えが見つからなかったため、答えを教えて頂きたいです。 また解き方も教えて頂きたいです。

別紙解答用紙(2枚) に解答すること。 【I】は青色の解答用紙に、 【II 】は赤色の解答用紙に記入すること。 【I】 以下の問1問10から8問を選択し、 解答欄に答えなさい。 問1. (log35 + log925)(logs27-log253) を計算しなさい。 問2. sin 1, sin 2, cos 1, cos 2 という4つの数値を小さい方から順に並べなさい。 問3. 袋の中に1から10までの自然数が1つずつ書かれたボールが10個入っている。 この袋からボールを3個同時に取り出すとき、3個のボールに書かれた数の和が 9になる確率を求めなさい。 問4. 一直線上を一定の加速度で進む物体が、 点Aを速さ16m/s で右向きに通過した のちに、点Aから12m離れた点Bを速さ8m/s で右向きに通過した。 物体が点 Aを通過してから再び点 A に戻ってくるまでに要する時間とその時の物体の速 度を求めなさい。 問5. 抵抗値がそれぞれ R と R2 [Ω] の2つの抵抗を並列に接続した。この2つの抵抗 からなる合成抵抗はいくらか。答えだけでなく理由も含めて説明しなさい。 問6. ジクロロプロパンの異性体を全て構造式で示しなさい。 問7.29.4gの硫酸 (分子量 98.0) を 1000mLの水に溶かした。 この水溶液を2.00mol/L の水酸化ナトリウム水溶液でちょうど中和するには何mL必要か、計算しなさ い。 問8. 富士山の山頂では、 水の沸点は100℃かあるいはそれより上か下のどれになるか。 海抜0m地点で水が沸とうする場合と比較しつつ、理由を含めて解答しなさい。 問9. 遺伝子 K は、 欠損するとその細胞は死滅する。 遺伝子 K のあらゆる箇所にラン ダムに変異を導入し、 細胞を回収して遺伝子 K を塩基の挿入や欠失によってコ ドンの読み枠がずれるフレームシフト変異に着目して解析したところ、 C 末端 側でのみフレームシフト変異が集中していた。 この結果から K 遺伝子に ついてどのようなことがわかるかを説明しなさい。 問10. 男女それぞれ 500 人ずつが住んでいる島で、全員にフェニルチオカルバミド (PTC)を用いて苦味を感じる試験を行ったところ、 苦味を感じない人は360 人 であった。この時、 苦味を感じる人の中で、 PTC 不感遺伝子を持つ人は何人 か。ただし、PTC への不感は性に関係のない遺伝で、 1 対の対立遺伝子が関与 し、男性ホモ接合体 (aa) の時だけ発現する。

生物得意な方お願いします。 数学力なのでしょうか、、、、。 系統樹の問題です。

問3 下線部(c) に関連して, たとえば, A~C種の3種で相同な遺伝子について DNAの塩基配列を比較した結果、 表1に示す違いがあった場合、 これにもと づいて系統樹を描くと、 図2のようになる。 図2の各枝の長さを示す数値は, 塩基配列の違い (%) を示す。 このような系統樹は無根系統樹とよばれ, 対象 とした3種が分岐してきた時間的な経緯は示していない。 図3中の ア および図4中の イに入る数値として最も適当な ものを,後の①~⑦のうちからそれぞれ一つずつ選べ。 ア 31 イ 32 表2 3種と外群 (D種) 間の塩基配列の違い (%) 表 1 3種間の塩基配列の違い (%) A種 B種 C種 B種 5 C種 7 6 C 図 2 A種 B種 C種 D種 18 17 16 む B A 48-017 図 3 D 根がつく A B C 図 4 APC ア の選択肢: ① 8.5 ② 10.5 ③ 12 ④ 13.5 ⑤ 15 ⑥ 16.5 ⑦ 17 無根系統樹に共通祖先とのつながりをつけ加え, 時間経過とともに各種が 分岐したようすを示したものは有根系統樹とよばれる。 無根系統樹から有根 系統樹をつくるにはいくつかの方法があるが、 外群(対象となっているどの種 よりも前に, 共通祖先から分岐したことが明らかな種)を用いることが多い。 外群であるD種と, A~C種との塩基配列において, 表2に示す違いがあっ た場合, 図3のように, D種に伸びる枝は, C種に伸びる枝の途中につなぐこ とができる。 さらにこれらの共通祖先とのつながりをつけ加えると,A~ C種 およびD種の共通祖先につながる線 (つまり根) は,A~D種のうち, 最 初に分岐したはずであるD種に伸びる枝の途中のどこかにつくことになる。 そして図3を変形することにより, 図4のような有根系統樹ができる。 ⑤ 2.5 イ の選択肢: 0.5 ②1 ③ 1.5 ④ 2 ⑥ 3.5 ⑦ 4 181716

染色体の本数にDNA量が関係しないのはどうしてですか？？

参考 は、DNAの 体細胞分裂とは異なり, 娘細胞のDNA量は母細胞の半分と 染色体 4. m 減数分裂 細胞当たりのDNA量(相対値) 4 3 (2 1 O DNA 核 ① wax 700 4 (11) 1000000 10000000 20000000 間期 G₁ SG₂ G2 2 2 ①① 第一分裂第二分裂 分裂期 体 細胞当たり 間期 娘細胞 3遺伝子の多様な組み合わせ D N A

左写真の図一、図ニは右写真のように表して計算(？)することは出来ないんですか？？左写真図1図2を右写真のようにして4×4で16種類、8×8で64種類じゃないんですか？？

親の配偶子 (4種類) 子の遺伝子型 図2 ( 9 種類) 親の配偶子 (8種類) |組換えに よって生じ た配偶子 子の遺伝子型 (27種類) A BI A B A b A CD BI Ed A B ( 自家受精) AABBDD, AABBDd, AABBdd, AaBbDD, AaBbDd, AaBbdd, aabbDD, aabbDd, aabbdd Ed A Che b TT a d a b a TLDD 30 B a b a a B (自家受精) AABBDD, AABBDd, AABBdd, AABbDD, AABbDd, AABbdd, AAbbDD, AAbbDd, AAbbdd, AaBBDD. AaBBDd, AaBBdd, AaBbDD, AaBbDd, AaBbdd, AabbDD, AabbDd, Aabbdd, aaBBDD. aaBBDd, aaBBdd, aaBbDD, aaBbDd, aaBbdd, aabbdd aabbDD, aabbDd,

4番の問題なんですけど答えは8通りなんですけど、どうしてなのかわかりません。自分は6通りだと思うのですが。

(3) 卵と情すの栄色1体博成は のよっに表されるか。常染色体はその数,性衆 色体は記号を使ってすべて答えよ。 4 2n=6の生物がつくる生殖細胞には, 乗換えが起こらなかった場合, 何通りの染色体 の組み合わせが考えられるか。 5 遺伝子型が AaBb の個体が形成する配偶子の遺伝子の組み合わせとその分離比を 下

本当に本当に本当にすみません。 宿題の答えを教えてください。 教科書は画像はありませんが「敬語への自覚、他者への自覚」「自然に学ぶ」「体で味わう動物と情報で味わう人間」「山月記」などが収録されている現代文の教科書を使っています。 宿題になっているのは『生命・環境に関する... 続きを読む

地球上には多種多様な生物 が、互いにバランスを保ち合 いながら豊かに存在している ということ。 1ポイント (漢字5字) 回答を入力 もとは「生態学」を意味する 1ポイント が、自然·環境とのかかわり 方が問い直される中で、自然 との共生を目指し、自然環境 を保護しようという考え方を 意味するようにもなった。地 球温暖化問題やリサイクル運 動などに関心が寄せられてい る。(カタカナ5字) 回答を入力

生物の問題ですが計算なので数学のカテゴリで失礼します、、 この式の途中式を教えてください

1 + 1 + n 1 組換え価(%) = × 100 = 12.5(%) 三 + n + 1 aB の ab の AB の 分離比 分離比 分離比分離比 場代 Abの これを解くと, n=7となり, F,がつくる配偶子の遺伝子型の分離比は

DNAとRNAの違いを文章にするとどうなるかを参考程度に教えて欲しいです！ この表以外にも書いた方が良いポイントがあれば教えてください！🙇‍♀️

(3)真核細胞地の物ロ, 49. DNA と RNA ② 生物のDNAと RNA の違いをまとめた次の表の空欄に適する語を答えよ。 ただし、6,6については適するものをどちらか選べ。Oo中で述べよ(記述)出やすい!! RNA DNA (2 糖 塩基 アデニン,( ③ ), グアニン, シトシン アデニン,(④ ), グアニン,シトシン 構造 6(1本鎖,2本鎖) 6(1本鎖, 2本鎖) た。 12 )3[チニン )6[ (本弾 )@[ りボース O[ デ特ボース [ ウララル )6[ 2本様

この問題が全然わかりません。

という、一方向の遺伝情報の流れを何というか。 転写 4DNAの情報がRNAに写し取られることを何というか。 転写 5MRNAの塩基配列がアミノ酸の配列に変換され、タンパク質が合成されることを何というか。 DNAの情報をもとに、タンパク質が合成されることを、 「遺伝子の( ⑥ )」という。 ⑥にあてはまる語を 答えなさい。 セントラレルドグマ の細胞ごとにさまざまな形態と機能をもつようになることを「細胞が(⑦)する」という。 のにあてはまる語 を答えなさい。