数学 高校生 1年以上前 赤線のところがわかりません。 教えてください🙇♀️ *165 1分間の脈拍数を10回測ったところ,次の通りであった。 出 71, 72,71, 72,73,73,71, 72,73,72 脈拍数の分布は正規分布であるとして, 母平均を信頼度 95% で推定せよ。 ただし、母標準偏差の代わりに,与えられた10個の脈拍数の標準偏差を用い てよい。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 少数の答えはどうやってわかるのでしょうか? 問 9 拍数関数 指数関数 y=2x において, 上の計算にならってxが次の 値をとるときのyの値を求めよ。 (1) 5/1 5 (2) - (3) 3 I 2 (教科書 p.144) 5-2 (1) 2=22.2=4√2=5.656 3 (2) 2^²= 1 2√2 1 5 (3) 2-½-1 = 4√2 - - 4 √2 8 ≒ 0.3535 ≒ 0.1768 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 234(3)右から近ずいてるときと左から近ずいている時の図を書けないですか? 図で確かめたいのですが、自分で書けなくて、 お願いします! 注limf(x)=∞ のとき,十分大きいで常にf(x)≧g(x) ならば x→∞ 三角関数の極限♥lim -=1, lim x→0 x ↑ Job 7² 違う! sinx 234 次の極限を調べよ。 (1) lim 1 sinx 235 次の極限を求めよ。 sin 4x *(1) lim x→0 x x x-0 sinx TRIALA 33825573 OFF)(S) COL (2) lim (2) lim- =1 (角の単位はラジアン ) 6 1 sinx sinoを右近づけると x→ sin2x よって、右からと豆からで 極限が異なる話 拍は正に近づく a suh 045 JE 1724 は通に近つく (3) lim * (3) lim π limg(x) = 8 x →∞ sin 2x x→0 sin 4x x- →教p.115 例 13 1 tanx →教p.118 例題 11 sin 3x xotanx *(4) lim- 第4章 極限 限 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 数学の勉強方法について質問です 数学の解法を読んでその流れは理解できるのですが、なぜこの質問に対し、この解法になるのかがいつもわかりません。(なぜ急にKとおくのかなど、、) そのため、定期テストでは練習と同じ問題が出た場合しか解答出来ません。 なかなか伝わりづらいですが、答... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 青字の部分を教えてください! 50~150までの自然数のうち、 6で割って1余る数の和 6:9+1=55 6:24+1=145 拍数=24-9+1=16 独数求めるのに、何故+1する必要があるのか。 70Th 55 772 145 an=1/12.16 (55+145)=1600 (6 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 黄色いところが分かりません🙇🏻՞ -π/4 と 7π/4 がそれぞれ、-1、1になるのですか? (第1問 第2問は必答。 第3問 第4問 第5問から2問選択。 計4問解答。) 第1問 (必答問題)(配点30) [1] 0≦0<2のとき, 不等式 √2 sin 20-5 sin 0+5 cos 0 <3√2 を解こう。 t = sin0-cos0 とおくと, sin 20 は tを用いて とわかる。 sin 20=ア -t² と表される。 ここで, 三角関数の合成により t=v イ sin0- ウ と変形できることから,t のとり得る値の範囲は I π ≤t≤√ I ・① (数学ⅡI・数学B 第1問は次ページに続く。) ① を tを用いて表すと となる。 である。 I オ+ ≦t≦v ク これにより O 1 ク π が得られる。 <日< コサ <ts ケ キ ⑩ -1 I ケ ① 2 1 2√2 t+ キ >0 であることに注意してtについての不等式を解くと シス セソ の解答群 (同じものを繰り返し選んでもよい。) π ②3 1 ①1 ⑤ ③ 3 √2 の解答群(同じものを繰り返し選んでもよい。) 1 3√2 1 3 4 2√2 √2 T ③ (5) 3√2 √2 √√3 (数学ⅡI・数学B 第1問は次ページに続く。) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年弱前 なぜこうなるのか教えていただけたら幸いです 638 例題 140 an+1= f (n)an+α型の漸化式 ★★★☆☆ kan+1 によって定められる数列{an}がある。 a1=2, an+1=- an (1) n(n+1)* (2) an をnの式で表せ。 n+2 HEAL (1) bn= 拍動 n = bm とおくとき, bn+1 をbnとnの式で表せ。 an `n(n+1) ' を利用するため, 漸化式の両辺を(n+1)(n+2) で割る。 (2) (1) から 6n+1=bn+f(n) [階差数列の形] 。 まず, 数列{bn}の一般項を求める。 (67) 12 n+2 an n(n+1) [解答 (1) an+1=- an+1 の両辺を (n+1)(n+2) で割ると dan+1___________ n an (n+1)(n+2)¯¯n(n+1)*(n+1)(n+2) (*) DO SPR bn+1= = 6 とおくと 165 = 1+ bn=b₁+Σ an+1 (n+1)(n+2) n-1 (n+1) の式 まず、漸化式の a 1 4 (2) b₁=- -=1 である。 (1) から, n ≧2のとき 階差数列1.2 = bn+1=bn+. = n (3n+1) 2 n-1 k=1 (k+1)(k+2) =1+(1/2-3)+(-1)+..+(1/ 1 1 3 1 3n+1 „]=_ =1+. 2 n+1 2 n+1 2(n+1) 初項は b=1 であるから,①はn=1のときも成り立つ。 初項は特別扱い よって an=n(n+1)bn=n(n+1). 3n+1 2(n+1) 1 (n+1)(n+2) =1+2 k=1\k+1 k+2 100 ◆例題135,125 n+1 検討 上の例題で、 おき換えの式が与えられていない場合の対処法 n+2 漸化式のに n an=n(n+1)bm, an+1=(n+1)(n+2)b を漸化式に代入して もよい。 部分分数に分解して、 差の形を作る。 途中が消えて、最初と 最後だけが残る。 例題125 と同様) が掛けられているから, 漸化式の両辺に×(nの式)をすることで f(n+1)an+1=f(n)an+g(n) [階差数列型の漸化式] に変形することを目指す。 nの式 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 これの答えが欲しいです!できたら、解説もお願いします!!この珍解答はスルーしてください L- C間 田 課題3 リズムと拍子 課題 4 →P41,42 参図 反復記号 1】次のリズム譜の拍子に合うように縦線を入れ、小節ごとに区切りなさい。 (4)(5) は弱起の曲です。 【1】次の楽譜の演奏順をアルファベットで書きなさい。 *P49 参照 (ABCDED EF B C D Fine ABCD EFDEF B (ABCDEF 【2】()の中に拍子記号を書きなさい。 【2】次の楽譜は、全部で何小節演奏することになるか答えなさい。 ロ 1de G Fine D.S. 小節) 【3】( )の中に適当な音符や休符を1つ書きなさい。 ただし (1)には音符を,(2) には休符を書くこと。 「すt 小節) ロ f) la 争 Coda A B 【4】次のリズム譜を完成させなさい。 DC ((0小 () ロ」 11.2 3 bis (1 (注) bis ………2回演奏する。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 指数関数の方程式で、なぜ指数部分のみで比較することができるのかわかりません。教えてください🙏 次に、拍奴 10 例題 次の方程式,不等式を解け。なぜ指数部分のみを比較?? 1 XC 1\x+1 (3) ( 1 ) * > ( 1 ) *** (22x-1≦8 (1) 9*=27 2 解 (1) 方程式を変形すると よって これを解いて (2) 不等式を変形すると 底2は1より大きいから これを解いて 15 20 32x=33 2x=3 3 x= 2 2x-1 23 x-1≦3 x≦4 2x x+1 (1/1)> (1/2)*12 (3) 不等式を変形すると 底 は1より小さいから 2x <x+1 これを解いて x<1 1 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 4年以上前 教えて欲しいです! の拍数 a>0 で, m とn が正の整数, rが 正の有理数のとき, m (i) an= =(Va) m 最大値を 1 2cos 指数法則 a>0, b>0 で, かとqが有理数の とき, (i) a'a°=a I F ((ab)°=a b 解決済み 回答数: 1