この問題の氷が例えば−10℃とかだっだらどうなるんですか？

3* 20 ℃の水 200gの中へ0℃の氷100gを入れると,やがてどのようになる か。水の比熱は 4.2J/g·K, 氷の融解熱は 336 J/gである。 T S I.と ていとレレうなるか ロA0

どちらが正解でしょうか？？

0JR ーl00 4. 冷凍庫から出した直後の氷は-20℃であった。 氷の比熱は 0.Scal/g"℃とすると, 200gの氷が溶け始める寸前の状態になるまでに, 何カロリー の熱を外部から奪うか求めよ、 /生た, 200g の魚が氷で包まれていたとする。 はじめ 12°℃だった魚は何度まで下がるのか、 (簡単のため, 魚の比 熱を水と同じとし, 氷は魚からのみ熱を奪ったとする。)

なぜこの問題ですぐに0度になるとわかるんですか？

130 熱 gom 44 比熱·熱容量 電力 600 Wのヒーターを内蔵した容器がある。この中に200gの氷 を入れたところ,氷と容器全体の温度は一様に一15 ℃になった(図 1)。容器の熱は外に逃げないとし,ヒーターの熱容量は無視でき,水 の比熱は4.2 J/g·Kとする。スイッチを入れて加熱し続けたところ, 高温物 (4)ある ECT 全体の温度は図2のようにA→B→C→D と変化した。 の 氷の融解熱はいくらか。 ) 容器の熱容量Cはいくらか。また, 氷の比熱 cr はいくらか。 水と容器全体の温度が50℃になったところでスイッチを切り, その 中に一10℃, 90gの銅の塊を入れたところ, 十分な時間がたった後 BC こ。 融 BC 熱は 全体の温度は47.7 ℃ になった。 (2) C ) 銅の比熱cはいくらか。有効数字2けたで答えよ。 X)初めの状態(図1)でスイッチを切り, 80℃, 500gの銅の塊を入 れると,やがてどのようになるか。 (金沢工大+東北大) 温度(C) 氷 50 D 与 ヒーター B 0 スイッチ -15 A 0 12 124 199 図1 時間 ) 図2 Level(1)~(3) ★ (4)★ Point & Hint 固体が液体になるときなど,固体·液体·気体間の状態 化が起こっているときは, 温度は一定に保たれる。BC間で氷が水になって る。物体の質量をm, 比熱をcとすると, 温度を4T だけ上げるのに必要な熱 Qは Q= mc4T と表される。mc の部分が熱容量である。

物理　力学　高校　この写真の本文のようになるのは何故ですか 本文には摩擦力が強くなったからとありますが　何故そうなれば、引き合いに勝てるのかがわかりません

18:18 3月29日(月) 全 21%』 RikaTan 原稿用紙 4/5 れます。このため、作用反作用が力のつりあい と混同されやすいのではないでしょうか。ま た、作用が原因となって結果として反作用が返 ってくるというタイムラグの誤解が生じやすい のもこの語感のせいではないかと思います。 本誌 p.71-73の記事にあるように全てのも のは力を受けると多かれ少なかれ変形します 図3 電車の綱引き が、変形したものが元に戻ろうとして反作用を おもりを載せた方が勝つ。 生じるのだという説明をしたらそれは誤りで す。作用と反作用には同時性と同等性があるの です。因果関係を求めてはいけません。このへ 電車の綱引き んの議論は参考文献5,6に詳しい解説がある 押し相撲の勝負がなぜついたかを考えるため ので参照してください。 にこんな実験をしてみましょう。おもちゃの電 もうひとつ付け加えると、反作用は英語で 車の同じ動力車2台を互いに逆向きに連結して 引き合いをさせてみます。動輪の滑り止めゴム reaction といいますが、これまた「リアクシ ョンが返ってくる」という日常語の語感と結び は外しておきます。水平面上に置いてスイッチ ついて誤解を生みやすい気がします。実は垂直 を入れると、双方とも車輪がスリップして動き 抗力は英語でnormal reaction というので ません。まさに引き分けの状態です。 (だからNという記号で表す)、きっと英語 圏の人たちも作用反作用と力のつりあいを混同 次に、一方の電池を故意に「弱った電池」に して車輪が弱々しく回転する状態で勝負する することが多いのだろうなと想像します。 と、弱い方が引きずられると思いきや、やはり 引き分けで動きません。 参考文献 ところがこの状態で、図3のようにどちらか 一方におもりを載せると、必ず載せた方が勝っ 1)筑波大学附属学校教育局(2005) 「試験 問題から見る教員採用の現状と課題」時事通信 のです。弱い電車もおもりを載せるだけで、元 出版局 気な電車に勝てます。 2)鈴木亨(2006)「作用反作用の法則にま 勝った方の電車に注目すると、引き分けの時 つわる誤解」物理教育通信 No.123 は、相手に引かれる力と面から受ける摩擦力が 3)飽本一裕(2001)「クイズで学ぶ大学の 等しくて「つり合っていた」のですが、おもり を載せると摩擦力が増すのでつり合いが破れ、 物理·たいくつな力学と波動がおもしろい」講 談社ブルーバックス 前進することができたのです。したがって綱引 きも相撲も質量が大きいほど有利です。 4) 「物理基礎」 (2.東書·物基301)東京 書籍 2013年 5)石井信也「理科実験を楽しむ会」の HP 名前のイメージにダマされるな http://sound.jp/oze_isihi/ 反作用という名前には、「作用を受けたこと 6)鈴木亨(2002)「理解と因果関係」物理 に反対/反応する」というような語感が感じら 教育通信 No.107

(3)の問題についてなのですが、なぜ自分の解答ではダメなのか教えてください

7. 電熱器を内蔵した熱量計がある。その内部は銅でおおわれ ている。この熱量計の中に氷100gを入れたところ, 熱量計 の内部の温度は -20℃になった。 いま, 電熱器から1秒砂間に 200Jずつ熟量計と氷に熱を加え続けたところ, 熱量計の内部 の温度は図のグラフのように変化した。 電熱器の熱は外に逃 げることがなく,内部の温度は一様であるものとする。 また, 銅,氷,水の比熱は温度によらずー定の値であり, 水の比熱 を4.2J/g-Kとして, 次の問いに答えよ。 (1) 図で25~200秒の間は温度が一定になっているが, この 範囲で温度が変化しない理由について説明せよ。 (2) 氷1gがとけるときに熱量計と氷が吸収する熱量を求めよ。 40 30 0m/s 温 20 度 10 B 0 -10| -205 50 100 150 200 250 1300 295 35× 25- 時間 (S) 260-25 =175 175,×200 = 35入10 (3) 氷の比熱を求めよ。 LLAh leん

(2)から先が分かりません。 教えて下さい。

2- 20℃, 2.0 × 10°gの 氷に対して,ヒーター 温度(℃) 10F- 0 により一定の割合で熱 10 89 99 を加え,加熱時間と温 度の関係を調べた。氷 の比熱を2.1 J/(g·K) -10 時間[s) -20 とする。 (1) - 20℃の氷を0℃の氷にするのに必要な熱 量は何Jか。 (2) ヒーターは何Wか。 3) 氷の融解熱は何 J/gか。 14) 水の比熱は何J/(g·K)か。 ((1)~(3)各6点 (4)7点) 33 2

解答で線を引いたところがなぜそうなるのかがわかりません💦 教えていただけると助かります🙏 よろしくお願いします🙇‍♀️

下記の写真をみて、次の問いについて教えてください。 解説をまじえてくれると嬉しいです…！ ⑴このときの仕事率を求めよ。 ⑵初めから14分間回転させた時の仕事を求めよ。 ⑶問⑵で発生した熱量を求めよ。 ⑷問⑵のように14分間回転させた結果、完全に氷が溶けたとすると、最初に入っ... 続きを読む

１〜3の問題の力の分解？がわからないので 解説お願いします！

絹氷平を末の上に傾斜角 6 の斜面をもった台が置かれており, 斜面の一 訪 の小物体がある。床の上にx 軸をとり, 小物体のはじめの位置を原点 O 面員褒の高きはヵ、 重力加速度の大きさはとし, 斜面と小物体の間の摩 學は無視できるとする。 S Y 斉かり。 一定の加速度c (>0) で台を* 軸の正の向き のりほはじめるための条件を考えよう。小物体が斜面上 上抗力は であり、小物体にはたらく力の 明るたがって, 作物体が斜面をのぼりは 5閉作が満たきれている場合, 台が動きは であり, 小物体が である。

問4からわからないです解説お願いします

水平なあらい床の上に置いた質量 の小物体に軽い糸をつけて引いたときの、小物体の運動 を考える。はじめに大きさが。の力で負直上方に系を引いたが. 小物価は藤止していた。そこ で. カカの大ききをに保ったまま。 図のように系が直方向となす角度の を徐々に増加きせた。 ただし0 < 9 < 90" である。 物体と床の間の欧下座係数を ヵ。生近作数を重力如導度の 大ききをの とする。また、氷は常にぴんと張っているものとする。 角度のがより小さいとき、 小物作は静止したままだった。 問1. このとき。, 小物体が床から受ける垂直抗力の大きさはいくらか。 | (2D 1 闘2. 床から小物体に作用している摩擦力の大きさはいくらか。 [ (22) 角度のがになった直後に. 小物体は床に接したまま水平方向へ運動を始めた< 物1 をWe 今度はの = のに剛定し、糸を引く力の大ききを0から少しずつ は カの大ききが ドなっ直後にか和人はにしたま ま林平方向へ運動を 』 =。糸を絢く力のする仕事はいくらか。 [ 26) | 4 人 衝をもみをま 1や 仁和- 符