物理 高校生 約3年前 ✿大門1のような問題で45°とか30°みたいな角度があるとき、計算では絶対にsinになるんですか? ■ 基礎 CHECK 1 図に示すように,大きさが F1=30N, F2=60N, F3=40N, Fi=20N の力が物体にはたらいてい る。 点P, Q, Rは点Oからそれぞれ0.20m, 0.40m, 0.60mの位置にある。 各力の点0のま わりの力のモーメント M1,M2, M3, M4 [N・m] を求めよ。 反時計回りを正とする。 の大きさF F₁, F3 P 45° F2 30° Fa OR 解決済み 回答数: 2
物理 高校生 約3年前 F2時計回りになるって答えに書いてあったんですけど見分け方教えてください😭😭🙏反時計回りかとおもいました、、、 基礎 CHECK 1 図に示すように,大きさが F1=30N, F2 = 60N, F3=40N, Fi=20N の力が物体にはたらいてい る。 点P, Q, Rは点Oからそれぞれ 0.20m, 0.40m, 0.60mの位置にある。 各力の点0のま F2 わりの力のモーメント M1,M2,M3,M4 [N・m] を求めよ。 反時計回りを正とする。 O F₁. OF P 45° 30°C R F₁ 解決済み 回答数: 2
物理 高校生 約3年前 (3)の問題って三平方で解いちゃ駄目なんですか?解答では比でやっているんですが、三平方で解いちゃうと答えが変わっちゃいます😭 合力 平行四辺形 の対角線 る リード B 基礎 CHECK 1. 大きさ 10N2, F2が1点にはたらいている。 3. 傾き 30°の斜面 この2力のなす角が次の各場合について,それぞ 量m[kg]の物 れ合力を下図中に示し,その大きさを求めよ。 く重力について (2) 60° (3) 90° JJA (1) 0° F₁ # F₂ 7/1 60° HA= F₂ #g F 力の大きさ: (1)[ ] (2)[ ⑥ 〕 (3)[ ] 2. 次の各場合について、大きさ20Nの力を垂直な 2方向に分解する。 行な成分 Wx 垂直な成分 の大きさをg 4.図のよう 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 約3年前 6番ってY成分を2枚目の写真で解く時この答えになりますか? 答え→2ルート3 ちなみに違う解き方した時の答えが3枚目です! 6 速度の分解 水の流れがない水路を船が図のよう な向きに速さ4.0m/sで進む。 座標軸を図のように定めると き, 船の速度のx成分ひx [m/s], y成分 by [m/s] を求めよ。 例題2,18 4.0m/s 60° x 平 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 約3年前 (2)の問題(画像1枚目)は、模範解答では2枚目の画像でシャーペンで囲んでいる公式を使って解かれていたのですが、星印をつけた公式を使って解く方法はないのでしょうか? 指針 投げ下ろした点を原点,鉛直下向きをy軸の正の向きとし、 「v=u+gl」 「y=col+1/2gt2」の式をもとに考える。 解答 小球が地面に達するまでの時間をt [s], 地面に 達する直前の小球の速さを [m/s] とする。 「y=vot + 12/2gt」より 39.2=9.8×t+m×9.8×12 両辺を 4.9でわると 8=2t+t2 t'+2t-8=0 t>0 であるからt=2.0S (t-2)(t+4)=0 また,このときの速さ [m/s] は 「v=vo+gt」より v = 9.8+9.8×2.0=29.4≒29m/s 21. 鉛直投げ下ろし 地上 25mの高さからボールを投げ下ろしたところ, 1.0秒後に地面に 落下した。 重力加速度の大きさを9.8m/s²とする。 (1) ボールの初速度の大きさ [m/s] を求めよ。 (2) ボールが地面に達したときの速さ [m/s] を求めよ。 (1) (2) 25m 22. 自由落下と鉛直投げ下ろし ビルの屋上から小石Aを静かに落下させ, 2.0秒後に屋上 から別の小石Bを初速度 24.5m/sで投げ下ろしたところ, 2つの小石は同時に地面に落ちた。 重 m/c² + + z あるビル さを 9.8m/ (1) 小球が (2) 最高点 (3) 投げて (4) 投げ 例題 9 指針屋 図容 (1 Tv= 20 (2) 「y= OB A (3) T 23 大 (1) (2 (3 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 3年以上前 (3),(4)の意味がわからないです。 12m=1.5波長分、オレンジマーカー部分の0〜0.8mはどこから来たのか、も教えていただけると嬉しいです。 [知識] 337. 波の要素図の実線波形は,x軸のy[m] 0.50 正の向きに進む正弦波の, 時刻 t=0s のよ うすを示したものである。 実線波形が最初 に破線波形のようになるのに 1.5s かかっ た。 次の各問に答えよ。 (1) 波の振幅, 波長はそれぞれいくらか。 (2) 波の速さはいくらか。 また, 波の振動数, 周期はそれぞれいくらか。 (3) 実線波形の状態から 3.0s後の波形を図中に示せ。 (4) 波形が続いているとすると, t=0sのとき, x=30.0mの媒質の変位はいくらか。 ヒント (4) 正弦波では, 1波長分の波形が繰り返し現れることに注目する。 O -0.50- 2.0 4.0 波の進む向き 16.0 18.0 x (m) 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 3年以上前 等加速度直線運動についてです 19(1)は向きが書いてないのに20(1)は向きが書いてあるのはなぜですか?? 答えは画像に載せてあります 思考 19. 等加速度直線運動 物体が,x軸上で等加速度直線運動をしている。 物体が原点を 通過する時刻を t=0 とし, そのときの速度は10m/sであった。 また, 時刻 t=6.0s に ける速度は、-20m/sであった。 次の各問に答えよ。 (1) 物体の加速度を求めよ。 - 5.0m/s2 APRECOURT A ARAS 8 (2) 速度が正の向きから負の向きに変わるときの時刻を求めよ。 19 (3) 速度が正の向きから負の向きに変わるときの位置を求めよ。 (4) 時刻 t=0~6.0s の間について, v-tグラフとx-tグラフを描け。 12 1944 MIBA [知識] 鶴山 ECO ar 20. 等加速度直線運動 物体が、 直線上を一定の加速度で運動している。 点Aを右向き に速さ 4.0m/sで通過したのち, 点Aから右に10m はなれている点Bを右向きに速さ 6.0m/sで通過した。 次の各問に答えよ。 A 物体の加速度を求めよ。 右向きに 1.0m/s² (2) AB間を進むのにかかった時間を求めよ。 1800 ヒント (1) 2v=2ax」 から加速度を求める。 NOUE ar 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 3年以上前 b cです。力を自分でこのように書けないです。コツを教えてほしいです。 図1のとき, ばねにはたらく力は図(a) のよう になる。 1本のばねは両側から mgの力で引き伸 ばされることになり, このときばねの伸びは である。 図2の場合, それぞれのばねにはたらく 力は図(b)のようになる。 1本のばねは図1の場 合と同様に,両側から mgの力で引き伸ばされ ているので, その伸び12はと等しい。 また, 図3の場合,それぞれのばねにはたらく力は図(c) のようになり, 1本のばねは両側から mg 2 の力 で引き伸ばされる。したがって, 伸び 13 は 14/12/2 (a) (b) Odddddddd mg LLLLLLLL LLLLSesece (c) mg Oddddddd [] 000000000円 mg 2 mg 2 なることがわかる。 以上のことから, ⑤ が正解である。 注意 ばねの一端を固定し、他端を大きさFの力で引いたとき, ばねの両端にはともに Fが加わる。 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 3年以上前 物理基礎です 18(3)のt=12.0sってどういうことですか? 10. 貝の等加速度直線運動のグラフ 右の図は,x軸上を運動する物体 [ms] が原点Oを正の向きに通過してからの速度v[m/s] と, 経過時間 t [s] の関係を 示すグラフ (v-t図) である。 me (1) この物体の加速度αはどの向きに何m/s2 か。 (2) 物体が原点から最も遠ざかった位置 x はどこか。 どうとく (3) t=12.0gの瞬間の物体の位置 x2 はどこか。 (4) この物体が 12.0 秒間に運動した距離 (通過距離)は何mか。 Skam Don BECED 20 of 8.0 12 4 12.0 t(s) 解決済み 回答数: 1