高校一年物理基礎の問題です。 全くわからないです。教えてくださるとありがたいです。

< 戻る C ☆お気に入り登録 解説を見る 01 app.libry.jp/question/ 10 1 センサー物理基礎 3rd Edition p.44 第1部 物体の運動とエネルギー Step2-61 61 重ねた物体の運動 右図のように, 水平な床 の上に質量Mの物体Bを置き, その上に質量mの 物体Aをのせる。 A の側面には軽くて細い糸がつ いており、手で引くことができる。 床とBとの間 には摩擦がなく, AとBとの間の動摩擦係数をμ, 重力加速度の大きさをgとする。 (1) 糸を手で引いて A に水平右向きの力を加えた。 力の大きさがFのとき, AとBは 一体となって動いた。 AとBの加速度の大きさはいくらか。 (2) A. B が一体となって動いている状態からAに加える力をさらに大きくした。 カ の大きさがFのとき,AはBの上をすべった。 A. B の加速度の大きさはそれぞれ いくらか。 センサー 18, 20 5 A ☆ B あ 10 + 拡大 Q 縮小 書込開始 11 学習時間 02:1 前回 -- ( 結果の 1月7日 21:2

至急！ ⑷の問題と解説付きの写真載せてます！ ⑷の解説の最後の行についてです。 →最後の＝の直前まで解けましたが、その後の答えとなる形にどのような計算をして導けば良いのかわかりません！ 🙇だれか答えてください🙇

基本例題 16 2物体の運動 定滑車に糸をかけ,その両端に質量Mとmの物体A, B をつる す。Bは地上に,Aは高さんの所にある。 糸や滑車の質量を無視 し,M> m, 重力加速度の大きさをg とする。 物体Aを静かには なして降下させるとき,次の各量を求めよ。 (1) Aの加速度の大きさa (2) Aをつるしている糸1の張力の大きさ T (3) 滑車をつるしている糸2の張力の大きさS (4) Aが地面に達するまでの時間 t と, そのときのAの速さ h=- =1/2012より 2h 2(M+m)h t=" √ (M-m)g 2(M+m)h (M-m)g v=at より v= a = a= M-m M+mg. 77 解説動画 脂針 A,Bは1本の糸でつながれているので、加速度の大きさαも糸の張力も等しい。 簡 体ごとに,はたらく力の合力を求め、進行方向を正としてそれぞれ運動方程式を立てる。 解答 (1), (2) A,Bにはたらく力は右図となるので, 運動方程式は A: Ma=Mg-T is B:ma=T-mg M-m 2Mm g T= -g M+m M+m これより, a, T を求めると (3)滑車には張力Sと2つの張力 Tがはたらいて, つりあうので S=2T= 4Mm M+m -g (4) Aが地面に達するまでに, Aはん進む｡ = 2(M-m)gh M+m A 糸 2 |糸 [1 M h B TA ↓ m T Mg ST

β崩壊って原子番号が増えるんですよね なのに半減期があるってどう言うことですか？ 質量数が増えるみたいな感じですか？

||| SAN MA M ▸ YouTube Q 検索 ☆半減期 原子核 14 6 131 53 崩壊の型 β 崩壊 8崩壊 楽しい物理 半減期 15700年 6517回視聴 3年前 【物理】 原子 12. 8.033 235 U 崩壊 7月10年 U 92 太ママ 1:247 3:54) 【半減期】 高校物理 原子 原子核 ③ 半減期炭素年代測定 メンバーになる 凸 50 「チャンネル登録 半減期 →原子核が崩壊によって半

この問題の(2)のやり方教えてください

1 仕事 図のように一定の力を受けながら,物体が点Aから点Bまで移動するとき, 図に示した力が 物体にする仕事 W〔J〕 を求めよ。 (1) 例題 20N 30° 20 N 30° 60° √3 Fx A 25N 3.0m B (2)) A 40N 130° 2.5m B (2) 4.2 秒間

高校一年の物理基礎で応用レポートを出されました。 物理の熱の単元です。 自分、物理が苦手で全然出来ずお手上げ状態です。 何もかもが分からないので他人事感は否めないですが解法を教えてくれたら嬉しいです。

3. 質量 Mo[g] の銅製容器に、 Mi[g] の水とM[g] の金属球を入れ、 断熱容器に入れてしばらく放置する。中には ヒーターが備えられており、 毎秒q [J] の熱量を加えることができる。 熱をt [s] 間加え続けると、水温は [°C] から T2[℃] に上昇し、 一定となった。 金属球の比熱を求めよ。 ただし、 銅の比熱を 0.39J/(gK), 水の比熱を4.2J/(g・K)とし、 回答の過程も記入せよ。 4. 熱容量 CHの高温物体を、 熱容量 Cの低温物体に接触させて熱平衡の状態にすることで、 高温物体の温度を下げることを考える。 接触させる前の2つの物体の温度をそれぞれ TH Trとし、 接触後の高温物体と低温物体の温度をTとする。 (1) 接触させる前の低温物体の温度が低いほど、高温物体の温度はより低下することを、式を用いて説明せよ。 (2) 低温物体の熱容量が大きいほど、高温物体の温度はより低下することを､式を用いて説明せよ。 AU: 5. 次の操作を行ったとき、以下の気体に与えられる熱量 Qim 気体の内部エネルギーAU、気体がする 仕事 Wout において、 正の値のものは 「+｣、 負の値のものは 「-｣、変わらないものは「0」と答えよ。 A : 断熱材でできたピストン付シリンダーのピストン上部に、 おもりをのせたときのシリンダー内の気体 B : 滑らかに動くピストンで区切られて密閉された容器内で、 片方の空間Aに熱を加えたときの空間Bの気体 (素材はすべて断熱材でできているとする)。 A Qin: 問A Wout: B Qin : B 式: AU: A 式: + Wout: B

この問題の解き方を教えて頂きたいです。 高校1年生物理の 力学的エネルギーが保存されない場合の問題です💦

図のように, なめらかな曲面上の 高さ 0.50mのところから質量 0.10kg の小物体が静かに滑り出した。 小物 体は水平面上のあらい部分を通過し 速さが2.0m/sになった。 重力加速度 の大きさを9.8m/s² とする。 (1) 滑り出す瞬間の小物体の力学的エネルギーは何Jか。 0.50m あらい部分2.0m/s (2) あらい部分を通過し終えたあとの力学的エネルギーは何Jか。

この二つの式の違いってなんですか？ あと二つ目の式の（）の中のt/Tはなんですか？

(3) t=1.0s のとき x=5.0m²の点の媒質の変位はいくらか。 t 27 (+-) (t-x) か,y=Asin2z 12 (1/14)と比較する。 指針 y = Asin T T 入 in 50g/t-* 10sin x 「f=//」より f=2

速さの求め方が分かりません。教えてください🙇🏻‍♀️

チェック できたら 基本問題 123 波の要素, 速さ 解答別冊 p.30 x軸の正の向きに伝わる波がある。 はじめ、 次の図の実線で示された波が,は じめて点線で示された波になるまでに,0.25秒かかった。この波の振幅,波長, 伝わる速さ, 振動数 周期はそれぞれいくらか。

186の(2)と(3)の求め方を教えてほしいです！

基本問題 [知識] 140-1 186.波の発生 波源を振幅 0.10m, 振動数 10Hz の単振動をさせると, x軸の正の向き に速さ20m/sで伝わる正弦波が生じた。 次の各問に答えよ。 (1) 波の波長は何mか。 \ (2) 波源の振幅を2倍の0.20mにすると, 速さはいくらになるか。 また,振動数を2 倍の20Hz にすると, 速さはいくらになるか。 (3) (2) のときの波の波長は, それぞれいくらか。 TOONOK Ter

コンプトン効果の式について未知数はv、Φ、λ' だけでx線の角度Θは未知数ではないといわれたのですがどう言うことですか？

be ☆コンプトン効果 IXLI--I-- y メンバーになる sl sino mu sind 1.2万回視聴 3年前 【物理】 原子 h 入 mucosp チャンネル登録 cost FLIRLE 14 ► O 【コンプトン効果】 高校物理 原子 ×錠 コンフ ガー