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物理 高校生

(1)は力の図示をして図のように書いたのですが他に力はありますか? また、⑵から分からないので解き方のヒントなど教えて欲しいです よろしくお願いいたしますm(_ _)m

1 図のように、水の中での浮きの運動を考える。 浮きは高さ L[m], 底面積積 S[m']の円柱状の物 体で、 浮きは傾くことなく鉛直方向にのみ運動し, 水および空気による抵抗は無視できるものと する。また、 水の密度および水面の位置は一定とする。. 水の密度をp[kg/m'], 重力加速度の大 きさをg[m/s']として, 次の問(1)~(4)に答えよ。 浮きを静かに浮かべたところ, 浮きは図1のように底面が水面から-LIm] だけ沈んで静止 した。 (1) 浮きの質量を求めよ。 次に、図2のように浮きの上面が水面からの深さH[m]に達するまで, 浮きを指で沈めて静止 させた。 (2) このとき,指が浮きから受ける力を求めよ。 指を静かに放したところ, 浮きはまっすぐ上昇した。 (3) 浮きの上面が水面に達したときの, 浮きの速さを求めよ。 再び浮きを図1の状態に戻して静止させたあと, 図3のように浮きの上面が水面と同じ高さに なるまで指で沈めて静かに放したところ, 浮きは上下に単振動した。 (4) 浮きが図1と同じ位置になったときの, 浮きの速さを求めよ。

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物理 高校生

(3)教えてください! 光の干渉です!

科3 (。) に示すょうに, 伴気中で水平面上に置かれた屈折率 の平地 なガラス板の区 必折宇みでー様な厚さ / を和う和6がっている。 波長 の単色光を革胡面に対して垂直に入穫させ, 藻左の上面で反射する光線① と 藻用とガラス板の聞の平坦な境界面で反射する光線②の干渉を考える。 光線 ①と光線②が千沙して生じた光のことを千渉光と呼ぶ。 今, 空気の屈折率を 1 と しとあこ1 の場合を考える。屈折率太。 が光の波長によって変わらない として, 以下の問いに答えよ。 (1 ) 薄膜中の光の波長るを, 訪, 4 を用いて表せ。 (2) 薄膜の厚さをゼロから連続的に増していくと, 光線のと光線②からなる 干渉兆は, 強め合って明るくなったり, 弱め合って暗くなったりした。 干渉光の明るさがた回目の極大を持ったときの薄膜の厚さをみ とする ルー と, このときの薄膜の厚さ み を, 有ヵ, 45, を (を=1, 2, 3, …) を用い 1 て表せ。 2 に (をT に 2 5 2ヒデー(をャジー OVER (3) 薄膜の厚さ み の時に, 入射する単色光の波長をれ から短くしていくと, 千小光は一度暗くくなった後, 再び明るくなり極大となった。 このときの入 射光の波長 を, 4, たを用いて表せ。

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物理 高校生

量子力学モデル(quantum mechanical model) とは何か簡単に概要だけでも教えてもらえませんか? 高校何年生でやるのかだけでも構わないので教えてください🙇‍♂️

The Bohring World of Niels Bohr In 1913WBohr proposed that electrons are arranged in concentric circular paths or orbits around the nucleus. Bohr answered in a novel way why electrons which are attracted to protons, never crash into the nucleus. He proposed that electrons in a particular path have a fixed energy. Thus they do not lose energy and crash into the nucleus. 7カje energy /eve/ of g/) e/ecro7 5 太e 7eg/O7 g7Ounの のe 70C7eus Were た5がeルfo pe. These energy levels are like rungs on a ladder, lower levels have less energy and work. The opposite is also true if an electron loses energy it falls to a lower level. Also an electron can only be found rungs of a ladder. The amount of energy gained or lost by every electron is not always the same. Unlike the rungs of a ladder, the energy levels are not evenly spaced. 4 gug/fg77 O7 ene79y 75 妨e 977Ou7た Oげ ener9y ee0eg ro 77oVe 7 e/ecfron廊O77 745 prese7t _ene/rgy 7eve/ 7O je exf jgカer oe or to make a quantum leap- The Quantum Mechanical Model Like the Bohr model, the ggg74777 776c7g77Co/ 777Oe/ leads to gugn67ze9 energy levels for an electron. However the Quantum Mechanical model does not define the exact path an electron takes around the nucleus. It is concerned with the likelihood of finding an electron in a certain position. This probability can be portrayed as a (oto sale) o @ ら oプ @ Figure 3A Classical Alomic Schematic of Carbon 党 Figure 3B New Atomic Schematic of Carbon 1 nucleus while Gtrostatc equivalents keep Envelopes separale Figure 3C New Atomic Schematic of Oxygen (Electron Envelope above page not shown) blurry cloud of negative charge (electron cloud). The cloud is most dense where the electron is likely to 人M be. ーーーーーー" 午

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