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物理 高校生

物理です。 最後の問9分かる方いますか…?💦🙇‍♂️ 問題が長くてすみませんm(_ _)m

If 図4のように, スリット板の搬スリットSi。 Sに波長4の単色光を同位相で入負きせた ところ、スリット板に平行に置かれたスクリーン上に等間隔の明暗の貫様が現れた。こ のとき, Si、8。の垂直二等分線とスクリーンが交わる点Oに最も明るい明線が現れた。S, とS。の距離を7、 スリット板とスクリーンの距離をア, 点Oから距離ヶだけ離れたスクリー ン上の点をPとする。ただし、g *は/にくらべて十分に小さく, SiからPまでの距離 SiPと9。からPまでの距次SPの差S、PーSzPは. SiPー SzP= 学と表せ,点P以外のス クリーン上のほかの点でも同様の式が成り立つものとする。 5 スクリーン上の 結様のようす スクリーン (時い部分が暗線) P 暗 3 …2 束 明線 スリット板 | 明 …2 番目の明線 6 っ 1 2ドーン さこ 暗 回 1 仙品の骨本 9で贈男0番目の明線 暗 明 暗 明 暗 図 4 | 図4のように, 点Oに現れた明線を0番目の明線としたとき. 点Pには2番目の明線が現 4 上mS2Pを4を用いて表すとどのようになるか。正しいものを, 次の1一5のうぅ 選び, 番号で答えよ。 2 う4 ら Cり* YS |一3の操作のうち, スクリーン上の隣り合う明線の間隔が大きくなるものは 3のうちからすべて選び, 番号で答えよ。ただし, 解答の順序は問わな 当するものがない場合には「なし」と答えよ。 2 /を大きくする 3 4を大きくする ら/ 時

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物理 高校生

物理です。 最後の問9分かる方いますか…?💦🙇‍♂️

If 図4のように, スリット板の搬スリットSi。 Sに波長4の単色光を同位相で入負きせた ところ、スリット板に平行に置かれたスクリーン上に等間隔の明暗の貫様が現れた。こ のとき, Si、8。の垂直二等分線とスクリーンが交わる点Oに最も明るい明線が現れた。S, とS。の距離を7、 スリット板とスクリーンの距離をア, 点Oから距離ヶだけ離れたスクリー ン上の点をPとする。ただし、g *は/にくらべて十分に小さく, SiからPまでの距離 SiPと9。からPまでの距次SPの差S、PーSzPは. SiPー SzP= 学と表せ,点P以外のス クリーン上のほかの点でも同様の式が成り立つものとする。 5 スクリーン上の 結様のようす スクリーン (時い部分が暗線) P 暗 3 …2 束 明線 スリット板 | 明 …2 番目の明線 6 っ 1 2ドーン さこ 暗 回 1 仙品の骨本 9で贈男0番目の明線 暗 明 暗 明 暗 図 4 | 図4のように, 点Oに現れた明線を0番目の明線としたとき. 点Pには2番目の明線が現 4 上mS2Pを4を用いて表すとどのようになるか。正しいものを, 次の1一5のうぅ 選び, 番号で答えよ。 2 う4 ら Cり* YS |一3の操作のうち, スクリーン上の隣り合う明線の間隔が大きくなるものは 3のうちからすべて選び, 番号で答えよ。ただし, 解答の順序は問わな 当するものがない場合には「なし」と答えよ。 2 /を大きくする 3 4を大きくする ら/ 時

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物理 高校生

空欄わからないので教えてください

の) り) 間、欄にあ ともに、こてはま AN 5) に数値・数式 語句を答えよ。(P18一23) Q秒) 当たりの速度変化を加速 る 徐化 護っ 2の て 0軍動という- 単位時間 に3 ア ) (起号ye) を用いる。例えば, 東向きに運動する物体の連 の 物体 なカ に いら9 選動』 いでの各吉呈でて補化したとすると。加は東向まに イソ m"である。 生生> いやよき.その之重を( 2人 電 Seランo 9 こ "0球度直線運動する物体のッーグラ フで は ) は加速度を表しており, yー4グラフと 面積は 6 物体のae。' | オ ) の大きさを表している。 w Ye し。 時刻,- OElで原点Oを速さ (初度) で>時刻 STの する。 z秒間で物体の速度がg [msl変化するの っo 1 た。 ょ秒間の移 物体の速度は>- ( 式カ ) [mjと表される。ま 符Le 表され. の ara他人なの尊幸 等加速度直線運動のo-?グラフ 02) 部分の面積を$。 三角形の部分の面積を%とすると, =( 式き ) mi 当ー 上となり, 時刻 rs]での物体の徐位は*ニSi+ー ( 式ケ ) 下品と才される。 5 初速4ms, 加速度2ms?で, = 0で原点を通過した物体について. 1.2.3,4 3秒後の速度と変位を求 め, 次の表を完成させよ。 (P23) 10 だきま 3 4 5 ] 間 ーー 6 次の文の空欄にあてはまる数値・語名を答えよ。 (P26ご31) よって鉛直下向きに引かれているため, 物体は紗下する。 () 地球上の物体は, 常に (8 () 地球上で物体が落下する加速度は約 ( イ ) である。この池吉度を ( ウ ) という。 () 柳下運動の中で, 初加護0meの運動を EVA () 物体を (三) させた。 2秒後の速度は ( オ ) msである。

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物理 高校生

【中1】【凸レンズ】 丸のついた部分教えてください! 解答があまりしっかり載ってなくて…。 一問でもいいので教えてください。

の 右の図は。 スクリーンに物体の鮮明な像がうつったときの位置関係 を表したものである。これについて, 次の問いに答えをなさい。ただし, 凸レンズの軸上の目盛りは等間隔になっている。 品1) 次の文の[ ① ー|⑨⑧ ]にあてはまる語句を書け。 物体の上端点から出る光のうぅ ち, 凸レンズの軸に平行な光は, 中レンズで⑤_] してし② を通り, 凸レンズの申心を通る光は そのまま[| ⑧ する。 中② この上庫レンズの焦点は。 aーhのどこか。 物体の位置はそのままで, 凸レンズとスク 還間ンーン 品④ スクリーンにうつる像を何というか。 中⑤ (⑳と同じ像はどれか。次のアーエから選べ。 ア 鏡にうっる像 すべて選べ。 リーンを動かすと, スクリーン上に物体と同じ大きさの像がうつっ リーンの位置をa>h からそれぞれ選べ。 イ カメラのフィルムに})っる像 ウ ルーべで見る像 エ 旦微鏡で見る像 $⑧$ 間2間は貞レンズを通った光の進み方を表したものでぁる。 次 の問いに答えなさい。. HG) a点は, この凸レンズの何か。 (420CTfobeaso6。 -oaレ> にん全身レンズの場合か。次のアーエか ら授べ。 ア 直径の大きい凸レンズ イ 直径の小さぃ凸レンズ ウ ふくらみの厚い凸レンメ エエ ふぐらちみのうすい凸レンズ 9 AAのみ提令、 っ

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物理 高校生

【中1】【凸レンズ】 丸のついた部分教えてください! 解答があまりしっかり載ってなくて…。 一問でもいいので教えてください。

の 右の図は。 スクリーンに物体の鮮明な像がうつったときの位置関係 を表したものである。これについて, 次の問いに答えをなさい。ただし, 凸レンズの軸上の目盛りは等間隔になっている。 品1) 次の文の[ ① ー|⑨⑧ ]にあてはまる語句を書け。 物体の上端点から出る光のうぅ ち, 凸レンズの軸に平行な光は, 中レンズで⑤_] してし② を通り, 凸レンズの申心を通る光は そのまま[| ⑧ する。 中② この上庫レンズの焦点は。 aーhのどこか。 物体の位置はそのままで, 凸レンズとスク 還間ンーン 品④ スクリーンにうつる像を何というか。 中⑤ (⑳と同じ像はどれか。次のアーエから選べ。 ア 鏡にうっる像 すべて選べ。 リーンを動かすと, スクリーン上に物体と同じ大きさの像がうつっ リーンの位置をa>h からそれぞれ選べ。 イ カメラのフィルムに})っる像 ウ ルーべで見る像 エ 旦微鏡で見る像 $⑧$ 間2間は貞レンズを通った光の進み方を表したものでぁる。 次 の問いに答えなさい。. HG) a点は, この凸レンズの何か。 (420CTfobeaso6。 -oaレ> にん全身レンズの場合か。次のアーエか ら授べ。 ア 直径の大きい凸レンズ イ 直径の小さぃ凸レンズ ウ ふくらみの厚い凸レンメ エエ ふぐらちみのうすい凸レンズ 9 AAのみ提令、 っ

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物理 高校生

これが全然分かりません。 答えだけでもかまいませんお願いします。

1 日本語に合うように, ( )に適切な語を入れなさい。⑳⑩ 1. この広告に書かれでいることは信じられない。 Icantbehieve ( ) is written in this advertisement. っ ここが、以前私が住んでいた家です。 This is the house ( )Ihived ( ) before. ミれは私の言いたいことではありません。 Fhat'snot( )Iwant to ( Y れが、 太宰がその小説を書く時に使ったペンです。 This is the pen ( )( ) Dazai wrote the novel. 女が物置で見つけたものは証いアルバムだった。 ) she ( ) in the closet was an old photo album. 3の文がほぼ同じ意味になるように。 ( 。 )に適切な語を入れなさい。 坦人q9 ) Do you remember John Smith? He sent us a letter before. pb) Do you remember John Smith, ( ) sent us a letter before? sa) These are the shoes. Tpaid $69.99 for them. b) These are the shoes ( ) Ipaid $69.99 ( DB 3. (3) Cindy left Japan yesterday、That made me sad. (b) Cindy left Japan yesterday, ( ) made me sad. 4. (8) This is the company. My father works for (b) This is the company ( ) ( ) my father Works. 5. (3) He told me to stay home. 1thought it safer. (b) He told me to stay home, ( ) I thought safer. 3 日本語に合うように, ( ) 内の語句を並べかえて英文を完成させなさい。皿詳 1. これが, あなたが先日話しでいた本ですか。 Ts this ( the book / about / you / talking / were ) the other day? 2. 私はノ 1 要なものをスー (bought / what / needed / for / was / 1 / the party ) at the supermarket. 8) 弟カ で私はうれしかった。 My brother ( made / which / me / happy / the entrance exaun。 / passed )、 Use 今あなたに必要なものについて, 3つの文を書いてみよう。 2 例) Whatlneed now is time. 『m going t0 play the guitar in a band at the school ェ。 ( ど w festival. ldon't have enough time 10 practice. 2729/777の/上7/人7//447.4 27 DO4 cd77 0 70の 0 関係詞の 7 意 (今晶できることは明日まで延ばすな。)

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物理 高校生

この問題わかる人いますか?? 課題なのですが習っていないので解けません

2 10衛突後単振動する物体 次の文章を読み, の中に数式または数字を入れ, | | の中から適切な語句を+ つ選び, 番号で答えよ。 図 1 のように, 質量がそれぞれか ( 4 で大きさの無視できる小物体 1 小物体 1 ばね 小物体 2 と小物体 2 が, 摩擦のないなめらか 還 WV0000 な机の上にある。小物体 2は, ばね 図1 シク 定数ぇで質量の無視できるばねにつ 小物体1 ばゎ 小物体2 ながっている。ばねのもう一方の敵 全開 には, 質量の無視できる板が取り付 四2 グ けられ, ばねの長さは自然の長さ 7 明 2 の状態にある。図の右向きをァ軸の 正の向きとする。 いま, 小物体 1 が速さレで右に向けて等速度運動している。時刻 。 に小物体 1 は板と 衝突した。このとき小物体 1 と小物体 2 運動量の和は衝突の前後で保存している。衝突 後。 図2のように, 小物体 1 と板は一体となって動き始めた。ばねの長さは徐々に縮ま り, ある時刻 , に最も短くなった。その後, ばねは再び伸び始めた。そしてある時刻 に, 小物体 1 は板から離れた。 (①) 時刻なでは, 小物体 1 と小物体 2 の速さは等しく, | ア ] である。また, 運動エネ ルギーと弾性エネルギーの和が保存することを用いると, このときのばねの長さは イ |] となる。 (②) 図2 において, 小物体 1 と小物体 2 は, それぞれ座標 *,。 ぇ と加速度 ZZ。 をもつ とする。また, 小物体 1 と小物体 2 の間の距離は ニャーィ」(>0), 相対加速度は Zーgゥ一 g」 で与えられる。 このとき時刻 # からちの間の 2 つの小物体の運動を記述す る運動方程式は。 。*。 7 を用いると, SS ① ENでSSさきさきここ ここここ 【の) と表される。2 つの物体間の距離 * と相対加速度ヶの間には, ① 式と② 式より オ |z=ー*ー)) の関係が成りたつ。この式は, ばねの単振動を表す。ここで時間 なー, はちょうどこ の単振動の| カカ |周期分に相当するため, を 77, zz を用いてヵーヵ=| キ ] と求め られる。 (3) 小物体 1 と小物体 2 の重心の座標は メニ[| ク ] で与えられる。またこの重心の加速 度は。(ク) の 。*。 をそれぞれ 6」, gz に置き換えたものになる。そこで, ①式と② 式から の」二 7z。王| ケ | で与えられることを考慮すると, 重心は, 衝突の時刻 の前後で コ 【① 速度をえず等速運動, ② 速度を変えてそれぞれ等速運動,③ 加速

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